कक्षा 5 हिंदी NCERT समाधान: पाठ 15 बिशन की दिलेरी
यह पृष्ठ कक्षा 5 हिंदी की पाठ्यपुस्तक 'रिमझिम' के पाठ 15 'बिशन की दिलेरी' के लिए विस्तृत NCERT समाधान प्रस्तुत करता है। यह पाठ बिशन नामक एक लड़के की बहादुरी और दयालुता को दर्शाता है, विशेष रूप से जब वह एक घायल तीतर को बचाता है। समाधानों में कहानी के पात्रों के संवादों, बिशन के कार्यों के पीछे के कारणों और उसके द्वारा सामना की जाने वाली कठिनाइयों का विश्लेषण शामिल है। भाषा की बात खंड में सर्वनामों के प्रयोग और वाक्यों को अपने शब्दों में लिखने का अभ्यास कराया गया है। इसके अतिरिक्त, पहाड़ी इलाकों में खेती के तरीकों और पर्यावरण से जुड़े विषयों पर भी चर्चा की गई है। ये समाधान छात्रों को पाठ की गहरी समझ विकसित करने, कहानी के नैतिक मूल्यों को आत्मसात करने और परीक्षा के लिए प्रभावी ढंग से तैयारी करने में मदद करेंगे।
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 5 |
| Subject | हिंदी |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 15 बिशन की दिलेरी |
Chapter summary
कक्षा 5 हिंदी के पाठ 15 'बिशन की दिलेरी' के ये NCERT समाधान छात्रों को कहानी के मुख्य पात्र बिशन के साहस और करुणा को समझने में मदद करते हैं। समाधानों में कहानी के पात्रों के विचारों, बिशन द्वारा घायल तीतर को बचाने के प्रयासों और उसमें आने वाली बाधाओं का विस्तृत विश्लेषण है। भाषा के अभ्यास, जैसे सर्वनामों का सही प्रयोग और वाक्यों का पुनर्लेखन, भी शामिल हैं। यह खंड छात्रों को कहानी के माध्यम से पर्यावरण और पहाड़ी जीवन शैली की भी जानकारी देता है।
Learning outcomes
- कहानी 'बिशन की दिलेरी' के पात्रों के विचारों और प्रेरणाओं को समझना।
- बिशन के साहसिक और दयालु कार्यों का विश्लेषण करना।
- घायल पक्षी की देखभाल के महत्व को समझना।
- सर्वनामों के सही प्रयोग का अभ्यास करना।
- पहाड़ी क्षेत्रों की भौगोलिक और कृषि संबंधी विशेषताओं को जानना।
- कहानी के नैतिक संदेशों को पहचानना।
Topics covered
Paper topics
- बिशन की दिलेरी कहानी का सारांश
- पात्रों का विश्लेषण
- घायल पक्षी की देखभाल
- साहस और दयालुता के नैतिक मूल्य
- सर्वनामों का प्रयोग
- वाक्य पुनर्रचना
- पहाड़ी भौगोलिक क्षेत्र
- सीढ़ीनुमा खेती
- कीटनाशक दवाओं के प्रभाव
- प्राथमिक चिकित्सा
- पत्तियों के औषधीय और अन्य उपयोग
- पहेलियाँ
Important topics
- बिशन द्वारा घायल तीतर को बचाना
- सर्वनामों का सही प्रयोग
- पहाड़ी इलाकों में खेती की विधियाँ
- कहानी के नैतिक संदेश (दया, साहस)
- प्राथमिक चिकित्सा का महत्व
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Questions and Solutions
बिशन की दिलेरी
कहानी से
- “जी हाँ, हमारे पास लाइसेंस वाली बंदूकें हैं। सरपंच माधोसिंह भी हमें जानता है।” शिकारियों ने कर्नल साहब से क्या सोचकर ऐसा कहा होगा?
उत्तर शिकारियों ने कर्नल साहब से ऐसा इसलिए कहा होगा ताकि कर्नल साहब यह समझ जाएं कि वे (शिकारी) अवैध ल्लप से तीतर का शिकार नहीं कर रहे हैं। बल्कि उन्हें सरकार से लाइसेंस वाली बंदूकें मिली हैं। इतना ही नहीं, वे यह भी साबित करना चाहते थे कि वे उस इलाके में अजनबी नहीं है। उन्हें वहाँ का सरपंच माधोसिंह अच्छी तरह जानता है।
- बिशन घायल तीतर को क्यों बचाना चाहता था?
उत्तर घायल तीतर को देखकर बिशन का दिल पिघल गया। वह उसको घायल अवस्था में असहाय नहीं छोड़ सकता था। अतः उसने उसे उठा लिया और उचित इलाज करके तीतर को बचा लिया।
- घायल तीतर को बचाने के लिए उसे किस तरह की परेशानियाँ हुई?
उत्तर उसने झाड़ियों से गुजरकर बड़ी मुश्किल से घायल तीतर को पकड़ा । शिकारियों से बचने के लिए उसे कँटीले तारों की बाड़ में से होकर गुजरना पड़ा। उसे घुटने के बल भी चलना पड़ा। बहुत सँभलकर चलने पर भी उसके हाथ-पाँव पर काँटों की बहुत-सी खरोंचें उभर आईं। खरोंचों से खून भी निकलने लगा। कमीज की एक आस्तीन भी फट गई जिसके कारण माँ से डाँट खानी पड़ सकती थी। उसे चिमनी के पीछे छिपना पड़ा। तीतर को बड़ी मुश्किल से एक टोकरी में छिपा सका।
घायल तीतर अगर तुम्हें मिला होता, तो क्या तुम उसे पालते या अच्छा होने पर छोड़ देते? क्यों?
उत्तर घायल तीतर को बिल्कुल स्वस्थ होने तक मैं उसे अपने पास रखता। फिर उसे छोड़ देता ताकि वह स्वच्छंद जीवन जी सके।
भाषा की बात
- इन वाक्यों को अपने शब्दों में लिखो-
सुबह की हल्की धूप में खेत सुनहरे दिखाई दे रहे थे।
वह इतना तेज चल रहा था मानो उसके पंख लग गए हों।
उत्तर सुबह की हल्की धूप खेतों में खिल रही थी।
वह इतना तेज चल रहा था जैसे उसके पैरों में पंख लगे हों।
- “तीतर स्वेटर में फँस गया तो बिशन ने <u>उसे</u> पकड़ लिया और <u>अपने</u> सीने से चिपका लिया”। ऊचर लिखे वाक्य में ‘उसे’ शब्द का इस्तेमाल ‘तीतर’ के लिए किया गया है। एक ही संज्ञा का बार-बार इस्तेमाल करने की बजाय उसकी जगह पर कुछ खास शब्दों का प्रयोग किया जाता है। ऐसे शब्दों को सर्वनाम कहते हैं। नीचे लिखे वाक्यों में सर्वनाम का ठीक रूप छाँटकर लिखो।
- (क) मास्टर साहब ने अप्पाराव को ..... पास बुलाकर कहा, ..... कल .... घर आना। (मैं, अपना, तुम)
- (ख) सेंटीला """ घर नागालैंड के किस शहर में है? (तुम)
- (ग) सुधा ने ..... बुआ से पूछा, पापा ..... कितने बड़े हैं? (आप)
- (घ) मोहन को समझ में नहीं आ रहा कि ..... क्या करना चाहिए? (वह)
- (ङ) विमल ने ...... अफ़सर को याद दिलाया कि ..... चार बजे बैठक में जाना है। (आप, वह)
उत्तर (क) अपने, तुम (ख) तुम्हारा (ग) अपनी, आपसे (घ) उसे (ङ) अपने, उन्हें।
3., इन वाक्यों को पूरा करो-
- (क) वह इतना धीरे चल रहा था, मानो ......
- (ख) रात में चमकते तारे ऐसे दिख रहे थे, मानो ..... ***************************************
- (ग) तुम तो मंगल ग्रह के बारे में ऐसे बता रहे हो, मानो ..... .......................................
- (घ) बिल्ली चूहे को ऐसी ललचाई नज़रों से देख रही थी, मानो .....
उत्तर (क) चीटी चल रही हो। (ख) आकाश में दूधिया चादर बिछा हो।
- (ग) तुम वहाँ के बाशिंदे हो। (घ) अभी खा जाएगी उसे।
फसलों के इर्द-गिर्द
- इस कहानी में सेबों के खेत और सीढ़ीनुमा खेत का ज़िक्र आया है। अनुमान लगाकर बताओ कि यह कहानी भारत के किस भौगोलिक क्षेत्र की होगी और वहाँ सीढ़ीनुमा खेती क्यों की जाती होगी?
उत्तर यह कहानी भारत के पहाड़ी इलाके की होगी। पहाड़ी इलाकों में समतल भूमि नहीं होती। वहाँ पहाड़ों को यथासंभव काट-काटकर सीढ़ीनुमा बनाया जाता है और उसी पर खेती की जाती है। ऐसे में भारी बारिश का पानी फसलों के बीच टिक नहीं पाता हैं जो कि अच्छी फसल के लिए आवश्यक है। बर्फ भी पिघलकर फिसल जाता है और खेती बर्बाद नहीं होती है।
- "सेबों के बाग में कीटनाशक दवा का छिड़काव हो रहा था।" यों तो कीटनाशक दवाएँ फलों, सब्जियों और अनाज की फसलों को कीड़ा लगने से बचाती हैं, पर
- (क) ये कीटनाशक दवाएँ कीड़ों को नष्ट करती हैं। इनसे इनका सेवन करने से क्या हमें भी नुकसान होता होगा? पता करो और कक्षा में बातचीत करो।
- (ख) ऐसे में फलों और सिब्जियों का इस्तेमाल करने से पहले किन बातों को ध्यान में रखना जरूरी होगा?
उत्तर (क) कीटनाशक दवाएँ फलों, सब्जियों और अनाज की फसलों को कीड़ों से बचाती हैं। लेकिन जब हम इन्हें
खाते हैं तो ये हमें भी नुकसान पहुँचाती हैं। हमारा पाचन तंत्र गड़बड़ हो जाता है।
- (ख) फलों और सब्जियों को इस्तेमाल करने से पहले अच्छी तरह धोकर उन्हें पींछ लेना चाहिए। जहाँ तक संभव हो उनके छिलके को उतार लेना चाहिए।
तुम्हारे आस-पास
- कर्नल दत्ता ने घायल तीतर को गेंदे की पत्तियों का रस पिलाने के लिए कहा। पत्तों का इस्तेमाल कई कामों के लिए होता है। नीचे लिखी पत्तियों का इस्तेमाल किसलिए होता है?
तुलसी नीम ्रमीठा नीम आम अमरूद तेजपत्ता केला सागवान
उत्तर तुलसी-तुलसी के पत्तों का इस्तेमाल पूजा-पाठ तथा चाय बनाने में होता है।
नीम-फोड़े-फुंसी निकलने पर नीम की पत्तियों को पानी में उबालकर उस पानी से नहाया जाता है, पत्तियों को पीसकर घाव पर उसका लेप भी चढ़ाया जाता है।
मीठा नीम-सब्जियों तथा दाल को अधिक जायकेदार बनाने में मीठे नीम की पत्तियों का इस्तेमाल होता है।
आम–पूजा-पाठ में आम की पत्तियों का उपयोग होता है।
अमरूद-दवा बनाने में अमरूद के पत्तों का इस्तेमाल होता है।
तेजपत्ता—सब्जियों को जायकेदार बनाने में तेजपत्ता का प्रयोग होता है।
केला-पूजा-पाठ में केले के पत्ते का प्रयोग होता है।
सागवान-इनके पत्तों से दोने तथा पत्तल बनाए जाते हैं।
- कर्नल साहब के कहने पर बिशन दौड़कर ‘दवाइयों का बक्सा’ ले आया। इसे तुम प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स / फर्स्ट एड बॉक्स के नाम से जानते होंगे।
- (क) इस बॉक्स में क्या-क्या चीजें होती हैं?
- (ख) इसका इस्तेमाल कब-कब किया जाता है?
उत्तर (क) प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स में रूई, डिटॉल, क्रेप बैन्डेड, छोटी कैंची, घाव पर लगाने के लिए मलहम, पट्टी, पुदीन हरा आदि चीजें होती हैं।
- (ख) इसका इस्तेमाल तब होता है जब किसी को मामूली चोट लग जाती है, या शरीर के किसी अंग से खून निकलने लगती है।
- तुमने पर्यावरण अध्ययन में पढ़ा होगा कि पहाड़ी क्षेत्रों में आमतौर पर छतें ढलावदार बनाई जाती हैं। सोचकर बताओ ऐसा क्यों किया जाता है?
उत्तर पहाड़ी क्षेत्रों में बर्फबारी खूब होती है। वर्षा भी उतनी ही अधिक होती है। इसीलिए उन क्षेत्रों में छतें ढलावदार बनाई जाती हैं ताकि पानी बिना रुकावट बह जाए और बर्फ भी पिघलकर नीचे गिर जाए।
पहाड़ी इलाका
इस कहानी में पहाड़ी, घाटी, शब्दों का इस्तेमाल हुआ है। पहाड़ी इलाके से जुड़े हुए और शब्द सोचकर लिखी। जैसे-दलान, चट्टान आदि।
् उत्तर पथरीला, चोटी, सीढ़ीनुमा, झाड़ी, टेढ़ा-मेढ़ा, पहाड़ी नदी, बर्फीला, पहाड़, संकरा आदि।
तीतर
- पहेली-तीतर के दो आगे तीतर तीतर के दो पीछे तीतर बोलो कितने तीतर
उत्तर तीन तीतर।
- यहाँ तीतर का फोटो दिया गया है। गौर से देखो और उसका वर्णन करो। चौथी कक्षा में तुम यह कर चुके हो।
उत्तर तीतर कम ऊँचाई तक उड़ान भरने वाला एक छोटा पक्षी है। इसके पंख छोटे-छोटे होते हैं तथा यह देखने में सुंदर प्रतीत होता है। यह ज्यादातर झुंड में रहना पसंद करता है।
- तीतर के बारे में और जानकारी इकट्ठा करो। जैसे–तीतर का घेंासला। वह क्या खाता है आदि।
उत्तर स्वयं करो।
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Common mistakes
- सर्वनामों के विभिन्न रूपों को पहचानने या उनका सही जगह प्रयोग करने में भ्रमित होना।
- कहानी के पात्रों की प्रेरणाओं को सतही तौर पर समझना।
- पहाड़ी खेती की जटिलताओं को न समझ पाना।
- वाक्यों को अपने शब्दों में बदलते समय मूल अर्थ खो देना।
Revision tips
- कहानी के मुख्य पात्र बिशन के कार्यों और उसके पीछे की सोच पर ध्यान केंद्रित करें।
- सर्वनामों के प्रयोग वाले अभ्यास को दोबारा हल करें और विभिन्न वाक्यों में उनके प्रयोग को समझें।
- पहाड़ी इलाकों की खेती और जीवन शैली से संबंधित प्रश्नों के उत्तरों को याद करें।
- कहानी के नैतिक मूल्यों, जैसे दया और साहस, पर विचार करें।
Practice MCQs
Q1. शिकारियों ने कर्नल साहब से लाइसेंस वाली बंदूक का ज़िक्र क्यों किया?
Explanation: शिकारियों ने लाइसेंस वाली बंदूक का ज़िक्र करके कर्नल साहब को यह विश्वास दिलाना चाहा कि वे नियमों का पालन कर रहे हैं और उनका शिकार वैध है।
Q2. बिशन घायल तीतर को क्यों बचाना चाहता था?
Explanation: बिशन का दिल घायल तीतर की दयनीय अवस्था देखकर पिघल गया था, इसलिए वह उसे बचाना चाहता था।
Q3. घायल तीतर को पकड़ते समय बिशन को किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ा?
Explanation: तीतर को पकड़ने और बचाने की प्रक्रिया में बिशन को कई शारीरिक कष्ट झेलने पड़े, जैसे काँटों से खरोंचें आना और कपड़े फटना।
Q4. निम्नलिखित वाक्यों में 'तुम' सर्वनाम का सही रूप कौन सा है: 'मास्टर साहब ने अप्पाराव को..... पास बुलाकर कहा,..... कल.... घर आना।'
Explanation: वाक्य के संदर्भ में 'अपने' (अप्पाराव के पास), 'तुम' (मास्टर साहब द्वारा अप्पाराव से कहा गया) और 'मैं' (अप्पाराव द्वारा मास्टर साहब से कहा गया) सर्वनामों का सही प्रयोग है।
Q5. पहाड़ी इलाकों में सीढ़ीनुमा खेती क्यों की जाती है?
Explanation: पहाड़ी इलाकों में समतल भूमि न होने के कारण सीढ़ीनुमा खेत बनाए जाते हैं, और यह तरीका बारिश के पानी को रोकने और बर्फ को फिसलने से बचाने में भी सहायक होता है।
Frequently asked questions
कक्षा 5 हिंदी के पाठ 15 'बिशन की दिलेरी' में मुख्य रूप से क्या सिखाया गया है?
इस पाठ में बिशन नामक लड़के की बहादुरी और दयालुता को दर्शाया गया है, जिसने एक घायल तीतर को बचाया। यह पाठ साहस, करुणा और प्रकृति के प्रति सम्मान जैसे मूल्यों को सिखाता है।
इस पाठ के समाधान छात्रों की परीक्षा की तैयारी में कैसे मदद करेंगे?
ये समाधान पाठ के सभी प्रश्नों के विस्तृत उत्तर प्रदान करते हैं, जिससे छात्रों को कहानी की गहरी समझ विकसित करने, भाषा के अभ्यासों को हल करने और परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्नों के प्रकारों को समझने में मदद मिलती है।
पाठ में सर्वनामों के प्रयोग का अभ्यास क्यों महत्वपूर्ण है?
सर्वनामों का सही प्रयोग भाषा को स्पष्ट और संक्षिप्त बनाता है। इस पाठ में दिए गए अभ्यास छात्रों को संज्ञाओं के स्थान पर सर्वनामों का उचित उपयोग सीखने में मदद करते हैं।
पहाड़ी इलाकों में सीढ़ीनुमा खेती का क्या महत्व है?
पहाड़ी इलाकों में समतल भूमि की कमी होती है। सीढ़ीनुमा खेती ढलान वाली भूमि पर खेती करने का एक तरीका है, जो पानी को रोकने और मिट्टी के कटाव को कम करने में मदद करता है।
क्या इस पाठ में औषधीय पौधों के बारे में भी जानकारी है?
हाँ, पाठ में कर्नल दत्ता द्वारा घायल तीतर के लिए गेंदे की पत्तियों के रस का उल्लेख है और विभिन्न पौधों की पत्तियों के उपयोगों पर भी चर्चा की गई है, जिसमें औषधीय उपयोग भी शामिल हैं।
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