कक्षा 5 सामाजिक विज्ञान NCERT समाधान: उसी से ठंडा उसी से गर्म
यह खंड कक्षा 5 के सामाजिक विज्ञान के लिए 'उसी से ठंडा उसी से गर्म' नामक अध्याय पर केंद्रित है। इसमें फूँक मारने की क्रिया और उसके विभिन्न प्रभावों की पड़ताल की गई है, जैसे कि गर्मी या ठंडक पैदा करना, और ध्वनियाँ उत्पन्न करना। समाधानों में काल्पनिक चरित्रों के उपयोग, दैनिक जीवन के उदाहरणों जैसे हाथों को गर्म करना या भोजन को ठंडा करना, और विभिन्न वाद्य यंत्रों के बारे में चर्चा शामिल है। यह अध्याय बच्चों को अपने आसपास की दुनिया का निरीक्षण करने और वैज्ञानिक सिद्धांतों को सरल, रोजमर्रा की घटनाओं से जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करता है। ये समाधान छात्रों को अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझने और परीक्षा के लिए प्रभावी ढंग से तैयारी करने में मदद करते हैं।
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 5 |
| Subject | सामाजिक विज्ञान |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 15. उसी से ठंडा उसी से गर्म |
Chapter summary
कक्षा 5 के सामाजिक विज्ञान के अध्याय 'उसी से ठंडा उसी से गर्म' के ये NCERT समाधान फूँक मारने की क्रिया के दोहरे प्रभाव पर प्रकाश डालते हैं - यह चीजों को ठंडा भी कर सकता है और गर्म भी। समाधानों में काल्पनिक पात्रों के माध्यम से अवधारणाओं को समझाया गया है, और छात्रों को अपने अनुभवों से जुड़ने के लिए प्रोत्साहित किया गया है। इसमें विभिन्न वाद्य यंत्रों और उनसे निकलने वाली ध्वनियों पर भी चर्चा की गई है।
Learning outcomes
- फूँक मारने से गर्मी और ठंडक दोनों कैसे उत्पन्न होती है, यह समझना।
- दैनिक जीवन में फूँक मारने के विभिन्न उपयोगों की पहचान करना।
- विभिन्न वाद्य यंत्रों और उनसे निकलने वाली ध्वनियों के बारे में जानना।
- वैज्ञानिक अवधारणाओं को सरल उदाहरणों से जोड़ना सीखना।
- अवलोकन और प्रयोग के माध्यम से सीखना।
Topics covered
Paper topics
- फूँक मारने से गर्मी
- फूँक मारने से ठंडक
- काल्पनिक चरित्र
- आलू ठंडा करना
- हाथों को गर्म करना
- वाद्य यंत्र
- बाँसुरी
- बीन
- ढोलक
- गिटार
- संगीत
- जलवाष्प और संघनन
Important topics
- फूँक मारने से गर्मी और ठंडक दोनों का प्रभाव
- दैनिक जीवन में फूँक मारने के अनुप्रयोग
- विभिन्न वाद्य यंत्रों की पहचान और ध्वनि
- जलवाष्प का संघनन
PDF preview
Read page by page below. PDF is streamed from the official NCERT website — no download button on this page.
Questions and Solutions
प्रश्न 1
प्रश्न 2
प्रश्न 3
प्रश्न 4
प्रश्न 5
प्रश्न 6
प्रश्न 7
प्रश्न 8
प्रश्न 9
- मैं उन्हें थोड़ी देर के लिए खुली हवा में छोड़ दूँगा ताकि वे स्वाभाविक रूप से ठंडे हो जाएँ।
- मैं रोटी, चावल और दाल को फैलाकर रख दूँगा ताकि उनका सतह क्षेत्र बढ़ जाए और वे जल्दी ठंडे हों।
- मैं उन पर धीरे-धीरे फूँक मार सकता हूँ या पंखे से हवा कर सकता हूँ ताकि वे जल्दी ठंडे हो जाएँ।
प्रश्न 10
प्रश्न 11
प्रश्न 12
- सीटी बजाने के लिए।
- कपड़े या अन्य चीजों से धूल उड़ाने के लिए।
- घिरनी (लट्टू) चलाने के लिए।
- चश्मे के शीशे साफ करने के लिए।
- मोमबत्ती बुझाने के लिए।
- किसी चीज को जल्दी ठंडा करने के लिए।
प्रश्न 13
प्रश्न 14
प्रश्न 15
- बाँसुरी
- बीन
- शहनाई
- बैगपाईपर
- सीटी (कुछ प्रकार की)
- हारमोनिका
प्रश्न 16
प्रश्न 17
प्रश्न 18
प्रश्न 19
Common mistakes
- फूँक मारने से हमेशा गर्मी ही मिलती है, यह सोचना।
- फूँक मारने से ठंडक कैसे मिलती है, इस पर ध्यान न देना।
- वाद्य यंत्रों की ध्वनियों को पहचानने में कठिनाई।
- वैज्ञानिक सिद्धांतों को रोजमर्रा की घटनाओं से जोड़ने में चूक।
Revision tips
- फूँक मारने के गर्मी और ठंडक वाले दोनों प्रयोगों को दोहराएँ।
- विभिन्न वाद्य यंत्रों की आवाजों को पहचानने का अभ्यास करें।
- अपने दैनिक जीवन में फूँक मारने के उदाहरणों को सूचीबद्ध करें।
- पाठ में दिए गए काल्पनिक चरित्रों के माध्यम से अवधारणाओं को समझें।
Practice MCQs
Q1. सर्दियों में हाथों पर फूँक मारने से कैसा महसूस होता है?
Explanation: मुँह से छोड़ी गई गर्म हवा हाथों को गर्मी प्रदान करती है, जिससे ठंडक का एहसास कम होता है।
Q2. गर्म आलू को ठंडा करने के लिए लकड़हारा क्या कर रहा था?
Explanation: लकड़हारा गर्म आलू को फूँक मारकर ठंडा कर रहा था ताकि वह उसे खा सके।
Q3. जब हम मुँह से हवा छोड़ते हैं, तो वह आस-पास की हवा की तुलना में कैसी होती है?
Explanation: हमारे शरीर की गर्मी के कारण मुँह से निकलने वाली हवा आस-पास की हवा से थोड़ी गर्म होती है।
Q4. कौन सा वाद्य यंत्र कद्दू के खोल से बना होता है?
Explanation: बीन एक वाद्य यंत्र है जो कद्दू के खोल और बाँस की पाइपों से बना होता है, जिसे फूँक मारकर बजाया जाता है।
Q5. शीशे को मुँह से निकली हवा से धुँधला क्यों किया जा सकता है?
Explanation: हमारे मुँह से निकलने वाली हवा में जलवाष्प होता है, जो ठंडे शीशे की सतह पर संघनित होकर उसे धुँधला बना देता है।
Frequently asked questions
यह अध्याय 'उसी से ठंडा उसी से गर्म' किस बारे में है?
यह अध्याय फूँक मारने की क्रिया के दोहरे प्रभाव पर केंद्रित है। यह बताता है कि कैसे फूँक मारने से चीजें ठंडी भी हो सकती हैं (जैसे गर्म आलू) और गर्म भी (जैसे ठंडे हाथ)। इसमें विभिन्न वाद्य यंत्रों और उनसे निकलने वाली ध्वनियों पर भी चर्चा की गई है।
फूँक मारने से हाथ गर्म कैसे होते हैं?
जब हम ठंडे हाथों पर फूँक मारते हैं, तो हमारे मुँह से निकलने वाली हवा हमारे शरीर की गर्मी के कारण गर्म होती है। यह गर्म हवा हमारे ठंडे हाथों को गर्मी प्रदान करती है, जिससे वे गर्म महसूस होते हैं।
फूँक मारने से चीजें ठंडी कैसे होती हैं?
जब हम किसी गर्म चीज (जैसे आलू) पर फूँक मारते हैं, तो फूँक की हवा उस चीज की गर्मी को अपने साथ उड़ा ले जाती है। इससे वह चीज धीरे-धीरे ठंडी हो जाती है।
क्या इस अध्याय में संगीत वाद्ययंत्रों के बारे में बताया गया है?
हाँ, इस अध्याय में बाँसुरी, ढोलक, बीन और गिटार जैसे कुछ वाद्य यंत्रों का उल्लेख किया गया है और उनकी आवाजों को पहचानने की बात कही गई है।
शीशे को धुँधला करने में फूँक का क्या योगदान है?
हमारे मुँह से निकलने वाली हवा में जलवाष्प (पानी की भाप) होती है। जब यह गर्म, नम हवा ठंडे शीशे के संपर्क में आती है, तो जलवाष्प संघनित होकर पानी की छोटी बूंदों में बदल जाता है, जिससे शीशा धुँधला दिखाई देता है।
यह NCERT समाधान कक्षा 5 के छात्रों की मदद कैसे करेगा?
ये समाधान 'उसी से ठंडा उसी से गर्म' अध्याय के सभी प्रश्नों के विस्तृत और स्पष्ट उत्तर प्रदान करते हैं, जिससे छात्रों को अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझने और परीक्षा की तैयारी करने में मदद मिलती है।
Content reviewed by the NCERT Help team. Editorial Team and update policy
NCERT Solutions PDF PDF on NCERT Help. URL unchanged for search indexing.