CBSE Class 5 Hindi Chapter 14: बाघ आया उस रात - NCERT Solutions

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सीबीएसई कक्षा 5 हिंदी के पाठ 14 'बाघ आया उस रात' के लिए विस्तृत समाधान यहाँ दिए गए हैं। यह खंड छात्रों को कविता के विभिन्न पहलुओं को समझने में मदद करता है, जिसमें संवादों को समझना, कविताओं के आधार पर समाचार रिपोर्ट लिखना, तेंदुए और बाघ जैसे जानवरों के बीच अंतर करना और बाघ की दैनिक गतिविधियों का पता लगाना शामिल है। समाधान आँखों से संबंधित मुहावरेदार अभिव्यक्तियों की बारीकियों और 'आगाह किया' जैसे वाक्यांशों के अर्थ को भी स्पष्ट करते हैं। ये समाधान छात्रों को पाठ की सामग्री को अच्छी तरह से समझने, उनकी समझ कौशल को बढ़ाने और स्पष्ट स्पष्टीकरण और चरण-दर-चरण उत्तर प्रदान करके उनकी हिंदी परीक्षाओं के लिए प्रभावी ढंग से तैयारी करने में सहायता करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

Quick info

BoardCBSE
ClassClass 5
Subjectहिंदी
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
ChapterChapter 14

Chapter summary

Chapter 14, 'बाघ आया उस रात', focuses on understanding narrative dialogues, creative writing in the form of news reports inspired by poetry, and comparative animal studies. It also explores idiomatic language and vocabulary expansion. The NCERT Solutions for this chapter provide clear answers to questions about character interactions, the unique event of a tiger's appearance in a village, and the meanings of common Hindi phrases, aiding students in comprehending and engaging with the text.

Learning outcomes

  • Understand and interpret dialogues between characters in a story.
  • Differentiate between a leopard and a tiger based on provided information.
  • Write a news report inspired by a poem.
  • Infer the meaning of unfamiliar phrases and idioms.
  • Describe the potential daily activities of a tiger in its natural habitat.
  • Analyze the significance of unusual events in a narrative.

Topics covered

Paper topics

  • Understanding Character Dialogues
  • Creative Writing: News Reports
  • Animal Comparison: Leopard vs. Tiger
  • Idiomatic Expressions
  • Vocabulary Building
  • Narrative Analysis

Important topics

  • Understanding the poem's narrative and dialogues
  • Writing a news report based on the poem
  • Learning new idioms and their meanings
  • Differentiating between animals

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Questions and Solutions

पाठ 14

बाघ आया उस रात

बात-बात में

प्रश्न 1. "वो इधर से निकला, उधर चला गया"

  • (क) यह बात कौन किसे बता रहा होगा?
  • (ख) तुम्हें यह उत्तर कविता की किन पंक्तियों से पता चला?

उत्तर:

  • (क) यह बात बेटू-छोटू को बता रहा होगा।
  • (ख) छोटू बोला स्कूल में भी नहीं ..."<br>पाँच-साला बेटू ने हमें फिर से आगाह किया "अब रात को बाहर होकर बाथरूम न जाना!"

ख़बर तेंदुए की

  • (क) कक्षा 2 की रिमझिम में अखबार में छपा एक समाचार दिया गया है। साथ में उस समाचार के आधार पर लिखी एक कहानी भी दी गई है। उसे एक बार फिर से पढो।
  • (ख) अब ‘बाघ आया उस रात’ कविता के आधार पर एक “समाचार’ लिखो।
  • (ग) तेंदुए और बाघ में क्या अंतर है? पता करो। इस काम के लिए तुम बड़ों से बातचीत भी कर सकते हो।

उत्तर:

  • (क) स्वयं करो।
  • (ख) स्वयं करो।
  • (ग) तेंदुए बाघ से थोड़े छोटे होते हैं। इनके दौड़ने की गति भी एक समान नहीं होती।

उस रात

इस कविता में एक ऐसी रात की बात की गई है जिस रात को कुछ अनोखी घटना घटी थी।

  • (क) उस रात को कौन-सी अनूठी बात हुई थी?
  • (ख) तुम्हारे विचार से क्या सचमुच यह बात अनूठी है? क्यों?
  • (ग) उस रात को और क्या-क्या हुआ होगा? अपने साथियों से बातचीत करके लिखो।

उत्तर:

  • (क) उस रात को गाँव में बाघ आ गया था।
  • (ख) हाँ, यह बात सचमुच अनूठी है क्योंकि बाघ हिंसक होते हैं और उनका वास स्थान जंगल होता है जब भी किसी वजह से वे रिहाइसी इलाकों में घुस आते हैं तो दहशत मचा देते हैं।
  • (ग) स्वयं करो।

बाघ के काम

बाघ कहीं काम नहीं करता, न किसी दफ्तर में, न कॉलेज में"

बाघ दिन भर क्या-क्या करता होगा? कहाँ-कहाँ जाता होगा? अपने साथियों के साथ मिलकर जानकारी एकत्रित करो। फिर चर्चा करके उस पर एक चित्रात्मक पुस्तक तैयार करो। इसे तुम अपने पुस्तकालय में भी रख सकते हो।

उत्तर: बाघ दिनभर शिकार की खोज में जंगल में घूमता रहता होगा। कभी-कभी सो भी जाता होगी। शिकार की खोज में वह झाडियों, नदियों आदि जगहों पर जाता होगा।

आँखें फैलाकर

वो इधर से निकला उधर चला गया।

वो आँखें फैलाकर बतला रहा था।

नीचे आँख से जुड़े कुछ और मुहावरे दिए गए हैं, वाक्यों में इनका इस्तेमाल करो।

आँख मूंदना – आँख बचाना

आँख लगना – आँख दिखाना

आँखें भर आना – सिर-आँखों पर बैठाना

उत्तर:

आँख लगना-उसके जाते ही मेरी आँख लग गई।

आँख मूंदना-कैंसर के कारण उन्होंने असमय ही आँख मूंद ली। आँखें भर आना-पड़ोसी का दुखड़ा सुनकर मेरी आँखें भर आईं।

आँख दिखाना-शिक्षक ने छात्रों को आँखें दिखाकर चुप कराया।

आँख बचाना-हिरण शेर के पास से आँख बचाकर निकल गया।

सिर-आँखों पर बैठाना-गलत आदमी को कभी सिर-आँखों पर नहीं बैठाना चाहिए।

शब्दों की दुनिया

  • (क) पाँच साला बेटू ने हमें फिर से आगाह किया। ‘आगाह किया’ का मतलब क्या हो सकता है?
  1. सचेत किया .....
  2. मनोरंजन किया। .....
  3. बताया .....

समझाया .....

Common mistakes

  • Confusing the meanings of similar-sounding idioms.
  • Inability to differentiate between animal characteristics based on textual clues.
  • Difficulty in creatively adapting poetic themes into a news report format.
  • Misinterpreting the context of dialogues between characters.

Revision tips

  • Reread the poem 'बाघ आया उस रात' to better understand the context of the questions.
  • Practice writing short news reports based on different scenarios.
  • Create flashcards for new vocabulary and idioms introduced in the chapter.
  • Discuss the differences between the leopard and the tiger with classmates to reinforce learning.

Practice MCQs

Q1. कविता 'बाघ आया उस रात' के अनुसार, कौन रात को बाहर बाथरूम जाने से मना कर रहा था?

Q2. कविता के आधार पर, गाँव में किस जानवर के आने की अनूठी घटना का वर्णन है?

Q3. 'आगाह किया' का क्या अर्थ है?

Q4. तेंदुए और बाघ में क्या अंतर बताया गया है?

Q5. 'आँखें फैलाकर बतला रहा था' वाक्य में 'आँखें फैलाकर' का क्या भाव है?

Frequently asked questions

यह NCERT समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?

यह NCERT समाधान कक्षा 5 के हिंदी विषय के लिए हैं, विशेष रूप से अध्याय 14 'बाघ आया उस रात' पर केंद्रित हैं।

क्या इन समाधानों में कविता की पंक्तियों का अर्थ समझाया गया है?

हाँ, समाधानों में कविता की पंक्तियों के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दिए गए हैं, जिससे छात्रों को पंक्तियों का अर्थ समझने में मदद मिलती है।

क्या इस अध्याय में जानवरों की तुलना के बारे में प्रश्न हैं?

हाँ, इस अध्याय में तेंदुए और बाघ के बीच अंतर बताने वाला एक प्रश्न शामिल है, जिसके उत्तर में उनकी शारीरिक बनावट और गति के बारे में जानकारी दी गई है।

क्या इन समाधानों का उपयोग परीक्षा की तैयारी के लिए किया जा सकता है?

हाँ, ये समाधान छात्रों को अध्याय की अवधारणाओं को समझने, प्रश्नों के उत्तर देने का तरीका सीखने और अपनी हिंदी परीक्षा की तैयारी को बेहतर बनाने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

'आगाह किया' जैसे शब्दों का क्या अर्थ है?

'आगाह किया' का अर्थ है किसी बात के प्रति सचेत करना या चेतावनी देना। समाधानों में ऐसे अन्य मुहावरों और वाक्यांशों के अर्थ भी स्पष्ट किए गए हैं।

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