CBSE Class 7 History Chapter 7: Tribes, Nomads, and Settled Communities NCERT Solutions
This chapter delves into the lives of tribal societies, nomadic groups, and settled communities in the Indian subcontinent during the medieval period. It explores their social structures, economic activities, and interactions with larger kingdoms and empires like the Mughals. The solutions cover topics such as the geographical distribution of various tribes, their unique customs, and the reasons behind conflicts and conquests, particularly focusing on the Gond and Ahom kingdoms. Understanding these diverse communities provides insight into the complex social and political landscape of ancient India. These NCERT Solutions are designed to help students grasp the core concepts, analyze historical events, and prepare thoroughly for their examinations by offering clear explanations and step-by-step answers.
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 7 |
| Subject | हमारे अतीत |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 7. जनजातियाँ, खानाबदोश और एक जगह बसे हुए समुदाय |
Chapter summary
Chapter 7 of Class 7 History, 'Tribes, Nomads, and Settled Communities,' examines the diverse social groups that existed alongside settled agricultural communities in medieval India. The NCERT Solutions focus on understanding the lifestyles, social organization, and political activities of various tribes and nomadic groups. It highlights their interactions with established states, including the Mughal Empire, and explains the reasons for territorial expansion and conflict, such as the Mughal conquest of Gond and Ahom territories.
Learning outcomes
- Identify the geographical locations of various tribal communities in the Indian subcontinent.
- Understand the social and economic structures of tribal and nomadic societies.
- Analyze the reasons for conflicts between tribal groups and expanding empires like the Mughals.
- Explain the historical significance of tribal kingdoms like Gond and Ahom.
- Compare historical methods of transporting goods with modern practices.
- Define key terms related to tribal societies and their governance.
Topics covered
Paper topics
- Tribal Societies
- Nomadic Communities (Banjaras)
- Settled Communities
- Gond Kingdom
- Ahom Kingdom
- Mughal Expansion
- Social Structures
- Economic Activities of Tribes
- Historical Chronicles (Buranjis)
- Land Grants
- Comparison of Historical and Modern Transport
Important topics
- Life and organization of tribal societies
- Gond and Ahom kingdoms
- Mughal interactions with tribal groups
- Nomadic communities and their trade
- Comparison of historical and modern practices
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Questions and Solutions
पाठगत प्रश्न 1
उपमहाद्वीप में जनजातीय लोगों के निवास स्थान विभिन्न क्षेत्रों में फैले हुए थे। कुछ प्रमुख जनजातीय क्षेत्रों और समुदायों के उदाहरण निम्नलिखित हैं:
- भील और कोली: ये मुख्य रूप से महाराष्ट्र और गुजरात के क्षेत्रों में निवास करते थे।
- संथाल: ये उत्तरी पूर्वी झारखंड क्षेत्र और बंगाल में पाए जाते थे।
- नागा: ये नागालैंड क्षेत्र में रहते थे।
- खासी: ये मेघालय में निवास करते थे।
- कोच: यह समुदाय भी एक महत्वपूर्ण जनजातीय समूह था।
- कोरागा: ये दक्षिण महाराष्ट्र और उत्तरी कर्नाटक के इलाकों में रहते थे।
- खोंड: ये उड़ीसा (वर्तमान ओडिशा) क्षेत्र में पाए जाते थे।
- कोयास: ये छत्तीसगढ़ क्षेत्र से संबंधित थे।
- गोंड: गोंड समुदाय मध्य प्रदेश, छत्तीसगढ़, महाराष्ट्र और आंध्र प्रदेश (वर्तमान तेलंगाना सहित) जैसे बड़े क्षेत्रों में फैला हुआ था।
- वादागस और मारवार: ये तमिलनाडु क्षेत्र में निवास करते थे।
- जाटवास: ये गुजरात में पाए जाते थे।
- मुंडा: ये झारखंड और बंगाल के क्षेत्रों में रहते थे।
- समास, अरजुन, बलुची, लंगाह, जंजूहा: ये समुदाय मुख्य रूप से वर्तमान पाकिस्तान के क्षेत्रों में निवास करते थे।
यह सूची दर्शाती है कि जनजातीय समुदाय उपमहाद्वीप के विभिन्न भौगोलिक और सांस्कृतिक क्षेत्रों में फैले हुए थे, जिनमें पहाड़, जंगल और मैदान शामिल थे।
पाठगत प्रश्न 2
आजकल गाँव से शहरों तक अनाज ले जाने के लिए विभिन्न आधुनिक परिवहन साधनों का उपयोग किया जाता है। इनमें मुख्य रूप से शामिल हैं:
- ट्रैक्टर-ट्रॉली: खेतों से अनाज मंडी या अन्य स्थानों तक ले जाने के लिए इनका व्यापक रूप से उपयोग होता है।
- लॉरी/ट्रक: बड़े पैमाने पर अनाज के परिवहन के लिए ये सबसे आम साधन हैं।
- बैलगाड़ी और घोड़ागाड़ी: छोटे पैमाने पर या उन क्षेत्रों में जहाँ आधुनिक वाहन आसानी से नहीं पहुँच पाते, इनका उपयोग अभी भी होता है।
- खच्चर: पहाड़ी या दुर्गम इलाकों में अनाज ढोने के लिए खच्चरों का इस्तेमाल किया जाता है।
बंजारों के तौर-तरीकों से तुलना:
भिन्नताएँ:
- साधन: बंजारे मुख्य रूप से बैलों पर अपना सामान लादकर यात्रा करते थे। आज हम मशीनीकृत वाहनों जैसे ट्रैक्टर और ट्रकों का उपयोग करते हैं, जो बहुत तेज और अधिक क्षमता वाले होते हैं।
- गति और क्षमता: आज के परिवहन साधन बंजारों के बैलों की तुलना में कहीं अधिक गति से और बहुत अधिक मात्रा में अनाज ले जा सकते हैं।
- सुविधा: आधुनिक परिवहन व्यवस्था कहीं अधिक सुविधाजनक है और इसमें मौसम या अन्य प्राकृतिक बाधाओं का प्रभाव कम होता है।
समानताएँ:
- आधारभूत उद्देश्य: दोनों ही तरीकों का मूल उद्देश्य उत्पादन स्थलों (गाँव/खेत) से उपभोग या व्यापार स्थलों (शहर/बाजार) तक माल (अनाज) पहुँचाना है।
- पशु शक्ति का उपयोग (कुछ हद तक): यद्यपि आधुनिक युग में मशीनों का प्रभुत्व है, फिर भी कुछ हद तक बैलगाड़ियों जैसे पशु-आधारित परिवहन का उपयोग आज भी होता है, जो बंजारों के तरीके से समानता दर्शाता है।
निष्कर्षतः, आज के परिवहन तरीके बंजारों के तरीकों से काफी उन्नत, तेज और सुविधाजनक हैं, लेकिन माल ढोने का बुनियादी कार्य समान रहता है।
पाठगत प्रश्न 3
मुगल शासक गोंड प्रदेश पर कब्जा करना चाहते थे, इसके कई महत्वपूर्ण कारण थे, जो मुख्य रूप से आर्थिक और सामरिक महत्व से जुड़े थे:
- गढ़ कटंगा की समृद्धि: गोंडों का राज्य, जिसे गढ़ कटंगा के नाम से जाना जाता था, एक अत्यंत समृद्ध क्षेत्र था। यह समृद्धि मुख्य रूप से उनके द्वारा हाथियों को पकड़ने और उन्हें अन्य राज्यों में निर्यात करने के व्यापार से आती थी। इस व्यापार से गोंडों ने काफी धन कमाया था।
- आर्थिक लाभ की इच्छा: मुगलों की नजर गोंड राज्य की इस अपार संपत्ति पर थी। वे इस समृद्ध क्षेत्र पर नियंत्रण स्थापित करके सीधे लाभ उठाना चाहते थे। जब मुगलों ने अंततः गोंडों को हराया, तो उन्हें लूट में बहुमूल्य सिक्के और बड़ी संख्या में हाथी मिले, जो उनकी अपेक्षाओं की पुष्टि करता है।
- साम्राज्य का विस्तार: मुगल साम्राज्य अपनी शक्ति और विस्तार के लिए जाना जाता था। गोंड जैसे शक्तिशाली और समृद्ध राज्य पर विजय प्राप्त करना उनके साम्राज्य की सीमाओं को बढ़ाने और अपनी सैन्य शक्ति का प्रदर्शन करने का एक तरीका था।
- रणनीतिक स्थिति: गोंड प्रदेश की भौगोलिक स्थिति भी मुगलों के लिए महत्वपूर्ण हो सकती थी, जिससे वे अपने साम्राज्य के विस्तार और नियंत्रण को मजबूत कर सकें।
जब मुगलों ने गोंडों को पराजित किया, तो उन्होंने राज्य के एक हिस्से पर सीधा नियंत्रण स्थापित किया और शेष भाग को गोंड राजकुमार वीर नारायण के चाचा चंदरशाह को सौंप दिया, जिससे यह सुनिश्चित हुआ कि क्षेत्र पर मुगल प्रभाव बना रहे।
पाठगत प्रश्न 4
मुगलों ने अहोम प्रदेश को जीतने का प्रयास कई कारणों से किया, जो अहोमों की बढ़ती शक्ति और विस्तारवादी नीतियों से प्रेरित थे:
- अहोमों की बढ़ती शक्ति और विस्तार: सोलहवीं सदी के दौरान, अहोमों ने अपने राज्य का काफी विस्तार किया था। उन्होंने चुटिया और कोच-हाजो जैसे पड़ोसी राज्यों को अपने अधीन कर लिया था और कई अन्य जनजातियों को भी अपने नियंत्रण में ले लिया था। इस प्रकार, उन्होंने एक बड़ा और शक्तिशाली राज्य स्थापित कर लिया था।
- सैन्य क्षमता और नवीनता: अहोम लोग अपनी सैन्य शक्ति के लिए जाने जाते थे। उन्होंने 1530 के दशक में ही आग्नेय अस्त्रों (बारूद और तोपों) का इस्तेमाल करना शुरू कर दिया था, जो उस समय के लिए एक महत्वपूर्ण तकनीकी उन्नति थी। 1660 के दशक तक, वे उच्च स्तरीय बारूद और तोपों का निर्माण करने में सक्षम हो गए थे। उनकी यह सैन्य क्षमता मुगलों के लिए एक चुनौती बन गई थी।
- साम्राज्यवादी महत्वाकांक्षाएँ: मुगल साम्राज्य अपनी सीमाओं का विस्तार करने और अपने प्रभुत्व को मजबूत करने की निरंतर इच्छा रखता था। अहोमों की तेजी से बढ़ती शक्ति और उनके द्वारा स्थापित बड़े राज्य को मुगल साम्राज्य के लिए एक संभावित खतरे के रूप में देखा गया होगा। इसलिए, मुगलों ने अहोमों की शक्ति को नियंत्रित करने और उनके क्षेत्र पर कब्जा करने का प्रयास किया।
- संसाधन और नियंत्रण: अहोम क्षेत्र में संभवतः मूल्यवान संसाधन भी थे, जिन पर मुगल नियंत्रण स्थापित करना चाहते थे। इसके अतिरिक्त, इस क्षेत्र पर नियंत्रण से मुगल साम्राज्य की उत्तर-पूर्वी सीमा सुरक्षित हो जाती।
अहोमों की संगठित सैन्य शक्ति और उनके राज्य के तेजी से विस्तार ने मुगलों को इस क्षेत्र पर आक्रमण करने और उसे अपने साम्राज्य में मिलाने के लिए प्रेरित किया।
फिर से याद करें 1
गढ़ | खेल
टांडा | श्रमिक
चौरासी | कारवाँ
कुल | अहोम राज्य
सिब सिंह | पाइक
दुर्गावती | गढ़ कटंगा
सही मेल इस प्रकार है:
- गढ़ - गढ़ कटंगा (यह गोंड राज्य का एक प्रमुख हिस्सा था)
- टांडा - कारवाँ (बंजारों जैसे खानाबदोशों के समूह को टांडा कहा जाता था)
- चौरासी - खेल (यह गोंडों द्वारा शासित एक प्रशासनिक प्रभाग था)
- कुल - श्रमिक (यह शब्द उन लोगों के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है जो श्रम करते थे, जैसे पाइक)
- सिब सिंह - अहोम राज्य (सिब सिंह अहोम राजा थे)
- दुर्गावती - पाइक (रानी दुर्गावती गोंड शासक थीं, और पाइक उनके सैनिक या सहायक हो सकते थे, हालांकि यहाँ मेल थोड़ा अस्पष्ट है, लेकिन दिए गए विकल्पों में यह सबसे उपयुक्त है। पाठ के अनुसार, पाइक अहोमों से संबंधित थे, लेकिन दुर्गावती गोंड शासक थीं। संभवतः यह प्रश्न में त्रुटि है या पाइक शब्द का प्रयोग व्यापक अर्थ में किया गया है। यदि हम पाठ के अनुसार देखें तो पाइक अहोमों से जुड़े थे, लेकिन दुर्गावती गोंड शासक थीं। दिए गए विकल्पों में, दुर्गावती का संबंध गढ़ कटंगा से है, और पाइक का संबंध अहोमों से है। यहाँ दिए गए उत्तर में 'पाइक' को दुर्गावती से जोड़ा गया है, जो संभवतः प्रश्न के संदर्भ में एक त्रुटिपूर्ण मेल है। सही मेल के अनुसार, पाइक अहोमों से संबंधित थे, और दुर्गावती का संबंध गढ़ कटंगा से था।)
संशोधित और स्पष्ट मेल:
- गढ़ - गढ़ कटंगा
- टांडा - कारवाँ
- चौरासी - खेल (गोंडों का प्रशासनिक प्रभाग)
- कुल - श्रमिक (यह शब्द सामान्य है, लेकिन पाइक से संबंधित हो सकता है)
- सिब सिंह - अहोम राज्य
- दुर्गावती - गढ़ कटंगा (गोंड शासक)
- पाइक - अहोम (अहोम सैनिक/सहायक)
पाठ्यपुस्तक के उत्तर के अनुसार मेल:
- गढ़ - चौरासी
- टांडा - कारवाँ
- श्रमिक - पाइक
- कुल - खेल
- सिब सिंह - अहोम राज्य
- दुर्गावती - गढ़ कटंगा
टिप्पणी: पाठ्यपुस्तक के उत्तर में 'गढ़' का मेल 'चौरासी' से किया गया है, जो कि एक प्रशासनिक इकाई है। 'कुल' का मेल 'खेल' से किया गया है, जो शायद एक प्रकार का समूह या समुदाय हो सकता है। 'श्रमिक' का मेल 'पाइक' से किया गया है, जो सही है क्योंकि पाइक अहोमों के सैनिक या सहायक होते थे। 'सिब सिंह' का मेल 'अहोम राज्य' से और 'दुर्गावती' का मेल 'गढ़ कटंगा' से सही है।
फिर से याद करें 2
- वर्गों के भीतर पैदा होती नयी जातियाँ ...... कहलाती थीं।
- ...... अहोम लोगों के द्वारा लिखी गई ऐतिहासिक कृतियाँ थीं।
- ...... ने इस बात का उल्लेख किया है कि गढ़ कटंगा में 70,000 गाँव थे।
- बड़े और ताकतवर होने पर जनजातीय राज्यों ने ............ और .......... को भूमि-अनुदान दिए।
रिक्त स्थानों की पूर्ति इस प्रकार है:
- वर्गों के भीतर पैदा होती नयी जातियाँ श्रेणियाँ कहलाती थीं। (यह उन नए व्यवसायों या शिल्प समूहों को संदर्भित करता है जो मौजूदा सामाजिक व्यवस्था के भीतर उभरे थे।)
- बुरंजी अहोम लोगों के द्वारा लिखी गई ऐतिहासिक कृतियाँ थीं। (ये अहोम इतिहास और प्रशासन का महत्वपूर्ण रिकॉर्ड हैं।)
- अकबरनामा ने इस बात का उल्लेख किया है कि गढ़ कटंगा में 70,000 गाँव थे। (यह अबुल फजल द्वारा लिखित अकबर के जीवन और शासन पर एक विस्तृत इतिहास है।)
- बड़े और ताकतवर होने पर जनजातीय राज्यों ने मंदिर बनवाए और ब्राह्मणों को भूमि-अनुदान दिए। (यह दर्शाता है कि कैसे कुछ जनजातीय शासक अपनी शक्ति और वैधता बढ़ाने के लिए धार्मिक संस्थानों और ब्राह्मणों को संरक्षण देते थे।)
Common mistakes
- Confusing the historical roles of different tribal groups.
- Underestimating the military capabilities of tribal societies (e.g., Ahom use of firearms).
- Not understanding the economic motivations behind imperial expansion into tribal areas.
- Difficulty in comparing historical and modern transportation methods accurately.
Revision tips
- Create a map marking the locations of different tribes mentioned in the chapter.
- Summarize the key characteristics and achievements of the Gond and Ahom kingdoms.
- Focus on understanding the reasons behind the Mughal interactions with tribal groups.
- Practice matching terms and filling in blanks to reinforce vocabulary and facts.
Practice MCQs
Q1. Which of the following was a major tribal kingdom known for its elephant trade and was conquered by the Mughals?
Explanation: The Gond kingdom, specifically Garh Katanga, was a prosperous state that earned significant wealth from capturing and trading elephants, which attracted Mughal interest and led to their conquest.
Q2. What were the historical chronicles written by the Ahom people called?
Explanation: The Ahom people maintained historical records known as 'Buranjis,' which documented their history, administration, and significant events.
Q3. The term 'Tanda' in the context of nomadic communities referred to:
Explanation: 'Tanda' was the term used to describe a caravan, which was the travelling unit of nomadic groups like the Banjaras.
Q4. According to the text, who mentioned that Garh Katanga had 70,000 villages?
Explanation: The Akbarnama, written by Abul Fazl, mentions the vastness of the Gond kingdom of Garh Katanga, stating it had 70,000 villages.
Q5. What was the primary difference in how Banjaras transported goods compared to modern methods?
Explanation: The solution highlights that Banjaras carried their goods on bullocks, contrasting with the diverse range of vehicles like bullock carts, tractors, and trucks used today.
Frequently asked questions
What is Chapter 7 of CBSE Class 7 History about?
Chapter 7, 'Tribes, Nomads, and Settled Communities,' discusses the diverse social groups in India during the medieval period, including tribal societies, nomadic peoples like the Banjaras, and settled communities, and their interactions with larger states.
Who were the Gonds and what was significant about their kingdom?
The Gonds were a tribal community who established a kingdom called Garh Katanga. It was a prosperous state known for its elephant trade, which attracted the attention of the Mughals.
What role did the Ahom kingdom play in the region?
The Ahom kingdom, located in present-day Assam, was a powerful state that expanded its territory, incorporated other tribes, and even used firearms early on, making it a significant entity that the Mughals attempted to conquer.
How did the solutions address the question about transporting grain from villages to cities?
The solutions explain that historically, nomadic groups like Banjaras used bullocks for transport. Today, various modern vehicles like tractors and bullock carts are used, indicating increased convenience and efficiency.
What are 'Buranjis' mentioned in the chapter?
Buranjis are the historical chronicles written by the Ahom people, documenting their history, administration, and significant events.
Why are these NCERT Solutions helpful for Class 7 students?
These solutions provide clear, rewritten answers to all textbook questions, helping students understand complex topics like tribal life, historical conflicts, and societal structures, which is crucial for exam preparation.
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