कक्षा 6 विज्ञान: हमारे चारों ओर के परिवर्तन - NCERT समाधान

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यह पृष्ठ कक्षा 6 के विज्ञान अध्याय 6, 'हमारे चारों ओर के परिवर्तन' के लिए विस्तृत NCERT समाधान प्रस्तुत करता है। इसमें छात्रों को विभिन्न प्रकार के परिवर्तनों की पहचान करने और उन्हें समझने में मदद करने के लिए अभ्यास प्रश्नों के उत्तर शामिल हैं। समाधान उत्क्रमित किए जा सकने वाले (जैसे कपड़े मोड़ना, आइसक्रीम का पिघलना) और उत्क्रमित न किए जा सकने वाले (जैसे खिलौना टूटना, खाना पकाना) परिवर्तनों के बीच अंतर स्पष्ट करते हैं। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर सरल भाषा में दिया गया है, जिसमें उदाहरणों के साथ अवधारणाओं को समझाया गया है। ये समाधान छात्रों को परिवर्तनों की प्रकृति को गहराई से समझने और परीक्षा की तैयारी में सहायता करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

Quick info

BoardCBSE
ClassClass 6
Subjectविज्ञान
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
Chapter6. हमारे चारों ओर के परिवर्तन

Chapter summary

कक्षा 6 के विज्ञान अध्याय 6 के ये NCERT समाधान छात्रों को उनके आसपास होने वाले विभिन्न प्रकार के परिवर्तनों से परिचित कराते हैं। यह अध्याय उत्क्रमित किए जा सकने वाले और उत्क्रमित न किए जा सकने वाले परिवर्तनों के बीच मुख्य अंतर पर केंद्रित है। समाधानों में अभ्यास प्रश्नों के उत्तर शामिल हैं जो विभिन्न दैनिक जीवन के उदाहरणों का उपयोग करके इन अवधारणाओं को स्पष्ट करते हैं, जैसे कपड़े मोड़ना, आइसक्रीम का पिघलना, खाना पकाना और सीमेंट का कठोर होना।

Learning outcomes

  • उत्क्रमित किए जा सकने वाले परिवर्तनों को पहचानना।
  • उत्क्रमित न किए जा सकने वाले परिवर्तनों को पहचानना।
  • दैनिक जीवन के उदाहरणों से परिवर्तनों के प्रकारों को समझना।
  • भौतिक और रासायनिक परिवर्तनों के बीच अंतर को समझना।
  • परिवर्तनों को वर्गीकृत करने की क्षमता विकसित करना।

Topics covered

Paper topics

  • परिवर्तन
  • उत्क्रमित परिवर्तन
  • अनुत्क्रमित परिवर्तन
  • भौतिक परिवर्तन
  • रासायनिक परिवर्तन
  • दैनिक जीवन में परिवर्तन
  • आइसक्रीम का पिघलना
  • चीनी का जल में घुलना
  • खाना पकाना
  • दूध का दही बनना
  • सीमेंट का कठोर होना
  • प्लास्टर ऑफ पेरिस का उपयोग

Important topics

  • उत्क्रमित किए जा सकने वाले परिवर्तन
  • उत्क्रमित न किए जा सकने वाले परिवर्तन
  • परिवर्तनों का वर्गीकरण
  • दैनिक जीवन के उदाहरणों से परिवर्तन समझना
  • भौतिक बनाम रासायनिक परिवर्तन

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Questions and Solutions

प्रश्न 1:

जब आप जलमग्न इलाके में घूमते हैं तो अपनी पोशाक को मोड़कर उसकी लंबाई कम कर लेते हैं। क्या इस परिवर्तन को उत्क्रमित किया जा सकता है?
Solution: हाँ, इस परिवर्तन को उत्क्रमित किया जा सकता है। जब आप अपनी पोशाक को मोड़ते हैं, तो आप केवल उसके कपड़े को एक साथ व्यवस्थित कर रहे होते हैं। पोशाक के मोड़े गए कपड़े को खोलकर उसे उसकी मूल लंबाई में वापस लाया जा सकता है। यह एक भौतिक परिवर्तन है जिसे आसानी से उलटा किया जा सकता है।

प्रश्न 2:

अकस्मात आपका प्रिय खिलौना गिरकर टूट जाता है। आप कतई इस परिवर्तन को नहीं चाहते थे। क्या यह परिवर्तन उत्क्रमित किया जा सकता है?
Solution: नहीं, इस परिवर्तन को उत्क्रमित नहीं किया जा सकता है। जब कोई खिलौना गिरकर टूट जाता है, तो वह छोटे-छोटे टुकड़ों में बिखर जाता है। इन टुकड़ों को जोड़कर खिलौने को उसके मूल, अटूट रूप में वापस लाना संभव नहीं है। यह एक अनुत्क्रमित परिवर्तन है।

प्रश्न 3:

नीचे दी गई सरणी में कुछ परिवर्तन दिए गए हैं। प्रत्येक परिवर्तन के सामने रिक्त स्थान में लिखिए कि वह परिवर्तन उत्क्रमित किया जा सकता है अथवा नहीं?
Solution: यहाँ दी गई तालिका में परिवर्तनों का वर्गीकरण दिया गया है कि वे उत्क्रमित किए जा सकते हैं या नहीं:

क्रम संख्या | परिवर्तन | उत्क्रमित किया जा सकता है (हाँ/नहीं)

  1. लकड़ी के टुकड़े चीरना | नहीं
  2. आइसक्रीम का पिघलना | हाँ
  3. चीनी का जल में घुलना | हाँ
  4. खाना पकाना | नहीं
  5. आम का पकना | नहीं
  6. दूध का दही में जमना | नहीं
स्पष्टीकरण:
  • लकड़ी को चीरने पर उसके आकार में स्थायी परिवर्तन आता है।
  • आइसक्रीम पिघलने पर उसे फिर से जमाया जा सकता है।
  • चीनी जल में घुलने पर उसे वाष्पीकरण से पुनः प्राप्त किया जा सकता है।
  • खाना पकाने के बाद भोजन को कच्चा नहीं किया जा सकता।
  • पके हुए आम को कच्चा नहीं किया जा सकता।
  • दही बनने के बाद दूध को वापस प्राप्त नहीं किया जा सकता।

प्रश्न 4:

चित्रकारी करने पर ड्राइंग शीट में परिवर्तन हो जाता है। क्या आप इस परिवर्तन को उत्क्रमित कर सकते हैं?
Solution: यह इस बात पर निर्भर करता है कि चित्रकारी किस माध्यम से की गई है:

यदि चित्रकारी पेंसिल से की गई है, तो हम रबर (इरेज़र) का उपयोग करके चित्र को मिटा सकते हैं और ड्राइंग शीट को उसकी मूल अवस्था में वापस ला सकते हैं। इस स्थिति में, यह एक उत्क्रमित परिवर्तन है।

लेकिन, यदि चित्रकारी पेन या स्याही से की गई है, तो उसे मिटाना बहुत मुश्किल या असंभव होता है। ऐसी स्थिति में, यह एक अनुत्क्रमित परिवर्तन माना जाएगा क्योंकि शीट को उसकी मूल अवस्था में वापस नहीं लाया जा सकता है।

प्रश्न 5:

उदाहरण देकर उत्क्रमित किए जाने वाले तथा उत्क्रमित न किए जाने वाले परिवर्तनों में अंतर स्पष्ट कीजिए।
Solution: उत्क्रमित किए जाने वाले और उत्क्रमित न किए जाने वाले परिवर्तनों के बीच मुख्य अंतर यह है कि क्या परिवर्तन को उसकी मूल अवस्था में वापस लाया जा सकता है। उत्क्रमित किए जाने वाले परिवर्तन (Reversible Changes): इन परिवर्तनों में, पदार्थ अपनी मूल अवस्था में वापस आ सकता है।
  • उदाहरण 1: बर्फ का पानी में पिघलना। पानी को ठंडा करके फिर से बर्फ बनाया जा सकता है।
  • उदाहरण 2: कागज को मोड़ना और फिर खोलना। मोड़े हुए कागज को खोलकर उसकी मूल समतल अवस्था में लाया जा सकता है।
  • उदाहरण 3: पानी को गर्म करना और फिर ठंडा करना। पानी को गर्म करने पर वह भाप बनता है और ठंडा करने पर वापस पानी बन जाता है।
उत्क्रमित न किए जाने वाले परिवर्तन (Irreversible Changes): इन परिवर्तनों में, पदार्थ अपनी मूल अवस्था में वापस नहीं आ सकता है।
  • उदाहरण 1: मोमबत्ती का जलना। मोमबत्ती के जलने से मोम वाष्प बनकर उड़ जाता है और उसे वापस ठोस मोम में नहीं बदला जा सकता।
  • उदाहरण 2: पटाखे का फोड़ना। पटाखे के फटने से उत्पन्न ध्वनि, प्रकाश और धुआं वापस पटाखे में नहीं बदले जा सकते।
  • उदाहरण 3: पेड़ों की कटाई। कटे हुए पेड़ को वापस जीवित पेड़ में नहीं बदला जा सकता।

प्रश्न 6:

टूटी हुई हड्डी पर बंधी पट्टी के ऊपर प्लास्टर ऑफ पेरिस (POP) की एक मोटी परत चढ़ाई जाती है। सूखने पर वह कठोर हो जाती है जिससे टूटी हड्डी हिलती नहीं है। क्या POP में हुए इस परिवर्तन को उत्क्रमित कर सकते हैं?
Solution: नहीं, प्लास्टर ऑफ पेरिस (POP) में हुए इस परिवर्तन को उत्क्रमित नहीं किया जा सकता है। जब POP में पानी मिलाया जाता है, तो यह एक रासायनिक अभिक्रिया करता है और एक कठोर पदार्थ (कैल्शियम सल्फेट हाइड्रेट) में बदल जाता है। यह एक रासायनिक परिवर्तन है, जिसके परिणामस्वरूप एक नया पदार्थ बनता है। इस नए पदार्थ को वापस मूल POP और पानी में अलग करना संभव नहीं है।

प्रश्न 7:

रात्रि में एक सीमेंट की बोरी जो कि खुले मैदान में रखी हुई थी, वर्षा के कारण भीग जाती है। अगले दिन तेज धूप निकलती है। सीमेंट में जो परिवर्तन हो गया है क्या उसे उत्क्रमित कर सकते हैं?
Solution: नहीं, सीमेंट में जो परिवर्तन हो गया है उसे उत्क्रमित नहीं किया जा सकता है। जब सीमेंट पानी के संपर्क में आता है, तो यह एक रासायनिक अभिक्रिया करता है। यह पानी के साथ प्रतिक्रिया करके कठोर हो जाता है और अपनी संरचना बदल लेता है। यह एक रासायनिक परिवर्तन है, जिसके कारण सीमेंट अपनी मूल पाउडर अवस्था में वापस नहीं आ सकता है।

Common mistakes

  • भौतिक और रासायनिक परिवर्तनों के बीच अंतर को गलत समझना।
  • कुछ परिवर्तनों को उत्क्रमित न किए जा सकने वाले के रूप में गलत वर्गीकृत करना, जबकि वे उत्क्रमित किए जा सकते हैं।
  • उदाहरणों को सही ढंग से लागू करने में कठिनाई।

Revision tips

  • प्रत्येक प्रश्न के उत्तर को ध्यान से पढ़ें और समझें।
  • दैनिक जीवन से उत्क्रमित और अनुत्क्रमित परिवर्तनों के अपने स्वयं के उदाहरण सोचें।
  • तालिका में दिए गए परिवर्तनों को याद करें और उनके प्रकारों को समझें।
  • चित्रकारी और पेंसिल/पेन के उपयोग जैसे उदाहरणों से उत्क्रमित परिवर्तनों की शर्तों को समझें।

Practice MCQs

Q1. निम्नलिखित में से कौन सा परिवर्तन उत्क्रमित किया जा सकता है?

Q2. जब हम जलमग्न इलाके में चलते हैं तो अपनी पोशाक को मोड़कर उसकी लंबाई कम कर लेते हैं। क्या यह परिवर्तन उत्क्रमित किया जा सकता है?

Q3. प्रिय खिलौना गिरकर टूट जाता है। यह किस प्रकार का परिवर्तन है?

Q4. चीनी का जल में घुलना किस प्रकार का परिवर्तन है?

Q5. खाना पकाना किस प्रकार के परिवर्तन का उदाहरण है?

Frequently asked questions

कक्षा 6 विज्ञान अध्याय 6 में मुख्य रूप से किन अवधारणाओं को शामिल किया गया है?

अध्याय 6, 'हमारे चारों ओर के परिवर्तन', मुख्य रूप से उत्क्रमित किए जा सकने वाले और उत्क्रमित न किए जा सकने वाले परिवर्तनों की अवधारणाओं पर केंद्रित है, जिसमें दैनिक जीवन से संबंधित उदाहरणों का उपयोग किया गया है।

क्या ये NCERT समाधान कक्षा 6 के छात्रों के लिए उपयोगी हैं?

हाँ, ये समाधान कक्षा 6 के छात्रों के लिए बहुत उपयोगी हैं क्योंकि वे प्रत्येक प्रश्न का विस्तृत और सरल उत्तर प्रदान करते हैं, जिससे उन्हें अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है।

उत्क्रमित परिवर्तन का एक उदाहरण क्या है?

उत्क्रमित परिवर्तन का एक उदाहरण आइसक्रीम का पिघलना है। पिघली हुई आइसक्रीम को फिर से जमाकर बर्फ बनाया जा सकता है।

अनुत्क्रमित परिवर्तन का एक उदाहरण क्या है?

अनुत्क्रमित परिवर्तन का एक उदाहरण खाना पकाना है। पके हुए भोजन को उसकी मूल कच्ची अवस्था में वापस नहीं लाया जा सकता है।

ड्राइंग शीट पर चित्रकारी करने से होने वाले परिवर्तन के बारे में क्या कहा गया है?

ड्राइंग शीट पर चित्रकारी करने से होने वाले परिवर्तन को उत्क्रमित किया जा सकता है यदि पेंसिल से चित्र बनाया गया हो और उसे मिटाया जा सके। यदि पेन से चित्र बनाया गया हो, तो वह उत्क्रमित नहीं किया जा सकता।

सीमेंट के भीगने और कठोर होने के परिवर्तन को उत्क्रमित किया जा सकता है?

नहीं, पानी के कारण सीमेंट में रासायनिक क्रिया होती है और वह कठोर हो जाता है। यह एक रासायनिक परिवर्तन है जिसे उत्क्रमित नहीं किया जा सकता।

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