कक्षा 5 हिंदी NCERT समाधान: पाठ 9. एक माँ की बेबसी
यह पृष्ठ कक्षा 5 हिंदी रिमझिम पाठ 9, 'एक माँ की बेबसी' के लिए विस्तृत NCERT समाधान प्रस्तुत करता है। यह पाठ एक गूंगे बच्चे, रतन, के जीवन और उसकी माँ की लाचारी पर केंद्रित है, जो अपने बच्चे की भावनाओं को व्यक्त करने में असमर्थता से जूझती है। समाधानों में बच्चे के 'अदृश्य पड़ोस' और उसकी 'अंदर की छटपटाहट' जैसी कविताओं की व्याख्या शामिल है, जो संवाद की बाधाओं और भावनात्मक अभिव्यक्तियों की जटिलताओं को उजागर करती है। यह खंड छात्रों को विभिन्न भावनाओं जैसे 'छटपटाहट' और 'घबराहट' को समझने में मदद करता है, और यह भी बताता है कि कैसे एक बच्चा जो बोल नहीं सकता, वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने के लिए संघर्ष करता है। ये समाधान छात्रों को कविता के गहरे अर्थों को समझने और परीक्षा की तैयारी में सहायता करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 5 |
| Subject | हिंदी |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 9. एक माँ की बेबसी |
Chapter summary
कक्षा 5 हिंदी रिमझिम पाठ 9, 'एक माँ की बेबसी' के NCERT समाधान, एक गूंगे बच्चे और उसकी माँ की भावनात्मक यात्रा पर केंद्रित हैं। ये समाधान कविता के मुख्य भावों, जैसे कि बच्चे की अनकही भावनाएं और संवाद की कठिनाइयाँ, को स्पष्ट करते हैं। इसमें 'अदृश्य पड़ोस' और 'अंदर की छटपटाहट' जैसे काव्यात्मक तत्वों की व्याख्या शामिल है, साथ ही 'छटपटाहट' और 'घबराहट' जैसी भावनाओं के विभिन्न संदर्भों पर भी प्रकाश डाला गया है। यह खंड छात्रों को उन चुनौतियों को समझने में मदद करता है जिनका सामना एक मूक बच्चा करता है और उनकी भावनाओं को व्यक्त करने के तरीके को दर्शाता है।
Learning outcomes
- कविता 'एक माँ की बेबसी' के केंद्रीय भाव को समझना।
- एक मूक बच्चे के दृष्टिकोण और उसकी भावनाओं का विश्लेषण करना।
- 'अदृश्य पड़ोस' और 'अंदर की छटपटाहट' जैसे काव्यात्मक वाक्यांशों के अर्थ को स्पष्ट करना।
- विभिन्न मानवीय भावनाओं जैसे 'छटपटाहट' और 'घबराहट' के कारणों और अभिव्यक्तियों को पहचानना।
- संवाद की बाधाओं और भावनात्मक संचार के महत्व को समझना।
Topics covered
Paper topics
- एक माँ की बेबसी कविता का सारांश
- मूक बच्चे की भावनाएं
- संवाद की बाधाएं
- अदृश्य पड़ोस का अर्थ
- अंदर की छटपटाहट
- छटपटाहट और घबराहट में अंतर
- भावनाओं की अभिव्यक्ति
- माँ की लाचारी
- कविताओं का विश्लेषण
- कक्षा 5 हिंदी रिमझिम
Important topics
- एक माँ की बेबसी कविता का केंद्रीय भाव
- मूक बच्चे की भावनात्मक दुनिया
- संवाद की कठिनाइयाँ और समाधान
- छटपटाहट और घबराहट की भावनाएं
- कविता में प्रयुक्त प्रतीकों का अर्थ
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Questions and Solutions
प्रश्न 1. यह बच्चा कवि के पडोस में रहता था, फिर भी कविता 'अदृश्य पडोस' से शुरू होती है| इसके कईअर्थ हो सकते है, जैसे- (क) कवि को मालूम नहीं था कि वह बच्चा ठीक ठीक किस घर में रहता था | (ख) पड़ोस में रहने वाले बाकी बच्चे एक-दूसरे से बात करते थे, पर यह बच्चा बोल नहीं पाता था इसलिए पड़ोसी होने के बावजूद वह दूसरे बच्चों के लिए अनजाना था | इन दो में से कौन-सा अर्थ तुम्हें ज्यादा सही लगता है? क्या कोई और अर्थ भी हो सकता है?
यह बच्चा कवि के पडोस में रहता था, फिर भी कविता 'अदृश्य पडोस' से शुरू होती है| इसके कईअर्थ हो सकते है, जैसे-
- (क) कवि को मालूम नहीं था कि वह बच्चा ठीक ठीक किस घर में रहता था |
- (ख) पड़ोस में रहने वाले बाकी बच्चे एक-दूसरे से बात करते थे, पर यह बच्चा बोल नहीं पाता था इसलिए पड़ोसी होने के बावजूद वह दूसरे बच्चों के लिए अनजाना था |
इन दो में से कौन-सा अर्थ तुम्हें ज्यादा सही लगता है? क्या कोई और अर्थ भी हो सकता है?
विकल्प (ख) सबसे अधिक सही लगता है। इसका कारण यह है कि पड़ोस में रहने के बावजूद, बच्चे का बोल न पाना उसे दूसरों से अलग करता है। जहाँ बाकी बच्चे बोलकर एक-दूसरे से जुड़ते हैं, वहीं यह बच्चा अपनी बात कहने में असमर्थ होने के कारण दूसरों के लिए एक अनजाना व्यक्ति बन जाता है।
एक अन्य अर्थ यह भी हो सकता है कि कवि ने उस बच्चे को शायद पहली बार खेलते हुए देखा हो और उसकी खामोशी ने कवि का ध्यान खींचा हो, जिससे उसे वह 'अदृश्य' लगा हो।
प्रश्न 2. 'अंदर की छटपटाहट ' उसकी आंखों में किस रूप में प्रकट होती थी? (क) चमक के रूप में (ख) डर के रूप में (ग) जल्दी घर लौटने की इच्छा के रूप में
'अंदर की छटपटाहट ' उसकी आंखों में किस रूप में प्रकट होती थी?
- (क) चमक के रूप में
- (ख) डर के रूप में
- (ग) जल्दी घर लौटने की इच्छा के रूप में
बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' उसकी आँखों में (ग) जल्दी घर लौटने की इच्छा के रूप में प्रकट होती थी। यह दर्शाता है कि वह कुछ कहना या करना चाहता था, लेकिन असमर्थ था, और शायद वह उस स्थिति से बाहर निकलना चाहता था।
प्रश्न 1. नीचे लिखी भावनाएं कब या कहाँ महसूस होती है? (क) 'छटपटाहट' (अधीरता - कहीं जाने की जल्दी हो और जाना संभव न हो जैसे - स्कूल की छुट्टी में अभी काफी देर हो , घर पर ऐसा कोई मेहमान आने वाला हो जिसे तुम बहुत पसंद हो) (इच्छा - किसी चीज को पाने की इच्छा हो पर वह तुरंत न मिल सकती हो जाए जैसे भूख लगी है , पर खाना तैयार न हो |) (संदेश - हम कोई संदेश देना चाहते हैं पर दूसरे समझ नहीं पा रहे हो जैसे शिक्षक से कहना हो कि घंटी बज गई है अब पढ़ना बंद करें पर उन्हें घंटी सुनाई न दी हो |) इनमें से कौन सा इस बच्चे पर लागू होता है? (ख) घबराहट
नीचे लिखी भावनाएं कब या कहाँ महसूस होती है?
- (क) 'छटपटाहट'
- अधीरता - कहीं जाने की जल्दी हो और जाना संभव न हो जैसे - स्कूल की छुट्टी में अभी काफी देर हो , घर पर ऐसा कोई मेहमान आने वाला हो जिसे तुम बहुत पसंद हो
- इच्छा - किसी चीज को पाने की इच्छा हो पर वह तुरंत न मिल सकती हो जाए जैसे भूख लगी है , पर खाना तैयार न हो |
- संदेश - हम कोई संदेश देना चाहते हैं पर दूसरे समझ नहीं पा रहे हो जैसे शिक्षक से कहना हो कि घंटी बज गई है अब पढ़ना बंद करें पर उन्हें घंटी सुनाई न दी हो |
इनमें से कौन सा इस बच्चे पर लागू होता है?
- (ख) घबराहट
हमें जब किसी बात की आशंका हो तो घबराहट महसूस होती है | जैसे –
- (क) अंधेरा होने वाला है और हम घर से काफी दूरी अकेले हो
- (ख) समय हमें कोई काम पूरा कर लेना हो - जैसे परीक्षा में देखा जाता है
- (ग) यह डर हो कि दूसरे के मन में क्या चल रहा है|
जैसे - पापा को मालूम चल गया हो कि काँच का गिलास तुमसे टुटा है|
इस बच्चे पर 'छटपटाहट' की भावना लागू होती है, विशेष रूप से 'संदेश' वाले संदर्भ में। बच्चा कुछ कहना चाहता है या अपनी बात इशारों से समझाना चाहता है, लेकिन जब दूसरे उसके इशारों को नहीं समझ पाते, तो उसे छटपटाहट महसूस होती है। यह स्थिति तब उत्पन्न होती है जब वह कोई संदेश देना चाहता है पर वह दूसरों तक पहुँच नहीं पाता।
घबराहट की भावना तब महसूस होती है जब किसी बात का डर या आशंका हो। उदाहरण के लिए, अंधेरा होने पर अकेले होने का डर, या कोई काम समय पर पूरा न होने का डर।
प्रश्न 2. जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह किस किस बात की आशंका से 'घबराहट' महसूस कर सकता है?
जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह किस किस बात की आशंका से 'घबराहट' महसूस कर सकता है?
जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह कई बातों की आशंका से घबराहट महसूस कर सकता है। मुख्य रूप से, उसे यह डर हो सकता है कि लोग उसकी बात को समझेंगे या नहीं। वह यह भी सोचकर घबरा सकता है कि अपनी बात को प्रभावी ढंग से समझाने के लिए वह किस प्रकार के इशारों का प्रयोग करे, और क्या वे इशारे दूसरों को समझ आएंगे। इसके अतिरिक्त, अगर वह किसी बात से असहमत है या उसे कोई समस्या है, तो उसे व्यक्त न कर पाने की आशंका से भी वह घबरा सकता है।
प्रश्न 3. 'थोड़ा घबराते भी थे हम उससे क्योंकि वह समझ नही पाते थे उसकी घबराहटो को" रतन क्या सोचकर घबराता होगा? दोस्तों से पूछकर पता करो , कौन क्या सोच को लोग इस काम को करने से घबराता है ? कारण भी पता करो |
'थोड़ा घबराते भी थे हम उससे क्योंकि वह समझ नही पाते थे उसकी घबराहटो को"
- रतन क्या सोचकर घबराता होगा?
- दोस्तों से पूछकर पता करो , कौन क्या सोच को लोग इस काम को करने से घबराता है ? कारण भी पता करो |
रतन शायद इसलिए घबराता होगा क्योंकि वह अपनी बात इशारों से समझाने की कोशिश करता था, लेकिन जब लोग उसके इशारों को नहीं समझ पाते थे, तो वह निराश और हताश हो जाता था। उसे यह चिंता होती होगी कि उसकी ज़रूरतें या भावनाएं दूसरों तक कैसे पहुँचेंगी।
दोस्तों से पूछने पर पता चला कि वे विभिन्न कारणों से घबराते हैं:
| दोस्त/सहेली का नाम | किस बात से घबराता है | घबराने का कारण |
|---|---|---|
| विनीत | अँधेरे से | कहीं अँधेरे में कोई आ न जाए। |
| प्रिय | बीमारी से | बहुत सी दवाइयाँ खानी पड़ेंगी। |
| रजत | ऊँचाई से | कहीं गिर न जाऊं। |
| अविनाश | पानी से | कहीं डूब न जाऊं। |
| अक्षित | आग से | कहीं जल न जाऊं। |
Common mistakes
- कविता के प्रतीकात्मक अर्थों को शाब्दिक रूप से लेना।
- बच्चे की 'छटपटाहट' और 'घबराहट' के बीच अंतर को समझने में भ्रमित होना।
- संवाद की कठिनाइयों के कारण बच्चे की भावनाओं को कम आंकना।
- कविता में माँ की लाचारी के भावनात्मक पहलू को नजरअंदाज करना।
Revision tips
- कविता को ध्यान से पढ़ें और मुख्य पात्रों (बच्चे और माँ) की भावनाओं पर विचार करें।
- 'अदृश्य पड़ोस' और 'अंदर की छटपटाहट' जैसे वाक्यांशों के गहरे अर्थों को समझने का प्रयास करें।
- विभिन्न भावनाओं (छटपटाहट, घबराहट) के उदाहरणों को अपने जीवन से जोड़कर देखें।
- प्रश्न-उत्तर का अभ्यास करें ताकि आप अपनी समझ को स्पष्ट रूप से व्यक्त कर सकें।
Practice MCQs
Q1. कविता 'एक माँ की बेबसी' में बच्चा कवि के किस पड़ोस में रहता था?
Explanation: कविता 'अदृश्य पड़ोस' से शुरू होती है क्योंकि बच्चा बोल नहीं पाता था, जिससे वह पड़ोसियों के लिए अनजाना था।
Q2. बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' उसकी आँखों में किस रूप में प्रकट होती थी?
Explanation: बच्चे की अंदर की छटपटाहट उसकी आँखों में जल्दी घर लौटने की तीव्र इच्छा के रूप में दिखाई देती थी।
Q3. जब कोई अपनी बात दूसरों तक नहीं पहुँचा पाता, तो उसे कैसी भावना महसूस होती है?
Explanation: जब कोई अपनी इच्छा के अनुसार कार्य नहीं कर पाता या अपनी बात नहीं कह पाता, तो उसे छटपटाहट महसूस होती है।
Q4. रतन अपनी बात समझाने के लिए किसका प्रयोग करता था?
Explanation: रतन बोल नहीं सकता था, इसलिए वह अपनी बात समझाने के लिए इशारों का प्रयोग करता था।
Q5. जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह किस बात से 'घबराहट' महसूस कर सकता है?
Explanation: बोल न पाने वाला बच्चा इस बात से घबरा सकता है कि दूसरे उसकी बात को कैसे समझेंगे।
Frequently asked questions
कक्षा 5 हिंदी पाठ 9 'एक माँ की बेबसी' में मुख्य विषय क्या है?
इस पाठ का मुख्य विषय एक मूक बच्चे की भावनाओं और उसकी माँ की लाचारी को दर्शाना है, जो अपने बच्चे की अनकही बातों को समझने और व्यक्त करने में असमर्थता महसूस करती है।
कविता 'अदृश्य पड़ोस' से क्यों शुरू होती है?
कविता 'अदृश्य पड़ोस' से इसलिए शुरू होती है क्योंकि बच्चा बोल नहीं पाता था, जिस कारण पड़ोस में रहने वाले अन्य बच्चे उसे ठीक से जान नहीं पाते थे, भले ही वे एक ही मोहल्ले में रहते थे।
बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' का क्या अर्थ है?
बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' का अर्थ है उसकी तीव्र इच्छा या बेचैनी, जो तब महसूस होती है जब वह कुछ कहना चाहता है या करना चाहता है, पर कर नहीं पाता या व्यक्त नहीं कर पाता।
'छटपटाहट' और 'घबराहट' में क्या अंतर है?
छटपटाहट तब होती है जब कोई इच्छा पूरी नहीं होती या कोई कार्य संभव नहीं होता। घबराहट किसी डर, आशंका या गलत काम के कारण होती है।
जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह किन कारणों से घबरा सकता है?
जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह इस बात से घबरा सकता है कि लोग उसकी बात समझेंगे या नहीं, या वह अपनी बात को दूसरों तक कैसे पहुंचाएगा।
यह समाधान छात्रों की परीक्षा की तैयारी में कैसे मदद करते हैं?
ये समाधान छात्रों को कविता के कठिन अंशों को समझने, मुख्य पात्रों की भावनाओं का विश्लेषण करने और परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्नों के उत्तर देने के लिए आवश्यक जानकारी प्रदान करते हैं।
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