CBSE Class 5 Hindi Rimjhim Chapter 8: Ek Maa Ki Bebasi NCERT Solutions

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This section provides detailed NCERT Solutions for Class 5 Hindi (Rimjhim) Chapter 8, titled 'Ek Maa Ki Bebasi' (A Mother's Helplessness). The chapter explores the emotional world of a child who cannot speak and the challenges faced by both the child and his mother in communication. The solutions delve into understanding the child's 'inner restlessness' and 'anxiety' as expressed through his eyes and actions, even when he cannot articulate his feelings verbally. It examines the nuances of communication barriers and the feelings of helplessness that arise when one's messages are not understood. These solutions aim to help students grasp the poem's deeper meanings, empathize with the characters, and effectively answer questions related to emotions, communication, and the mother-child relationship, aiding in their exam preparation.

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Quick info

BoardCBSE
ClassClass 5
Subjectरिमझिम
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
ChapterChapter 8

Chapter summary

This chapter's NCERT Solutions for Class 5 Hindi (Rimjhim) focus on 'Ek Maa Ki Bebasi'. It helps students understand a poem about a child who cannot speak and the resulting communication challenges. The solutions explain the child's feelings of restlessness and anxiety, exploring why he might feel misunderstood and how his mother experiences helplessness. Key themes include non-verbal communication, empathy, and the emotional impact of speech impediments.

Learning outcomes

  • Understand the meaning of 'inner restlessness' and 'anxiety' in the context of the poem.
  • Analyze the communication challenges faced by a child who cannot speak.
  • Explain the mother's feelings of helplessness as depicted in the poem.
  • Identify and interpret non-verbal cues and their significance.
  • Develop empathy towards individuals with communication difficulties.

Topics covered

Paper topics

  • Understanding 'Ek Maa Ki Bebasi' poem
  • Child's inability to speak
  • Communication challenges
  • Non-verbal communication (gestures, expressions)
  • Feelings of restlessness ('chhatpatahat')
  • Feelings of anxiety/fear ('ghabrahat')
  • Mother's helplessness
  • Interpreting emotions through eyes and actions
  • Empathy and understanding
  • Class 5 Hindi NCERT curriculum

Important topics

  • Child's communication challenges
  • Mother's helplessness
  • Interpreting emotions without words
  • Understanding 'chhatpatahat' and 'ghabrahat'
  • The concept of 'Adrishya Pados'

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

यह बच्चा कवि के पडोस में रहता था, फिर भी कविता 'अदृश्य पडोस' से शुरू होती है| इसके कईअर्थ हो सकते है, जैसे-
  • (क) कवि को मालूम नहीं था कि वह बच्चा ठीक ठीक किस घर में रहता था |
  • (ख) पड़ोस में रहने वाले बाकी बच्चे एक-दूसरे से बात करते थे, पर यह बच्चा बोल नहीं पाता था इसलिए पड़ोसी होने के बावजूद वह दूसरे बच्चों के लिए अनजाना था |
इन दो में से कौन-सा अर्थ तुम्हें ज्यादा सही लगता है? क्या कोई और अर्थ भी हो सकता है?
Solution:

कविता में 'अदृश्य पड़ोस' का दूसरा अर्थ (ख) अधिक सही लगता है। इसका कारण यह है कि पड़ोस में रहने वाले अन्य बच्चे आपस में बातचीत करते थे, लेकिन रतन, जो बोल नहीं सकता था, वह अपनी बात दूसरों तक नहीं पहुँचा पाता था। इस कारण, भले ही वह पड़ोस में रहता था, पर अन्य बच्चों के लिए वह एक अनजाना या 'अदृश्य' व्यक्ति था, जिससे वे घुल-मिल नहीं पाते थे।

एक और संभावित अर्थ यह हो सकता है कि कवि ने उस बच्चे को शायद पहली बार देखा हो जब वह खेलने के लिए आया हो, और इसलिए वह उसके बारे में अधिक नहीं जानता था, जिससे वह 'अदृश्य' प्रतीत हुआ।

प्रश्न 2

'अंदर की छटपटाहट ' उसकी आंखों में किस रूप में प्रकट होती थी?
  • (क) चमक के रूप में
  • (ख) डर के रूप में
  • (ग) जल्दी घर लौटने की इच्छा के रूप में
Solution:

बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' उसकी आँखों में (ग) जल्दी घर लौटने की इच्छा के रूप में प्रकट होती थी। इसका तात्पर्य यह है कि जब वह अपनी बात कह नहीं पाता था या अपनी इच्छा व्यक्त नहीं कर पाता था, तो वह बेचैन हो जाता था और चाहता था कि वह उस स्थिति से जल्द से जल्द निकल जाए, शायद घर जाकर जहाँ वह अधिक सहज महसूस करता हो।

प्रश्न 3

'छटपटाहट'
  • अधीरता - कहीं जाने की जल्दी हो और जाना संभव न हो जैसे - स्कूल की छुट्टी में अभी काफी देर हो , घर पर ऐसा कोई मेहमान आने वाला हो जिसे तुम बहुत पसंद हो
  • इच्छा - किसी चीज को पाने की इच्छा हो पर वह तुरंत न मिल सकती हो जाए जैसे भूख लगी है , पर खाना तैयार न हो |
  • संदेश - हम कोई संदेश देना चाहते हैं पर दूसरे समझ नहीं पा रहे हो जैसे शिक्षक से कहना हो कि घंटी बज गई है अब पढ़ना बंद करें पर उन्हें घंटी सुनाई न दी हो |
इनमें से कौन सा इस बच्चे पर लागू होता है?
Solution:

इस बच्चे पर 'संदेश' वाली छटपटाहट लागू होती है। बच्चा बोल नहीं सकता, इसलिए वह इशारों या हाव-भाव से अपना संदेश दूसरों तक पहुँचाने की कोशिश करता है। लेकिन जब उसके इशारे या हाव-भाव दूसरों को समझ नहीं आते, तो वह छटपटाता है क्योंकि वह अपना संदेश सफलतापूर्वक व्यक्त नहीं कर पा रहा है।

प्रश्न 4

घबराहट
  • (क) अंधेरा होने वाला है और हम घर से काफी दूरी अकेले हो
  • (ख) समय हमें कोई काम पूरा कर लेना हो - जैसे परीक्षा में देखा जाता है
  • (ग) यह डर हो कि दूसरे के मन में क्या चल रहा है|
उत्तर-(क)इन भावनाओं में से छटपटाहट तब होती है जब हमारी इच्छा के अनुसार कोई कार्य नहीं होता है। जबकि घबराहट कोई गलत काम करने या डर के कारण होती है | ये भावनाएँ घर, स्कूल आदि में महसूस होती है | इनमें से संदेश का संदर्भ बच्चे पर लागू होता है क्योंकि यह बच्चा मुंह से कुछ नहीं बोल सकता और अपना संदेश दूसरो तक पहुँचाने लिए इशारे का प्रयोग करता है। लेकिन इसके इशारे किसी को समझ नहीं आते इसलिए बच्चा छटपटाता रहता है।
Solution:

दिए गए विकल्पों में से, जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह निम्नलिखित आशंकाओं से 'घबराहट' महसूस कर सकता है:

  • (क) अंधेरा होने वाला है और हम घर से काफी दूरी अकेले हो: यदि बच्चा अकेला है और उसे घर जाने में डर लग रहा है, खासकर यदि अंधेरा हो रहा हो, तो वह घबराहट महसूस कर सकता है।
  • (ग) यह डर हो कि दूसरे के मन में क्या चल रहा है: बच्चा यह सोचकर भी घबरा सकता है कि क्या दूसरे लोग उसे समझेंगे, या कहीं वे उसे डांटेंगे या अनदेखा कर देंगे, क्योंकि वह अपनी बात स्पष्ट रूप से नहीं कह पा रहा है।

स्पष्टीकरण: 'छटपटाहट' तब होती है जब कोई इच्छा पूरी नहीं होती या कोई कार्य हमारी मर्जी के अनुसार नहीं होता, जैसे कि अपनी बात न कह पाना। 'घबराहट' अक्सर डर, चिंता या किसी अनहोनी की आशंका से जुड़ी होती है। बच्चे के मामले में, जब उसके इशारे समझे नहीं जाते, तो उसे छटपटाहट होती है, और यदि उसे यह डर लगे कि लोग उसे गलत समझेंगे या उसे कोई नुकसान पहुंचाएंगे, तो उसे घबराहट भी हो सकती है।

प्रश्न 5

जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह किस किस बात की आशंका से 'घबराहट' महसूस कर सकता है?
Solution:

जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह निम्नलिखित बातों की आशंका से 'घबराहट' महसूस कर सकता है:

  • दूसरों द्वारा न समझा जाना: उसे यह डर हो सकता है कि लोग उसके इशारों या हाव-भाव को नहीं समझेंगे, जिससे वह अपनी ज़रूरतों या भावनाओं को व्यक्त नहीं कर पाएगा।
  • अकेलापन या उपेक्षा: उसे यह चिंता हो सकती है कि उसकी असमर्थता के कारण दूसरे बच्चे या बड़े उसे अपने से दूर रखेंगे या उसकी ओर ध्यान नहीं देंगे।
  • गलत समझा जाना: उसे डर लग सकता है कि उसके इशारों का गलत मतलब निकाला जाएगा, जिससे कोई समस्या उत्पन्न हो सकती है।
  • असुरक्षा की भावना: यदि वह किसी ऐसी स्थिति में हो जहाँ उसे मदद की ज़रूरत हो और वह उसे व्यक्त न कर पाए, तो वह असुरक्षित महसूस कर सकता है और घबरा सकता है।

प्रश्न 6

"थोड़ा घबराते भी थे हम उससे क्योंकि वह समझ नही पाते थे उसकी घबराहटों को"
  • रतन क्या सोचकर घबराता होगा?
  • दोस्तों से पूछकर पता करो , कौन क्या सोच को लोग इस काम को करने से घबराता है ? कारण भी पता करो |
Solution:

रतन क्या सोचकर घबराता होगा?

रतन शायद यह सोचकर घबराता होगा कि जब वह इशारों से अपनी बात समझाने की कोशिश करता है और लोग उसे समझ नहीं पाते, तो वे उसे डांटेंगे या उस पर हँसेंगे। उसे यह भी डर लगता होगा कि कहीं लोग उसे अकेला न छोड़ दें या उसकी ज़रूरतों को अनदेखा न कर दें, क्योंकि वह अपनी बात स्पष्ट रूप से कह नहीं पा रहा है।

दोस्तों से पूछकर पता करो, कौन क्या सोच को लोग इस काम को करने से घबराता है? कारण भी पता करो।

यह एक गतिविधि-आधारित प्रश्न है जिसमें छात्रों को अपने दोस्तों से बात करनी है। यहाँ कुछ संभावित उत्तर दिए गए हैं:

दोस्त / सहेली का नाम किस बात से घबराता है घबराने का कारण
विनीत अँधेरे से उसे लगता है कि अँधेरे में कोई भूत या अजनबी आ सकता है।
प्रिय बीमारी से उसे लगता है कि बहुत सी दवाइयाँ खानी पड़ेंगी और वह कमजोर हो जाएगा।
रजत ऊँचाई से उसे डर लगता है कि कहीं वह ऊँचाई से गिर न जाए।
अविनाश पानी से उसे डर लगता है कि कहीं वह पानी में डूब न जाए।
अक्षित आग से उसे डर लगता है कि कहीं वह आग से जल न जाए।

Common mistakes

  • Confusing 'chhatpatahat' (restlessness) with 'ghabrahat' (anxiety/fear).
  • Misinterpreting the child's actions or expressions.
  • Not fully grasping the mother's perspective of helplessness.
  • Overlooking the importance of non-verbal communication.

Revision tips

  • Read the poem 'Ek Maa Ki Bebasi' aloud to understand its rhythm and emotion.
  • Focus on the descriptions of the child's eyes and actions to understand his feelings.
  • Discuss with friends or family how communication barriers can affect people.
  • Try to express simple ideas using only gestures to understand the child's challenge.
  • Reflect on the mother's feelings and the meaning of 'helplessness' in this context.

Practice MCQs

Q1. कविता 'एक माँ की बेबसी' में बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' उसकी आँखों में किस रूप में प्रकट होती थी?

Q2. जो बच्चा बोल नहीं सकता, वह किस आशंका से 'घबराहट' महसूस कर सकता है?

Q3. कविता में 'अदृश्य पड़ोस' का क्या अर्थ हो सकता है?

Q4. बच्चे के इशारे समझने में कठिनाई होने पर उसे कौन सी भावना महसूस होती होगी?

Q5. माँ की 'बेबसी' का मुख्य कारण क्या था?

Frequently asked questions

यह समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?

यह समाधान CBSE कक्षा 5 की हिंदी (रिमझिम) पुस्तक के पाठ 8, 'एक माँ की बेबसी' के लिए हैं।

पाठ 'एक माँ की बेबसी' का मुख्य विषय क्या है?

इस पाठ का मुख्य विषय एक ऐसे बच्चे की भावनाओं और उसकी माँ की बेबसी को समझना है जो बोल नहीं सकता, और संचार की बाधाओं से उत्पन्न होने वाली कठिनाइयों को दर्शाना है।

बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' का क्या मतलब है?

बच्चे की 'अंदर की छटपटाहट' का मतलब है उसकी बेचैनी और अधीरता, जो तब महसूस होती है जब वह अपनी बात कहना चाहता है पर कह नहीं पाता या उसके इशारे समझे नहीं जाते।

माँ को 'बेबस' क्यों महसूस होता है?

माँ को बेबस इसलिए महसूस होता है क्योंकि उसका बच्चा बोल नहीं सकता और वह उसके इशारों या भावनाओं को पूरी तरह से समझ नहीं पाती, जिससे वह अपने बच्चे की मदद करने में असहाय महसूस करती है।

क्या ये समाधान परीक्षा की तैयारी में मदद करेंगे?

हाँ, ये समाधान पाठ की गहरी समझ प्रदान करते हैं, मुख्य अवधारणाओं को स्पष्ट करते हैं और परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्नों के उत्तर देने में छात्रों की सहायता करते हैं।

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