CBSE Class 5 Social Science: Chapter 7 - Water's Uses NCERT Solutions

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This chapter, "Water's Uses," for CBSE Class 5 Social Science, delves into the fascinating properties of water and how different objects interact with it. Through a series of engaging questions and hands-on experiments, students will explore the concepts of floating and sinking. The solutions provide clear explanations for why certain objects float while others sink, often relating to their density and the amount of water they displace. Key activities involve predicting and observing the behavior of various items like puffed puris, steel plates, plastic lids, and even everyday objects like keys and bottles when placed in water. This chapter aims to build a foundational understanding of buoyancy and water displacement, crucial for scientific inquiry. These NCERT Solutions are designed to help students grasp these principles effectively, aiding in their exam preparation by offering clear, step-by-step reasoning for each observed phenomenon.

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Quick info

BoardCBSE
ClassClass 5
SubjectSocial Science
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
ChapterChapter 7

Chapter summary

Chapter 7, "Water's Uses," focuses on the fundamental concepts of buoyancy and density as they relate to water. The NCERT Solutions cover exercises that encourage students to predict and observe whether various objects will float or sink. It explains the reasons behind these behaviors, highlighting how an object's shape and the amount of water it displaces influence its buoyancy. The solutions are designed to reinforce learning through practical observation and logical deduction, making the scientific principles accessible for Class 5 students.

Learning outcomes

  • Understand the concepts of floating and sinking.
  • Predict whether an object will float or sink in water.
  • Explain why some objects float and others sink based on displacement.
  • Observe and record the results of experiments with water.
  • Relate the properties of materials (like plastic, steel, air) to their buoyancy.

Topics covered

Paper topics

  • Floating and Sinking
  • Water Displacement
  • Density
  • Buoyancy
  • Properties of Materials in Water
  • Experimental Observation
  • Prediction in Science

Important topics

  • Understanding why objects float or sink
  • The role of water displacement
  • Comparing the buoyancy of different materials
  • Relating shape to floating ability

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

अगर आईशा फूली हुई पूरी पानी से भरे बर्तन में रखती तो वह तैरती या डूबती?
Solution: आईशा अगर फूली हुई पूरी पानी से भरे बर्तन में रखती, तो वह शुरुआत में तैरती। ऐसा इसलिए होता है क्योंकि फूली हुई पूरी के अंदर हवा भरी होती है, जो उसे हल्का बनाती है। हालाँकि, जैसे-जैसे पूरी पानी सोखती जाएगी, वह भारी होती जाएगी और अंततः पानी में डूब जाएगी।

प्रश्न 2

स्टील की प्लेट पानी में तैरेगी या डूबेगी? और चम्मच?
Solution: स्टील की प्लेट पानी में तैरेगी, जबकि स्टील का चम्मच पानी में डूब जाएगा। इसका कारण यह है कि प्लेट का आकार बड़ा और चपटा होता है, जिससे वह अपने वजन से ज़्यादा पानी को हटा पाती है (विस्थापित करती है)। इस कारण उसकी औसत घनत्व पानी से कम हो जाता है और वह तैरती है। वहीं, चम्मच का आकार छोटा और सघन होता है, वह अपने वजन के बराबर पानी भी नहीं हटा पाता, इसलिए उसका औसत घनत्व पानी से ज़्यादा हो जाता है और वह डूब जाता है।

प्रश्न 3

प्लास्टिक का ढक्कन डूबेगा या तैरेगा?
Solution: प्लास्टिक का ढक्कन पानी में तैरेगा। ऐसा इसलिए है क्योंकि प्लास्टिक आमतौर पर पानी से हल्का (कम घनत्व वाला) होता है। इसलिए, जब प्लास्टिक का ढक्कन पानी में रखा जाता है, तो वह पानी पर तैरता है।

करके देखो: प्रश्न 1

अब पानी से भरे बर्तन में ये चीजें एक-एक करके डालो और देखो क्या होता है? तैरती चीज के लिए (√) का निशान और डूबती के लिए (X) का निशान लगाओ।
Solution: यह एक प्रयोगात्मक प्रश्न है जहाँ छात्रों को स्वयं प्रयोग करके अवलोकन करना है। नीचे एक संभावित तालिका दी गई है कि क्या हो सकता है, लेकिन वास्तविक परिणाम भिन्न हो सकते हैं:

पानी में डाली चीज | मुझे पहले लगता था | प्रयोग किया तो पाया

  1. (क) खाली कटोरी | तैरती (√) | तैरती (√)
  2. (ख) कटोरी में छः-सात कंकड डालने पर | डूब जाती (X) | डूब जाती (X)
  3. लोहे की पिन या कील | डूब जाती (X) | डूब जाती (X)
  4. माचिस की तीली | तैरती (√) | तैरती (√)
  5. (क) प्लास्टिक की खाली बंद बोतल | तैरती (√) | तैरती (√)
  6. (ख) पानी से आधी भरी बोतल | तैरती (√) | तैरती (√)
  7. (ग) पानी से पूरी भरी बोतल | डूब जाती (X) | डूब जाती (X)
  8. दवाई की पन्नी (एल्युमीनियम की) | तैरती (√) | तैरती (√)
  9. (क) फैली हुई | तैरती (√) | तैरती (√)
  10. (ख) मोड़ कर गोली बनाकर | तैरती (√) | तैरती (√)
  11. (ग) कटोरे सी बनाकर | तैरती (√) | तैरती (√)
  12. (क) साबुन की टिकिया | तैरती (√) | तैरती (√)
  13. (ख) साबुन की टिकिया प्लास्टिक की प्लेट पर रखकर | तैरती (√) | तैरती (√)
  14. बर्फ का टुकड़ा | तैरती (√) | तैरती (√)

छात्रों को अपने अवलोकन के अनुसार तालिका भरनी चाहिए।

प्रश्न 2

लोहे की कील पानी में ——— जाएगी, जबकी कटोरी ———। मुझे लगता है, यह इसलिए हुआ होगा क्योंकि कटोरी .....
Solution: लोहे की कील पानी में **डूब** जाएगी, जबकि कटोरी **तैरेगी**। मुझे लगता है, यह इसलिए हुआ होगा क्योंकि कटोरी का आकार ऐसा है कि वह अपने वजन से कहीं ज़्यादा पानी को अपने अंदर और आसपास विस्थापित (हटा) करती है, जिससे उसका कुल घनत्व पानी से कम हो जाता है। इसके विपरीत, लोहे की कील बहुत कम पानी विस्थापित करती है और उसका घनत्व पानी से अधिक होता है, इसलिए वह डूब जाती है।

प्रश्न 3

प्लास्टिक की खाली बोतल तो पानी में _____ पानी से पूरी भरी बोतल इसलिए ____ होगी क्योंकि .....।
Solution: प्लास्टिक की खाली बोतल तो पानी में **तैरती है**। पानी से पूरी भरी बोतल इसलिए **डूब जाती** होगी क्योंकि बोतल में पानी भरने से उसका वजन बहुत बढ़ जाता है और उसका कुल घनत्व पानी के घनत्व से अधिक हो जाता है। खाली बोतल में हवा भरी होती है जो उसे हल्का बनाती है, लेकिन पानी भरने से वह हवा हट जाती है और बोतल भारी हो जाती है।

प्रश्न 4

दवाई की पन्नी जब फैली हुई थी तब ——— खूब दबाकर गोली जैसी बनाने पर ——— यह इसलिए हुआ होगा क्योंकि ।
Solution: दवाई की पन्नी जब फैली हुई थी तब **तैरती है**। खूब दबाकर गोली जैसी बनाने पर **भी यह तैरती रही**। यह इसलिए हुआ होगा क्योंकि एल्युमीनियम (जिससे पन्नी बनती है) पानी से हल्का होता है, और पन्नी का आकार ऐसा होता है कि वह अपने वजन से ज़्यादा पानी विस्थापित करती है, चाहे उसे मोड़ा भी जाए। उसका घनत्व पानी से कम रहता है।

Common mistakes

  • Assuming all heavy objects sink and all light objects float without considering volume and displacement.
  • Not understanding that the shape of an object can affect whether it floats (e.g., a boat vs. a ball of the same material).
  • Confusing displacement with the object's own weight alone.
  • Inaccurate predictions due to a lack of understanding of density.

Revision tips

  • Perform the 'Try This' experiments at home with adult supervision to solidify understanding.
  • Focus on the 'Why' behind each observation – why does the plate float but the spoon sink?
  • Draw diagrams to illustrate how objects displace water when floating or sinking.
  • Discuss the concepts with friends or family to reinforce learning.

Practice MCQs

Q1. What happens to a puffed puri when placed in water?

Q2. Which of these is likely to float in water?

Q3. Why does a steel plate float while a steel spoon sinks?

Q4. What happens to a steel spoon when placed in water?

Q5. Why does a plastic lid float on water?

Frequently asked questions

What is the main concept covered in CBSE Class 5 Social Science Chapter 7?

Chapter 7, 'Water's Uses,' primarily focuses on the concepts of floating and sinking, explaining why certain objects float on water while others sink, based on their properties and how they interact with water.

How do these NCERT Solutions help students understand floating and sinking?

The solutions provide clear, step-by-step explanations for the outcomes of various experiments, helping students understand the underlying principles like water displacement and density in a simple, relatable manner.

Are the questions in this chapter about practical experiments?

Yes, the chapter includes 'Try This' and 'Think and Guess' sections that involve practical observations and predictions about objects in water, encouraging hands-on learning.

What is water displacement in the context of this chapter?

Water displacement refers to the amount of water an object pushes aside when it is placed in water. This concept is key to understanding why some objects float (displacing more water than their weight) and others sink.

How can I use these solutions for exam revision?

You can use these solutions to review the explanations for each question, understand the reasoning behind experimental results, and test your knowledge with the provided MCQs and by performing the suggested experiments.

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