CBSE Class 5 Social Science: Chapter 14 - When the Earth Shakes NCERT Solutions

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This chapter, 'When the Earth Shakes', for CBSE Class 5 Social Science, delves into natural disasters like earthquakes, floods, storms, and droughts. It explains the causes and impacts of earthquakes, introducing terms like 'engineer', 'scientist', and 'architect'. The solutions guide students through understanding the importance of rescue work and the roles of various individuals and organizations during calamities. It also touches upon building stronger houses to withstand tremors and outlines safety measures to be taken during an earthquake. These NCERT solutions are designed to enhance students' comprehension of disaster management and safety protocols, aiding in effective exam revision by clarifying concepts and providing practical knowledge.

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Quick info

BoardCBSE
ClassClass 5
SubjectSocial Science
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
ChapterChapter 14

Chapter summary

Chapter 14, 'When the Earth Shakes', focuses on natural disasters, primarily earthquakes, and their impact. It introduces key vocabulary related to disaster management and professionals involved in rescue and construction. The solutions cover discussions on personal experiences with disasters, the types of help received, and methods for making homes earthquake-resistant. It also details immediate safety actions during an earthquake, reinforcing preparedness and understanding of natural calamities.

Learning outcomes

  • Understand the causes and effects of earthquakes.
  • Identify different types of natural disasters like floods, storms, and droughts.
  • Recognize the roles of various professionals and organizations in disaster relief.
  • Learn essential safety measures to take during an earthquake.
  • Understand basic principles of building earthquake-resistant structures.
  • Discuss and share experiences related to natural calamities.

Topics covered

Paper topics

  • Earthquakes
  • Natural Disasters
  • Disaster Preparedness
  • Rescue Work
  • Earthquake Safety
  • Building Construction
  • Roles of Professionals (Engineer, Architect, Scientist)
  • Floods
  • Droughts
  • Storms
  • Community Help
  • Home Safety

Important topics

  • Understanding Earthquakes and their Causes
  • Safety Measures During an Earthquake
  • Roles in Disaster Relief
  • Earthquake-Resistant Construction
  • Types of Natural Disasters

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

क्या तुमने या तुम्हारे किसी जानने वाले ने कभी ऐसी मुसीबत का सामना किया है?
Solution: हाँ, मेरे चाचा जी जो सिक्किम में रहते हैं, उन्होंने पिछले वर्ष वहाँ आए एक बड़े भूकम्प का अनुभव किया था। यह एक बहुत ही डरावना अनुभव था जिसमें काफी नुकसान हुआ था।

प्रश्न 2

ऐसे समय में किन लोगों ने मदद की? उनकी सूची बनाओ।
Solution: ऐसे मुश्किल समय में कई लोगों और संस्थाओं ने मदद की। उनकी सूची इस प्रकार है:
  • पड़ोस में रहने वाले सभी लोगों ने एक-दूसरे की सहायता की।
  • स्थानीय नेता और समुदाय के प्रमुख लोग आगे आए।
  • देश के बड़े नेताओं ने भी सहायता के लिए संदेश भेजे और मदद का आश्वासन दिया।
  • कई सरकारी और गैर-सरकारी संस्थाओं के सदस्य राहत कार्य में जुटे।
  • डॉक्टर, नर्स और अन्य स्वास्थ्यकर्मी घायलों के इलाज में लगे रहे।
  • कुछ दुकानदारों ने ज़रूरी सामान उपलब्ध कराकर मदद की।
  • दूसरे शहरों और राज्यों से भी लोगों ने मदद भेजी।

प्रश्न 1

जस्मा के गाँव में बाहर के बहुत सारे लोग आए। ये कौन लोग होंगे? इन लोगों ने किस प्रकार की मदद की होगी?
Solution: जस्मा के गाँव में बाहर से आए लोग संभवतः डॉक्टर, नेता, पुलिस और सेना के जवान, तथा विभिन्न सरकारी और गैर-सरकारी संस्थाओं के सदस्य थे। इन लोगों ने कई तरह से मदद की होगी:
  • उन्होंने घायलों का इलाज किया और उनकी देखभाल की।
  • जिन लोगों के घर टूट गए थे, उनके लिए रहने की अस्थायी व्यवस्था की।
  • सभी के लिए भोजन, पानी और अन्य ज़रूरी चीज़ों का इंतज़ाम किया।
  • गांव को फिर से बनाने में सहायता और मार्गदर्शन प्रदान किया।

प्रश्न 2

जस्मा के गाँव के लोगों ने अपना गाँव संस्था के बताए तरीके के अनुसार फिर से खड़ा किया। घरों को अब कैसे मजबूत बनाया?
Solution: जस्मा के गाँव के लोगों ने इंजीनियरों और विशेषज्ञों द्वारा बताए गए तरीकों का पालन करके अपने घरों को फिर से बनाया। घरों को मजबूत बनाने के लिए उन्होंने:
  • घर की नींव को अधिक गहरा और मजबूत बनाया।
  • दीवारों को बनाने में मज़बूत सामग्री का प्रयोग किया और उन्हें अच्छी तरह जोड़ा।
  • छतों को भी अधिक मज़बूत बनाया ताकि वे भूकम्प के झटकों को सह सकें।
  • विशेषज्ञों द्वारा बताए गए डिज़ाइन और तकनीक का उपयोग किया।
इस प्रकार, नए घर भूकम्प प्रतिरोधी (earthquake-resistant) बनाए गए।

प्रश्न 3

सोचो, अगर तुम्हारे यहाँ भूकंप आ जाए, तो तुम्हारे घर में किस तरह का नुकसान हो सकता है?
Solution: यदि मेरे यहाँ भूकंप आ जाए, तो मेरे घर में कई तरह का नुकसान हो सकता है:
  • घर की दीवारों में बड़ी-बड़ी दरारें पड़ सकती हैं।
  • छत का कुछ हिस्सा या पूरी छत गिर सकती है।
  • दीवारें भी गिर सकती हैं, जिससे घर को गंभीर नुकसान पहुँच सकता है।
  • घर के अंदर रखे सामान जैसे फर्नीचर, बर्तन, शीशे आदि टूट सकते हैं।
  • अगर कोई घर के अंदर हो तो वह घायल भी हो सकता है।

प्रश्न 4

अपने घर की तुलना जस्मा के घर से करो। दोनों घरों को बनाने के लिए इस्तेमाल की गई चीजों की सूची कॉपी में बनाओ।
Solution: जस्मा का घर और मेरा घर बनाने में इस्तेमाल होने वाली चीजों की तुलना इस प्रकार है:

जस्मा का घर:

  • मिट्टी
  • गोबर (दीवारों को लीपने के लिए)
  • लकड़ी (छत या दरवाज़ों के लिए)
  • फूस या घास-फूस (छत के लिए)

मेरा घर (या सामान्य पक्का घर):

  • सीमेंट
  • ईंटें
  • लोहे की छड़ें (सरिया)
  • रेत और बजरी
  • लकड़ियाँ (दरवाज़े, खिड़की आदि के लिए)
  • कंक्रीट (छत और नींव के लिए)
जस्मा का घर ज़्यादातर प्राकृतिक और स्थानीय सामग्री से बना है, जबकि मेरा घर (या एक पक्का घर) आधुनिक निर्माण सामग्री से बना है जो ज़्यादा मज़बूत होता है।

प्रश्न 1

संस्था के लोगों ने जस्मा के स्कूल में अभ्यास कराया कि भूकम्प आने पर क्या-क्या करना चाहिए।
Solution: संस्था के लोगों ने जस्मा के स्कूल में भूकम्प आने पर क्या-क्या करना चाहिए, इसका अभ्यास कराया। यह अभ्यास बहुत ज़रूरी है ताकि लोग सुरक्षित रह सकें। भूकम्प आने पर ये कदम उठाने चाहिए:
  • अगर संभव हो तो तुरंत घर से बाहर निकलकर किसी खुली जगह पर चले जाना चाहिए।
  • अगर घर से बाहर निकलना संभव न हो, तो फर्श पर लेट जाना चाहिए और किसी मज़बूत चीज़, जैसे मेज़ या डेस्क के नीचे छिप जाना चाहिए।
  • मज़बूत चीज़ को कसकर पकड़ना चाहिए ताकि वह हिलने पर दूर न जाए।
  • जब तक कंपन पूरी तरह से बंद न हो जाए, तब तक उसी स्थिति में रहना चाहिए।
यह अभ्यास लोगों को आपातकालीन स्थिति के लिए तैयार करता है।

प्रश्न 2

क्या तुम्हें कभी स्कूल में या कहीं और इस बारे में बताया गया है कि भूकंप जैसी मुसीबत के समय क्या करना चाहिए?
Solution: हाँ, मेरे स्कूल में भी भूकम्प जैसी आपदाओं के समय सुरक्षा के लिए क्या कदम उठाने चाहिए, इसके बारे में बताया गया है। स्कूल में अक्सर अभ्यास (ड्रिल) भी कराया जाता है ताकि हम जान सकें कि ऐसी स्थिति में कैसे सुरक्षित रहना है। शिक्षकों ने हमें सिखाया है कि भूकम्प आने पर घबराना नहीं चाहिए और बताई गई सावधानियों का पालन करना चाहिए।

Common mistakes

  • Not knowing immediate safety actions during an earthquake.
  • Underestimating the importance of professional help in disaster situations.
  • Lack of awareness about earthquake-resistant construction techniques.
  • Confusing different types of natural disasters and their specific impacts.

Revision tips

  • Review the definitions of key terms like earthquake, engineer, and rescue work.
  • Create a checklist of safety actions to perform during an earthquake.
  • Discuss with family or friends about potential disaster preparedness at home.
  • Compare the construction materials of different types of houses mentioned.
  • Understand the roles of different people who help during a disaster.

Practice MCQs

Q1. What is the primary cause of an earthquake mentioned in the chapter?

Q2. Who is an 'architect' according to the chapter?

Q3. What is 'rescue work'?

Q4. Which of the following is NOT a natural disaster mentioned in the chapter?

Q5. What is a key safety measure during an earthquake if you cannot leave the house?

Frequently asked questions

What is the main topic of CBSE Class 5 Social Science Chapter 14?

Chapter 14, 'When the Earth Shakes', primarily discusses earthquakes, their causes, effects, and safety measures, along with other natural disasters like floods and droughts.

What are the key terms introduced in this chapter?

Key terms include earthquake, engineer, scientist, architect, rescue work, flood, storm, and drought.

How do these NCERT solutions help students?

These solutions provide clear, rewritten answers to all questions, helping students understand disaster management concepts, safety protocols, and the importance of community help during calamities.

What safety advice is given for earthquakes?

Students are advised to go outside to an open space if possible, or if not, to lie down on the floor and hide under a strong piece of furniture like a table until the shaking stops.

What is the role of an engineer or architect in relation to earthquakes?

Engineers and architects are specialists who help in designing and building stronger houses and buildings that can withstand earthquakes, making them safer.

Besides earthquakes, what other natural events are discussed?

The chapter also briefly mentions floods (when water spreads in cities and villages), storms (strong winds), and droughts (due to less or no rain).

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