CBSE Class 5 EVS NCERT Solutions: फांद ली दीवार

Reviewed by · Updated on

NCERT Solutions PDF Class 5 PDF

CBSE Class 5 Environmental Studies chapter 'फांद ली दीवार' (Breaking the Wall) explores the vital role of play and sports in a child's development, while also challenging gender stereotypes. The NCERT Solutions encourage students to reflect on their own play experiences, discussing factors like available spaces, age-appropriate games, and the impact of encouragement. A key focus is on gender equality in sports, prompting critical thinking about why certain games are gendered and advocating for equal opportunities for all children. The chapter also introduces inspiring female athletes and professionals, broadening students' perspectives on role models beyond traditional figures and highlighting women's achievements in diverse fields. Ultimately, it reinforces the importance of teamwork, mutual respect, and collaboration, using examples like the 'Nagpada' team to illustrate these values.

Home

Quick info

BoardCBSE
ClassClass 5
SubjectEnvironmental Studies
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
Chapter17 फांद ली दीवार

Chapter summary

Chapter 17, 'फांद ली दीवार', for Class 5 EVS explores the world of sports and play. It encourages students to identify play areas, discuss various games, and reflect on personal experiences with playing. The chapter critically examines gender roles in sports, promoting the idea that both boys and girls should have equal opportunities. It also introduces inspiring women achievers in sports and other fields, emphasizing the importance of teamwork and mutual respect. These NCERT Solutions provide clear answers and discussion points to help students grasp these themes.

Learning outcomes

  • Identify and describe local play areas and the games played there.
  • Understand the difference between playing individually and playing as part of a team.
  • Discuss and analyze gender stereotypes in sports and advocate for equality.
  • Recognize and appreciate the achievements of female athletes and professionals.
  • Explain the importance of teamwork, encouragement, and mutual respect in sports.

Topics covered

Paper topics

  • Play areas and games
  • Teamwork and team spirit
  • Individual play vs. team play
  • Gender equality in sports
  • Challenging stereotypes
  • Female athletes and role models
  • Contributions of women in various fields
  • Mutual respect and encouragement
  • Societal barriers
  • Importance of participation

Important topics

  • Gender equality in sports
  • Teamwork and team spirit
  • Role models and inspiration
  • Breaking down societal barriers
  • Importance of play and participation

PDF preview

Read page by page below. PDF is streamed from the official NCERT website — no download button on this page.

Loading document …
Page of
Loading page …

Questions and Solutions

पता करो

क्या तुम्हारे घर के आस-पास भी कोई खेलने की जगह है?
Solution: हाँ, मेरे घर के पास एक पार्क है जहाँ बच्चों के खेलने के लिए एक विशेष जगह बनी हुई है। यह जगह अक्सर साफ-सुथरी रहती है और यहाँ बच्चे सुरक्षित महसूस करते हैं।
वहाँ कौन-कौन-से खेल खेले जाते हैं? कौन-कौन खेलता है?
Solution: उस पार्क में क्रिकेट, फुटबॉल, वॉलीबॉल और कबड्डी जैसे कई खेल खेले जाते हैं। आमतौर पर, वहाँ बच्चे और युवा अपनी उम्र के साथियों के साथ खेलते हैं। कभी-कभी बड़े लोग भी टहलते हुए या हल्की कसरत करते हुए दिख जाते हैं।
क्या वहाँ तुम्हारी उम्र के बच्चों को भी खेलने का मौका मिलता है?
Solution: जी हाँ, वहाँ मेरी उम्र के बच्चों को भी खेलने का पूरा मौका मिलता है। हम सब मिलकर अक्सर क्रिकेट या फुटबॉल खेलते हैं और खूब आनंद लेते हैं।
वहाँ खेल के अलावा और क्या-क्या होता है?
Solution: खेल के अलावा, उस पार्क में बहुत से लोग सुबह और शाम को टहलने या दौड़ने आते हैं। कुछ लोग व्यायाम भी करते हैं। इसके अतिरिक्त, कई पड़ोसी वहाँ बैठकर आपस में बातचीत करते हैं और समय बिताते हैं।

बताओ

क्या तुम्हारे घर में किसी ने तुम्हें कुछ खेलने से रोका है?
Solution: सामान्य तौर पर, मुझे घर पर खेलने से किसी ने नहीं रोका है। हालाँकि, मेरी माँ कहती हैं कि पढ़ाई के समय मुझे खेलना नहीं चाहिए और अपना पूरा ध्यान पढ़ाई पर देना चाहिए।
कौन-कौन-से खेल?
Solution: मुझे किसी विशेष खेल को खेलने से नहीं रोका गया है। जब भी मैं पढ़ाई कर रहा होता हूँ, तो मुझे किसी भी तरह का खेल खेलने से मना किया जाता है।
किसने रोका? क्यों? फिर तुमने क्या किया?
Solution: मुझे सीधे तौर पर किसी खेल से नहीं रोका गया है। हाँ, कभी-कभी जब मैं क्रिकेट खेलता हूँ और गेंद गलती से पड़ोसियों की खिड़की का शीशा तोड़ देती है, तो वे मुझे खेलने से मना करते हैं। ऐसी स्थिति में, मैं या तो थोड़ी देर के लिए खेलना बंद कर देता हूँ या फिर ऐसी जगह खेलता हूँ जहाँ शीशे टूटने का खतरा न हो।
क्या किसी ने तुम्हारी मदद की, खेलने के लिए प्रोत्साहित किया?
Solution: हाँ, मेरे पिताजी हमेशा मुझे खेलने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। जब कभी मैं किसी खेल में अच्छा प्रदर्शन नहीं कर पाता या कोई गलती हो जाती है, तो वे मुझे समझाते हैं और आगे बेहतर करने के लिए प्रेरित करते हैं। वे मेरी मदद भी करते हैं ताकि मैं खेल में सुधार कर सकूँ।

चर्चा करो

क्या तुम्हारे इलाके या स्कूल में लड़के और लड़कियाँ अलग-अलग तरह के खेल खेलते हैं? अगर हाँ, तो लड़के क्या खेलते हैं और लड़कियाँ क्या खेलती हैं?
Solution: नहीं, मेरे स्कूल में ऐसा कोई अंतर नहीं है। लड़के और लड़कियाँ दोनों ही विभिन्न प्रकार के खेल खेलते हैं। हमारे स्कूल में क्रिकेट, फुटबॉल, बैडमिंटन और खो-खो जैसी टीमों में लड़के और लड़कियाँ दोनों शामिल हैं और साथ मिलकर खेलते हैं।
तुम क्या सोचते हो कि लड़के-लड़िकयों के खेल और खेलने के तरीकों में कोई अंतर होता है?
Solution: मेरे विचार से, लड़के और लड़कियों के खेल या उनके खेलने के तरीकों में कोई स्वाभाविक अंतर नहीं होता है। दोनों ही समान रूप से खेल सकते हैं और खेल का आनंद ले सकते हैं। यह केवल हमारी सोच है जो खेलों को लिंग से जोड़ती है।
तुम्हें क्या लगता है, लड़के-लड़िकयों के खेलों में अंतर करना चाहिए या नहीं?
Solution: मुझे बिल्कुल नहीं लगता कि लड़के और लड़कियों के खेलों में कोई अंतर करना चाहिए। सभी को अपनी पसंद के खेल खेलने की आजादी होनी चाहिए, चाहे वह लड़का हो या लड़की।

लिखो

क्या तुमने या तुम्हारे किसी दोस्त ने कभी अपने स्कूल, क्लास या मोहल्ले की टीम में हुआ है? किसके साथ? कौन-सा खेल?
Solution: हाँ, मैं और मेरा एक दोस्त अपने स्कूल की जूनियर क्रिकेट टीम के सदस्य हैं। हमने हाल ही में एक अंतर-विद्यालयी क्रिकेट मैच में दूसरे स्कूल की टीम के खिलाफ खेला था।
टीम के लिए खेलना या अपने लिए खेलने में क्या अंतर है? तुम्हें क्या अच्छा लगता है? क्यों?
Solution: अपने लिए खेलना तब होता है जब हम सिर्फ अपनी व्यक्तिगत पहचान या प्रदर्शन पर ध्यान केंद्रित करते हैं। जबकि टीम के लिए खेलना टीम भावना से खेलना है, जहाँ हम टीम की जीत के लिए मिलकर प्रयास करते हैं। मुझे टीम के लिए खेलना बहुत अच्छा लगता है क्योंकि जब पूरी टीम मिलकर खेलती है और जीतती है, तो वह खुशी सबसे बड़ी होती है। यह हमें सिखाता है कि मिलकर काम करना कितना महत्वपूर्ण है।
तुम्हारी टीम अफसाना के शोलापुर वाली टीम जैसी है या नागपाड़ा की टीम जैसी? क्यों?
Solution: हमारी टीम नागपाड़ा की टीम जैसी है। ऐसा इसलिए है क्योंकि नागपाड़ा की टीम के सदस्य एक-दूसरे का सम्मान करते हैं, किसी की गलती होने पर उसका मज़ाक नहीं उड़ाते, बल्कि उससे सीखने की कोशिश करते हैं। उनकी टीम में एकता है और सभी सदस्य टीम की जीत के लिए मिलकर खेलते हैं। हमारी टीम में भी हम एक-दूसरे का समर्थन करते हैं और मिलकर बेहतर प्रदर्शन करने का प्रयास करते हैं।
टीम में रहते हुए भी टीम के लिए खेलना या सिर्फ अपने लिए खेलने में से तुम्हें क्या अच्छा लगता है? क्यों?
Solution: मुझे हमेशा टीम के लिए खेलना अच्छा लगता है। क्योंकि जब हम टीम के लिए खेलते हैं, तो हम सिर्फ अपनी जीत के लिए नहीं, बल्कि पूरी टीम की जीत के लिए खेलते हैं। टीम की जीत में ही हमारी व्यक्तिगत जीत छिपी होती है, और यह भावना बहुत संतोषजनक होती है।

चर्चा करो

अपने स्कूल या इलाके की तरफ से तुमने किसी खेल या प्रतियोगिता में कभी हिस्सा लिया है? तब तुम्हें कैसा लगा?
Solution: हाँ, मैंने अपने स्कूल की तरफ से कई खेल प्रतियोगिताओं में भाग लिया है। जब मैं स्कूल का प्रतिनिधित्व करता हूँ, तो मुझे बहुत गर्व और खुशी महसूस होती है। मुझे लगता है कि मुझे अपने स्कूल का नाम रोशन करना है और मैं स्कूल का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हूँ। यह अनुभव मुझे प्रेरित करता है कि मैं अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करूँ।
क्या तुम खेलने के लिए दूसरी जगह गए थे? कैसी थी वह जगह? तुम्हें दूसरी जगह जाना कैसा लगा?
Solution: हाँ, मैं एक बार अपने स्कूल की टीम के साथ खेलने के लिए दूसरे शहर गया था। वह जगह भी काफी अच्छी थी, वहाँ के खेल के मैदान बहुत बड़े और अच्छी तरह से बनाए गए थे। मुझे नई जगह जाना और वहाँ के माहौल में खेलना बहुत अच्छा लगा। इससे मुझे नई चीजें सीखने का मौका मिला।
क्या तुमने भारत और दूसरे देशों के बीच कोई मैच देखे हैं? कौन-से?
Solution: हाँ, मैंने भारत और दूसरे देशों के बीच कई क्रिकेट मैच देखे हैं। मुझे विशेष रूप से 2011 का क्रिकेट विश्व कप याद है, जिसे भारत ने जीता था। मैंने भारत और ऑस्ट्रेलिया, इंग्लैंड, पाकिस्तान जैसे देशों के बीच भी मैच देखे हैं।
हम भारत के क्रिकेट खिलाड़ियों के बारे में जानते हैं, उन्हें चाहते हैं। ऐसा क्यों होता है?
Solution: ऐसा इसलिए होता है क्योंकि क्रिकेट भारत में बहुत लोकप्रिय खेल है। भारतीय क्रिकेट टीम ने अंतरराष्ट्रीय स्तर पर कई बड़ी जीत हासिल की हैं, जिससे खिलाड़ी हमेशा चर्चा में रहते हैं। उनकी मेहनत, जीत और खेल के प्रति समर्पण को देखकर लोग उनसे जुड़ जाते हैं और उन्हें पसंद करने लगते हैं।
क्या किसी और खेल के भारतीय खिलाड़ियों को भी ऐसे ही सब जानते और चाहते हैं? हाँ या नहीं?
Solution: हाँ, सिर्फ क्रिकेट ही नहीं, बल्कि अन्य खेलों के भारतीय खिलाड़ियों को भी लोग जानते और चाहते हैं। जैसे-जैसे अन्य खेलों में भी भारतीय खिलाड़ी अंतरराष्ट्रीय स्तर पर अच्छा प्रदर्शन कर रहे हैं, उनकी लोकप्रियता भी बढ़ रही है।
तुम्हें इसके बारे में क्या लगता है? जैसे भारत के फुटबॉल या कबड्डी टीम के खिलाड़ियों को तुम पहचानते हो?
Solution: मुझे लगता है कि यह बहुत अच्छी बात है कि अब लोग सिर्फ क्रिकेट ही नहीं, बल्कि फुटबॉल, कबड्डी, हॉकी जैसे अन्य खेलों के खिलाड़ियों को भी जानने लगे हैं। हाँ, मैं भारत के कुछ फुटबॉल और कबड्डी टीम के खिलाड़ियों को पहचानता हूँ, खासकर जब वे राष्ट्रीय या अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में अच्छा प्रदर्शन करते हैं।

चर्चा करो

लड़कियों को पढ़ाई, खेल या उनकी पसंद के कामों से रोका जाए तो क्या होगा?
Solution: अगर लड़कियों को उनकी पढ़ाई, खेल या पसंद के कामों से रोका जाएगा, तो यह समाज के लिए बहुत हानिकारक होगा। इससे लड़कियों की क्षमता का पूरा विकास नहीं हो पाएगा, वे आत्मविश्वास खो देंगी और समाज में लैंगिक असमानता बढ़ेगी। इससे न केवल व्यक्तिगत स्तर पर नुकसान होगा, बल्कि देश की प्रगति भी बाधित होगी क्योंकि आधी आबादी अपनी पूरी क्षमता का योगदान नहीं दे पाएगी।
अगर तुम्हें किसी खेल या ड्रामे में शामिल होने से रोका जाए तो तुम्हें कैसा लगेगा?
Solution: अगर मुझे किसी खेल या ड्रामे में शामिल होने से रोका जाएगा, तो मुझे बहुत बुरा लगेगा और निराशा होगी। मुझे ऐसा महसूस होगा कि मेरी रुचि और प्रतिभा को महत्व नहीं दिया जा रहा है। इससे मेरा आत्मविश्वास कम हो सकता है और मैं उदास हो जाऊँगा।
खेल के क्षेत्र में तुमने किन-किन महिला खिलाड़ियों के बारे में सुना है? कौन-कौन और किस खेल में हैं?
Solution: मैंने खेल के क्षेत्र में कई महिला खिलाड़ियों के बारे में सुना है। कुछ प्रमुख नाम हैं:
  • सानिया नेहवाल - बैडमिंटन
  • सानिया मिर्जा - टेनिस
  • पी.टी. उषा - धावक (एथलेटिक्स)
  • कर्णम मल्लेश्वरी - भारोत्तोलन (वेटलिफ्टिंग)
  • ज्वाला गुट्टा - बैडमिंटन
तुमने खेल के अलावा और किस क्षेत्र में पहचान बनाने वाली महिलाओं के बारे में सुना है?
Solution: हाँ, मैंने खेल के अलावा भी कई क्षेत्रों में पहचान बनाने वाली महिलाओं के बारे में सुना है। जैसे कि अंतरिक्ष अनुसंधान (कल्पना चावला, सुनीता विलियम्स), पुलिस और सेना में अधिकारी, लेखिकाएँ, अभिनेत्रियाँ, गायिकाएँ, व्यापार जगत की सफल महिलाएँ और वैज्ञानिक।
तुम्हें क्या लगता है कि पहचान बनाने वाली महिलाओं के नाम पुरुष या लड़कों के नामों की अपेक्षा कम जाने जाते हैं? ऐसा क्यों?
Solution: नहीं, मुझे ऐसा नहीं लगता कि पहचान बनाने वाली महिलाओं के नाम पुरुषों के नामों की अपेक्षा कम जाने जाते हैं। आज के समय में, महिलाएँ हर क्षेत्र में पुरुषों के बराबर या उनसे आगे बढ़कर काम कर रही हैं और उनकी उपलब्धियों को भी समान रूप से पहचाना और सराहा जा रहा है। हालाँकि, कुछ सामाजिक पूर्वाग्रहों के कारण कभी-कभी ऐसा लग सकता है, लेकिन यह सच नहीं है।
अगर सभी लड़कियों को खेल या ड्रामे का मौका न दिया जाए तो ऐसी दुनिया तुम्हें कैसी लगेगी? ऐसा ही सभी लड़कों के साथ हो तो तुम्हें कैसा लगेगा?
Solution: अगर सभी लड़कियों को खेल या ड्रामे का मौका न दिया जाए, तो ऐसी दुनिया मुझे बहुत अधूरी, पिछड़ी हुई और अन्यायपूर्ण लगेगी। यह दुनिया अपनी आधी आबादी की प्रतिभा और क्षमता से वंचित रह जाएगी। इसी तरह, अगर सभी लड़कों को भी ऐसे अवसरों से रोका जाए, तो वह दुनिया भी उतनी ही अधूरी और अन्यायपूर्ण लगेगी। किसी भी लिंग के साथ ऐसा करना गलत है।
क्या तुम किसी लड़की या महिला को जानते हो, जिसके जैसा तुम बनना चाहते हो? फिल्म एक्टर और मॉडल छोड़कर कुछ और सोचो।
Solution: हाँ, मैं अंतरिक्ष यात्री सुनीता विलियम्स और कल्पना चावला जैसी महिलाओं के जैसा बनना चाहता हूँ। उन्होंने अंतरिक्ष अनुसंधान के क्षेत्र में अपनी पहचान बनाई और दुनिया भर की लड़कियों के लिए प्रेरणा स्रोत बनीं। उनकी हिम्मत, ज्ञान और दृढ़ संकल्प मुझे बहुत प्रेरित करते हैं।

सोचकर लिखो

अखबार की रिपोर्ट में लिखा था, अफ़साना दीवार फाँद चुकी है। लिंग-भेद की दीवार भी जो इसकी माँ ने खड़ी की है। सोचकर अपने शब्दों में लिखो कि वह कौन-सी दीवार थी। लिंग-भेद का क्या मतलब होगा?
Solution: यहाँ 'दीवार फाँदना' का मतलब सिर्फ शारीरिक रूप से किसी बाधा को पार करना नहीं है, बल्कि सामाजिक और मानसिक बाधाओं को तोड़ना भी है। अफ़साना की माँ ने जो 'लिंग-भेद की दीवार' खड़ी की थी, वह समाज की वह सोच थी जो लड़कियों को लड़कों के बराबर नहीं मानती। यह दीवार लड़कियों को उनकी पसंद के काम, जैसे खेल या पढ़ाई करने से रोकती है। लिंग-भेद का मतलब है लड़के और लड़कियों के बीच उनकी क्षमता, रुचि या अधिकारों के आधार पर अंतर करना या भेदभाव करना। यह सोच लड़कियों को आगे बढ़ने से रोकती है।

हम क्या समझे

तुम क्या सोचते हो लड़के-लड़िकयों के खेलों में अंतर करना चाहिए कि नहीं। लिखो।
Solution: मैं पूरी तरह से मानता हूँ कि लड़के और लड़कियों के खेलों में कोई अंतर नहीं करना चाहिए। सभी को अपनी पसंद और क्षमता के अनुसार कोई भी खेल खेलने का समान अवसर मिलना चाहिए। खेलों में लिंग के आधार पर भेदभाव करना गलत है और यह लड़कियों की प्रतिभा को दबाता है।
अगर तुम अपनी टीम के लीडर बनोगे तो अपनी टीम को तुम कैसे तैयार करोगे?
Solution: यदि मैं अपनी टीम का लीडर बनूँगा, तो मैं अपनी टीम को नागपाड़ा की टीम की तरह तैयार करना चाहूँगा। इसके लिए मैं निम्नलिखित बातों पर ध्यान दूँगा:
  • सभी खिलाड़ी एक-दूसरे का सम्मान करेंगे और किसी का मज़ाक नहीं उड़ाएँगे।
  • हम सभी मिलकर टीम के लिए खेलेंगे, न कि सिर्फ अपने लिए।
  • हम एक-दूसरे को प्रोत्साहित करेंगे और गलतियों से सीखेंगे।
  • हमेशा टीम भावना बनाए रखेंगे और जीत-हार को खेल का हिस्सा मानेंगे।
  • हम अनुशासन का पालन करेंगे और कड़ी मेहनत करेंगे।

Common mistakes

  • Assuming sports are inherently gendered rather than recognizing equal potential.
  • Focusing only on individual achievement over team spirit.
  • Not considering the societal barriers (like 'gender walls') that might prevent participation.
  • Limited awareness of female role models in sports and other fields.

Revision tips

  • Discuss the importance of teamwork with friends and family.
  • Research and learn about more female athletes and their achievements.
  • Reflect on personal experiences of playing in a team versus playing alone.
  • Consider how to break down 'walls' or stereotypes in your own community.

Practice MCQs

Q1. What is the main theme of the chapter 'फांद ली दीवार'?

Q2. What does the chapter suggest about playing for a team versus playing for oneself?

Q3. Which female athlete is mentioned for badminton?

Q4. The chapter uses the example of the 'Nagpada' team to illustrate:

Q5. What does 'लिंग-भेद' (gender discrimination) mean in the context of the chapter?

Frequently asked questions

What is the main message of Chapter 17, 'फांद ली दीवार'?

The chapter's main message is to encourage equal opportunities for both boys and girls in sports and other activities, breaking down societal barriers and stereotypes, and highlighting the importance of teamwork and mutual respect.

Why is teamwork important according to the chapter?

Teamwork is important because it fosters unity, mutual respect, and collective effort. The chapter emphasizes that a team's success comes from everyone playing together with team spirit, rather than just individual performance.

Who are some inspiring women mentioned in the chapter?

The chapter mentions female athletes like Saina Nehwal (badminton), Sania Mirza (tennis), P.T. Usha (runner), Karnam Malleswari (weightlifting), and Jwala Gutta (badminton). It also refers to women who have made a mark in space research, police, army, writing, acting, and business, such as Sunita Williams and Kalpana Chawla.

What does the term 'लिंग-भेद' (gender discrimination) mean in this chapter?

Ling-bhed refers to the discrimination or differentiation made between boys and girls, often leading to unequal opportunities and treatment in various aspects of life, including sports.

How do the NCERT Solutions for this chapter help students?

These solutions provide clear, rewritten answers to all questions, expanding on the concepts discussed in the chapter. They help students understand the importance of sports, gender equality, teamwork, and inspire them with examples of successful women.

Important links

Content reviewed by the NCERT Help team. Editorial Team and update policy

NCERT Solutions PDF PDF on NCERT Help. URL unchanged for search indexing.