कक्षा 8 सामाजिक विज्ञान NCERT समाधान: कैसे, कब और कहाँ

Reviewed by NCERT Help Editorial Team · Updated on 29 Jul 2026

NCERT Solutions PDF Class 8 PDF

यह पृष्ठ कक्षा 8 के सामाजिक विज्ञान के अध्याय 'कैसे, कब और कहाँ' के लिए विस्तृत NCERT समाधान प्रस्तुत करता है। यह अध्याय इतिहास को समझने के विभिन्न तरीकों, जैसे कि कालखंडों में विभाजन, पर प्रकाश डालता है। इसमें जेम्स मिल जैसे इतिहासकारों के विचारों, ब्रिटिश शासन के दौरान सर्वेक्षणों के महत्व, सरकारी रिकॉर्ड्स की भूमिका और औपनिवेशीकरण की प्रक्रिया का विश्लेषण किया गया है। समाधान छात्रों को इतिहास की घटनाओं को कालानुक्रमिक रूप से व्यवस्थित करने, विभिन्न ऐतिहासिक दृष्टिकोणों का मूल्यांकन करने और ब्रिटिश शासन के सामाजिक-आर्थिक प्रभावों को समझने में मदद करते हैं। ये समाधान परीक्षा की तैयारी और विषय की गहरी समझ के लिए एक मूल्यवान संसाधन हैं।

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Quick info

Board	CBSE
Class	Class 8
Subject	सामाजिक विज्ञान
Session	2026
Language	Hindi
Type	NCERT Solutions
Chapter	1. कैसे कब और कहाँ

Chapter summary

कक्षा 8 के सामाजिक विज्ञान के अध्याय 'कैसे, कब और कहाँ' के NCERT समाधान इतिहास को कालखंडों में बाँटने की विधियों, विशेष रूप से जेम्स मिल के वर्गीकरण और उसके बाद भारतीय इतिहासकारों द्वारा अपनाए गए 'प्राचीन', 'मध्यकालीन', 'आधुनिक' विभाजन पर केंद्रित हैं। यह समाधान ब्रिटिश शासन के दौरान सर्वेक्षणों, अभिलेखागारों और सरकारी रिकॉर्ड्स के महत्व को भी स्पष्ट करते हैं, जो इतिहास को समझने के महत्वपूर्ण स्रोत हैं। यह औपनिवेशीकरण की प्रक्रिया और इसके प्रभावों की भी व्याख्या करता है।

Learning outcomes

इतिहास को विभिन्न कालखंडों में विभाजित करने के तरीकों को समझना।
जेम्स मिल के इतिहास वर्गीकरण की समस्याओं का विश्लेषण करना।
ब्रिटिश शासन के दौरान सर्वेक्षणों और सरकारी रिकॉर्ड्स के महत्व को पहचानना।
औपनिवेशीकरण की प्रक्रिया और उसके प्रभावों को समझना।
इतिहास के स्रोतों के रूप में अभिलेखागारों और संग्रहालयों की भूमिका का मूल्यांकन करना।

Topics covered

Paper topics

इतिहास का कालानुक्रमिक विभाजन
जेम्स मिल का इतिहास वर्गीकरण
प्राचीन, मध्यकालीन और आधुनिक काल
ब्रिटिश शासन का इतिहास लेखन
सरकारी रिकॉर्ड्स का महत्व
अभिलेखगार और संग्रहालय
सर्वेक्षणों का महत्व (भू-राजस्व, वानस्पतिक, पुरातात्विक आदि)
औपनिवेशीकरण की प्रक्रिया
इतिहास को समझने के स्रोत
ब्रिटिश शासन के प्रभाव
इतिहास में तिथियों का महत्व
इतिहास को कालखंडों में बाँटने की आवश्यकता

Important topics

इतिहास को कालखंडों में विभाजित करने की विधियाँ
जेम्स मिल का वर्गीकरण और उसकी समस्याएँ
सरकारी रिकॉर्ड्स और सर्वेक्षणों का महत्व
औपनिवेशीकरण की प्रक्रिया
इतिहास के स्रोतों की भूमिका

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

(क) जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को हिंदू, मुसलिम, ईसाई, तीन काल खंडों में बाँट दिया था। (ख) सरकारी दस्तावेजों से हमें ये समझने में मदद मिलती है कि आम लोग क्या सोचते हैं। (ग) अंग्रेजों को लगता था कि सही तरह शासन चलाने के लिए सर्वेक्षण महत्वपूर्ण होते हैं।

Solution:

(क) गलत। जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को हिंदू, मुस्लिम और ब्रिटिश, इन तीन कालखंडों में बाँटा था, न कि ईसाई।

(ख) गलत। सरकारी दस्तावेज मुख्य रूप से ब्रिटिश प्रशासन की नीतियों, निर्णयों और गतिविधियों का लेखा-जोखा रखते हैं। वे आम लोगों के विचारों, भावनाओं या दैनिक जीवन के बारे में सीधी जानकारी प्रदान नहीं करते हैं। आम लोगों के विचारों को जानने के लिए अन्य स्रोतों की आवश्यकता होती है।

(ग) सही। अंग्रेजों का मानना था कि किसी देश पर प्रभावी ढंग से शासन करने के लिए उस देश की भौगोलिक, आर्थिक और सामाजिक जानकारी होना आवश्यक है। इसलिए, उन्होंने पूरे देश का नक्शा तैयार करने और विभिन्न पहलुओं का अध्ययन करने के लिए बड़े पैमाने पर सर्वेक्षण करवाए।

प्रश्न 2

जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को जिस तरह काल खण्डों में बाँटा है, उसमें क्या समस्याएँ है ?

Solution:

जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को तीन कालखंडों में विभाजित किया था: (i) हिंदू, (ii) मुसलमान, और (iii) ब्रिटिश। इस वर्गीकरण में कई समस्याएँ हैं:

सांप्रदायिक विभाजन: यह वर्गीकरण पूरी तरह से धर्म पर आधारित है, जो कि भारतीय इतिहास की जटिलता और विविधता को नहीं दर्शाता है। भारत में विभिन्न धर्मों और संस्कृतियों के लोग सदियों से साथ रहते आए हैं।
यूरोपीय दृष्टिकोण: मिल का मानना था कि यूरोपीय समाज सभ्यता के मामले में एशियाई समाजों से बेहतर है। इस दृष्टिकोण से, उसने भारतीय इतिहास को केवल 'पिछड़ा' और 'अंधविश्वासी' के रूप में चित्रित किया, जब तक कि ब्रिटिश शासन ने 'सुधार' नहीं किया।
ऐतिहासिक यथार्थता की उपेक्षा: यह वर्गीकरण विभिन्न शासकों के शासनकाल की वास्तविकताओं, सामाजिक-आर्थिक परिवर्तनों और सांस्कृतिक विकास को नजरअंदाज करता है। उदाहरण के लिए, कई गैर-हिंदू और गैर-मुस्लिम शासक भी हुए, और विभिन्न कालों में महत्वपूर्ण सामाजिक और आर्थिक परिवर्तन हुए जिन्हें इस विभाजन में शामिल नहीं किया गया।
आधुनिकीकरण का एकतरफा दृष्टिकोण: मिल के अनुसार, ब्रिटिश शासन ही भारत को प्रगति और आधुनिकीकरण की ओर ले जा सकता था, जो कि एक पक्षपाती विचार था।

इस प्रकार, जेम्स मिल का वर्गीकरण भारतीय इतिहास की समग्र समझ के लिए उपयुक्त नहीं है।

Common mistakes

इतिहास को कालखंडों में बाँटने के विभिन्न दृष्टिकोणों के बीच भ्रमित होना।
सरकारी रिकॉर्ड्स को केवल शासकों के दृष्टिकोण से देखना, आम लोगों के विचारों को अनदेखा करना।
सर्वेक्षणों के महत्व को कम आंकना या उनके उद्देश्यों को गलत समझना।

Revision tips

जेम्स मिल के इतिहास विभाजन के तर्कों और उसकी आलोचनाओं को ध्यान से पढ़ें।
सरकारी रिकॉर्ड्स और सर्वेक्षणों को इतिहास के स्रोतों के रूप में समझने पर जोर दें।
औपनिवेशीकरण की प्रक्रिया को विस्तार से समझें और इसके विभिन्न पहलुओं पर विचार करें।

Practice MCQs

Q1. जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को मुख्य रूप से किन तीन कालखंडों में विभाजित किया था?

Q2. इतिहासकारों के अनुसार, भारतीय इतिहास को सामान्यतः किन तीन कालों में बाँटा जाता है?

Q3. सरकारी दस्तावेजों से हमें मुख्य रूप से किसके बारे में जानकारी मिलती है?

Q4. ब्रिटिश शासन के दौरान सर्वेक्षण क्यों महत्वपूर्ण माने जाते थे?

Q5. जब एक देश का दूसरे देश पर दबदबा स्थापित होता है और उसके कारण राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक बदलाव आते हैं, तो इस प्रक्रिया को क्या कहते हैं?

Frequently asked questions

कक्षा 8 सामाजिक विज्ञान के अध्याय 'कैसे, कब और कहाँ' में मुख्य रूप से किन विषयों पर चर्चा की गई है?

इस अध्याय में इतिहास को कालखंडों में बाँटने के तरीकों, जेम्स मिल के वर्गीकरण, ब्रिटिश शासन के दौरान सर्वेक्षणों और सरकारी रिकॉर्ड्स के महत्व, तथा औपनिवेशीकरण की प्रक्रिया पर चर्चा की गई है।

जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को किन तीन कालों में बाँटा था और इसमें क्या समस्या थी?

जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को हिंदू, मुस्लिम और ब्रिटिश कालखंडों में बाँटा था। इसमें समस्या यह थी कि यह विभाजन भारतीय इतिहास की विविधता और जटिलता को नजरअंदाज करता था और इसे यूरोपीय दृष्टिकोण से देखता था।

ब्रिटिश शासन के दौरान सरकारी रिकॉर्ड्स और सर्वेक्षण क्यों महत्वपूर्ण थे?

ब्रिटिश शासन के दौरान, सरकारी रिकॉर्ड्स और सर्वेक्षण देश पर प्रभावी ढंग से शासन करने, संसाधनों का प्रबंधन करने और अपनी नीतियों को लागू करने के लिए महत्वपूर्ण थे। ये रिकॉर्ड्स इतिहासकारों के लिए भी महत्वपूर्ण स्रोत हैं।

औपनिवेशीकरण से आप क्या समझते हैं?

औपनिवेशीकरण वह प्रक्रिया है जिसमें एक देश दूसरे देश पर अपना राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक नियंत्रण स्थापित करता है, जिससे दोनों देशों में महत्वपूर्ण बदलाव आते हैं।

क्या सरकारी दस्तावेज आम लोगों के विचारों को जानने का अच्छा स्रोत हैं?

नहीं, सरकारी दस्तावेज मुख्य रूप से शासकों और प्रशासन के दृष्टिकोण को दर्शाते हैं। आम लोगों के विचारों और अनुभवों को जानने के लिए अन्य स्रोतों जैसे लोक कथाओं, यात्रा वृत्तांतों आदि की आवश्यकता होती है।

इतिहास को कालखंडों में बाँटने का क्या उद्देश्य होता है?

इतिहास को कालखंडों में बाँटने का उद्देश्य किसी विशेष अवधि की प्रमुख विशेषताओं, केंद्रीय तत्वों और बदलावों को समझने और उनका विश्लेषण करने में मदद करना है।

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