CBSE Class 8 Hindi Vasant Chapter 16: Pani Ki Kahani NCERT Solutions

Reviewed by NCERT Help Editorial Team · Updated on 29 Jul 2026

NCERT Solutions PDF Class 8 PDF

This chapter, 'Pani Ki Kahani' (The Story of Water), from CBSE Class 8 Hindi Vasant textbook, delves into the fascinating journey of a water droplet. The NCERT Solutions provide detailed answers to the questions based on the text, explaining the origin of water from hydrogen and oxygen, its transformation through various states like vapor and ice, and its movement through the earth's systems. The solutions also touch upon scientific concepts like transpiration and grammatical aspects like 'karkas' (cases) through examples from the chapter. These solutions are designed to help students grasp the scientific narrative and linguistic nuances presented in the chapter, aiding in their understanding and exam preparation.

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Quick info

Board	CBSE
Class	Class 8
Subject	Hindi Vasant III
Session	2026
Language	Hindi
Type	NCERT Solutions
Chapter	Chapter 16

Chapter summary

Chapter 16, 'Pani Ki Kahani', explores the life cycle and origin of a water droplet. The NCERT Solutions cover questions about where the author found the dewdrop, the droplet's emotions, its lineage from hydrogen and oxygen, and its journey from vapor to ice and back to water. It also explains why coastal cities have moderate climates and the scientific process of water transport in plants (transpiration). The chapter concludes with a language-based exercise on grammatical cases (karkas).

Learning outcomes

Understand the origin of water from hydrogen and oxygen.
Describe the life journey of a water droplet.
Explain the process of water transport in plants (transpiration).
Identify and define different grammatical cases (karkas) in Hindi sentences.
Appreciate the scientific and narrative elements of the chapter.

Topics covered

Paper topics

Origin of water
Life journey of a water droplet
States of water (vapor, ice, liquid)
Chemical reaction of hydrogen and oxygen
Water transport in plants
Transpiration
Climate moderation by sea
Grammatical cases (Karkas)
Narrative storytelling
Scientific concepts in Hindi literature

Important topics

Origin and journey of water
Water transport in plants (Transpiration)
Grammatical cases (Karkas)
Role of hydrogen and oxygen in water formation
Climate moderation by sea

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

लेखक को ओस की बूँद कहाँ मिली?

Solution: लेखक को ओस की एक बूँद बेर के काँटेदार झाड़ी पर मिली थी। यह बूँद सुबह के समय ओस के रूप में वहाँ विद्यमान थी।

प्रश्न 2

ओस की बूँद क्रोध और घृणा से क्यों काँप उठी?

Solution: ओस की बूँद को यह याद आया कि कैसे पेड़ों की जड़ों में निकले रोएँ, जल की बूँदों को धरती के अंदर से बलपूर्वक खींच लेते हैं और फिर उन्हें सोख लेते हैं। इस क्रूर प्रक्रिया को याद करके बूँद क्रोध और घृणा से काँप उठी।

प्रश्न 3

हाइड्रोजन और ऑक्सीजन को पानी ने अपना पूर्वज/पुरखा क्यों कहा?

Solution: पानी की बूँद ने हाइड्रोजन और ऑक्सीजन को अपना पूर्वज इसलिए कहा क्योंकि जब ब्रह्मांड में पृथ्वी और उसके साथी ग्रहों का निर्माण भी नहीं हुआ था, तब ये दोनों गैसें सूर्यमंडल में लपटों के रूप में मौजूद थीं। इन्हीं दोनों गैसों के बीच रासायनिक क्रिया होने से पानी का जन्म हुआ था।

प्रश्न 4

"पानी की कहानी" के आधार पर पानी के जन्म और जीवन-यात्रा का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।

Solution: पानी का जन्म हाइड्रोजन और ऑक्सीजन नामक दो गैसों के रासायनिक संयोग से हुआ। जब ब्रह्मांड में पृथ्वी का निर्माण भी नहीं हुआ था, तब ये गैसें सूर्यमंडल में लपटों के रूप में थीं। किसी उल्कापिंड के सूर्य से टकराने पर सूर्य के टुकड़े हुए, जिनमें से एक टुकड़ा पृथ्वी बना। इसी पृथ्वी पर ऑक्सीजन और हाइड्रोजन के बीच क्रिया हुई और पानी का जन्म हुआ।

पानी की जीवन-यात्रा भाप के रूप में शुरू होती है, जहाँ वह पृथ्वी के वातावरण में घूमती रहती है। तत्पश्चात, वह ठोस बर्फ का रूप धारण कर लेती है। समुद्र में बहते हुए, गर्म धाराओं से मिलकर, वह अपनी ठोस अवस्था को त्यागकर जल का रूप ले लेती है और फिर से यात्रा पर निकल पड़ती है।

प्रश्न 5

कहानी के अंत और आरंभ के हिस्से को स्वयं पढ़कर देखिए और बताइए कि ओस की बूँद लेखक को आपबीती सुनाते हुए किसकी प्रतीक्षा कर रही थी?

Solution: कहानी के आरंभ और अंत को पढ़ने पर यह पता चलता है कि ओस की बूँद अपनी आपबीती सुनाने के बाद सूर्योदय की प्रतीक्षा कर रही थी। सूर्योदय होने पर वह फिर से भाप बनकर उड़ जाने की उम्मीद कर रही थी।

प्रश्न 6

समुद्र के तट पर बसे नगरों में अधिक ठंड और अधिक गरमी क्यों नहीं पड़ती?

Solution: समुद्र के तट पर बसे नगरों में अधिक ठंड और अधिक गरमी इसलिए नहीं पड़ती क्योंकि समुद्र के निकट होने के कारण वहाँ के वातावरण में हमेशा नमी (जलवाष्प) बनी रहती है। यह नमी तापमान को नियंत्रित करने में मदद करती है, जिससे मौसम अधिक चरम नहीं होता।

प्रश्न 7

पेड़ के भीतर फव्वारा नहीं होता तब पेड़ की जड़ों से पत्ते तक पानी कैसे पहुँचता है? इस क्रिया को वनस्पति शास्त्र में क्या कहते हैं?

Solution: पेड़ के भीतर कोई फव्वारा नहीं होता, फिर भी जड़ों से पत्तों तक पानी पहुँचता है। ऐसा पेड़ की जड़ों और तनों में मौजूद जाइलम (xylem) और फ्लोएम (phloem) नामक विशेष वाहिकाओं के कारण होता है। ये वाहिकाएँ पानी और पोषक तत्वों को जड़ों से सोखकर पत्तियों तक पहुँचाती हैं। इस पूरी क्रिया को वनस्पति शास्त्र में संवहन (Transpiration) कहते हैं।

प्रश्न 8

अपनी पाठ्यपुस्तक से इस प्रकार के पाँच और उदाहरण खोजकर लिखिए और उन्हें भलीभाँति परिभाषित कीजिए।

Solution: यहाँ पाठ्यपुस्तक से लिए गए पाँच उदाहरण दिए गए हैं, जिनमें विभिन्न कारकों का प्रयोग हुआ है:

आगे एक और बूँद मेरा हाथ पकड़कर ऊपर खींच रही थी।
यहाँ 'मेरा' शब्द संबंध कारक को दर्शाता है, जो 'हाथ' का 'बूँद' से संबंध बता रहा है।
हम बड़ी तेजी से बाहर फेंक दिए गए।
यहाँ 'तेजी से' शब्द करण कारक को दर्शाता है, जो क्रिया (फेंक दिए गए) के होने का तरीका बता रहा है।
मैं प्रति क्षण उसमें से निकल भागने की चेष्टा में लगी रहती थी।
यहाँ 'मैं' कर्ता कारक है, जो क्रिया (चेष्टा में लगी रहती थी) को करने वाला है।
वह चाकू से फल काटकर खाता है।
यहाँ 'चाकू से' करण कारक है, जो क्रिया (काटकर) को करने का साधन बता रहा है।
बदलू लाख से चूड़ियाँ बनाता है।
यहाँ 'लाख से' करण कारक है, जो क्रिया (बनाता है) के होने की सामग्री या साधन बता रहा है।

Common mistakes

Confusing the scientific origin of water with mythological explanations.
Misunderstanding the process of transpiration in plants.
Incorrectly identifying or defining grammatical cases (karkas).
Overlooking the detailed stages of the water droplet's journey.

Revision tips

Read the chapter thoroughly to understand the water droplet's narrative.
Focus on the scientific explanations for water's origin and plant water transport.
Practice identifying the grammatical cases (karkas) in the provided examples and from the text.
Summarize the water droplet's journey in your own words to test comprehension.

Practice MCQs

Q1. लेखक को ओस की बूँद कहाँ मिली?

Q2. ओस की बूँद क्रोध और घृणा से क्यों काँप उठी?

Q3. पानी के जन्म के लिए कौन सी दो गैसें उत्तरदायी हैं?

Q4. पेड़ों की जड़ों से पत्तों तक पानी पहुँचाने वाली वाहिकाओं को वनस्पति शास्त्र में क्या कहते हैं?

Q5. समुद्र के तट पर बसे नगरों में अधिक ठंड और गरमी क्यों नहीं पड़ती?

Frequently asked questions

यह समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?

यह समाधान CBSE कक्षा 8 की हिंदी वसंत पुस्तक के अध्याय 16 'पानी की कहानी' के लिए हैं।

अध्याय 'पानी की कहानी' में मुख्य रूप से क्या बताया गया है?

यह अध्याय एक ओस की बूँद के जन्म, उसकी यात्रा और विभिन्न अवस्थाओं का वर्णन करता है, साथ ही पानी के वैज्ञानिक पहलुओं और पौधों में जल परिवहन जैसी क्रियाओं को भी समझाता है।

क्या इन समाधानों में मूल प्रश्न बदले गए हैं?

नहीं, सभी प्रश्न मूल पाठ के अनुसार ही रखे गए हैं, लेकिन उनके उत्तरों को अधिक विस्तृत और स्पष्ट रूप से समझाया गया है।

पानी के जन्म के बारे में क्या बताया गया है?

पाठ के अनुसार, पानी का जन्म हाइड्रोजन और ऑक्सीजन नामक दो गैसों के रासायनिक संयोग से हुआ था, जो ब्रह्मांड की शुरुआत में मौजूद थीं।

वनस्पति शास्त्र में पेड़-पौधों में पानी के परिवहन को क्या कहते हैं?

पेड़-पौधों में जड़ों से पत्तों तक पानी पहुँचाने की क्रिया को वनस्पति शास्त्र में संवहन (ट्रांसपाईरेशन) कहते हैं।

भाषा की बात खंड में किस व्याकरणिक विषय पर चर्चा की गई है?

भाषा की बात खंड में हिंदी व्याकरण के 'कारक' (cases) विषय पर चर्चा की गई है, जिसमें विभिन्न वाक्यों से उदाहरण देकर कारकों की पहचान सिखाई गई है।

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