CBSE Class 5 आस-पास: बूँद -बूँद,दरिया -दरिया NCERT Solutions
CBSE Class 5 आस-पास chapter 'बूँद -बूँद,दरिया -दरिया' (Drop by Drop, River by River) focuses on the vital subject of water. The solutions explore how we find and manage water in our surroundings, discussing why some places have water scarcity and its reasons. It highlights historical water systems like wells and stepwells, comparing how people accessed water in the past versus now. The chapter also addresses why wells might dry up and the effects of modern construction on water availability. Through these topics, students will understand the journey of water, from rain to rivers, and learn the importance of conserving every drop. This chapter helps in understanding water resources and their management, making it easier to revise for exams.
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 5 |
| Subject | आस-पास |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 6. बूँद -बूँद ,दरिया -दरिया |
Chapter summary
Chapter 6, 'बूँद -बूँद,दरिया -दरिया', focuses on water. The NCERT Solutions cover observations of local areas regarding water flow, causes of water scarcity, and historical water storage methods like wells and stepwells. It encourages discussion on why water sources dry up and compares traditional water management with current practices. The solutions emphasize the value of water and the need for its conservation.
Learning outcomes
- Observe and describe the water drainage patterns in their surroundings.
- Understand the causes and effects of water scarcity.
- Learn about traditional water management systems like wells and stepwells.
- Compare historical and contemporary methods of water access.
- Discuss the importance of water conservation and the reasons for water source depletion.
Topics covered
Paper topics
- Water sources
- Water scarcity
- Drainage patterns
- Traditional water management
- Wells
- Stepwells (Baoli)
- Historical water infrastructure
- Modern water supply
- Water conservation
- Impact of urbanization on water
Important topics
- Understanding water scarcity and its causes
- Learning about traditional water storage systems (wells, stepwells)
- Comparing past and present water access
- The importance of water conservation
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Questions and Solutions
Q1. अपने स्कूल के आस-पास के इलाके को देखो। क्या वहाँ कच्चा मैदान, पक्की सड़कें, नालियाँ, आदि हैं। इलाका किस तरह का है? जैसे-ढलानवाला, पथरीला या किसी और तरह का। तुम्हें क्या लगता है, बारिश का पानी बहकर , कहाँ-कहाँ जाता होगा? जैसे-जमीन में, नालियों में, गड्डों में आदि।
मेरे स्कूल के आस-पास का इलाका मुख्य रूप से पक्की सीमेंट से बनी सड़कों वाला है। यह इलाका थोड़ा ढलानवाला है। बारिश का पानी बहकर सबसे पहले नालियों में जाता है, और फिर वहाँ से तेज़ी से बहता हुआ नदियों या अन्य बड़े जल स्रोतों में मिल जाता है। कुछ पानी जमीन में भी रिसता है, लेकिन ढलान के कारण अधिकांश पानी बह जाता है।
Q1. क्या तुम्हारे यहाँ कभी पानी की किल्लत हुई है? अगर हुई है, तो उसका कारण बताओ।
हाँ, मेरे यहाँ पानी की किल्लत कई बार हुई है। इसका एक प्रमुख कारण जल विभाग की ओर से होने वाली तकनीकी खराबी या पाइपलाइन में मरम्मत का कार्य रहा है, जिसके कारण नियमित जलापूर्ति बाधित हो जाती है।
Q2. अपनी दादी, नानी या किसी और बड़ी से बातचीत करो कि जब वे तुम्हारी उम्र की थीं, तब-
- घर में पानी कहाँ से आता था? क्या तब और अब की पानी की व्यवस्था में कोई महत्वपूर्ण बदलाव आया है?
- उस समय यात्रियों या मुसाफिरों के लिए पानी पीने की क्या व्यवस्था होती थी? उदाहरण के लिए, क्या प्याऊ, मशक या किसी अन्य प्रकार की सुविधा उपलब्ध थी? आजकल यात्रा के दौरान लोग पानी की अपनी आवश्यकता कैसे पूरी करते हैं?
जब मेरी दादी/नानी मेरी उम्र की थीं, तब घर में पानी मुख्य रूप से नदी, तालाब या कुओं से आता था। उस समय की तुलना में अब पानी की व्यवस्था में काफी बदलाव आया है; अब अधिकतर घरों में जल विभाग द्वारा पाइपलाइन से पानी की आपूर्ति की जाती है।
उस समय, यात्रियों और मुसाफिरों के लिए पानी की व्यवस्था के तौर पर प्याऊ (सार्वजनिक पीने के पानी के स्थान) और मशक (चमड़े से बनी पानी ले जाने वाली थैली) जैसी चीजें होती थीं। आजकल यात्रा के दौरान लोग अपनी पानी की ज़रूरतें पूरी करने के लिए अक्सर पानी की बोतलें साथ लेकर चलते हैं।
Q1. क्या तुम्हारे घर या स्कूल के आस-पास तालाब, कुआँ या बावडी बनी है? उसे देखने जाओ और पता भी करो।
- यह जल स्रोत कितना पुराना है? इसका निर्माण किसने करवाया होगा?
- इस जल स्रोत के आसपास किस प्रकार की इमारतें या संरचनाएं बनी हुई हैं?
- क्या इस जल स्रोत का पानी पीने योग्य या साफ है? क्या इसकी नियमित रूप से सफाई की जाती है?
- इस जल स्रोत से पानी भरने के लिए कौन-कौन लोग आते हैं?
- क्या इस स्थान पर कभी कोई त्यौहार मनाया जाता है?
- क्या ऐसा है कि इस जल स्रोत का पानी कभी सूखता नहीं है, या यह कभी-कभी सूख जाता है?
(i) हाँ, मेरे घर के पास एक बहुत पुराना तालाब है। कुछ स्थानीय लोगों का मानना है कि यह तालाब हजारों साल पुराना है। ऐसा कहा जाता है कि इसका निर्माण यहाँ के किसी प्राचीन राजा द्वारा करवाया गया था।
(ii) इस तालाब के आसपास कुछ पुरानी इमारतें बनी हुई हैं, जो इसके ऐतिहासिक महत्व को दर्शाती हैं।
(iii) वर्तमान में तालाब का पानी उतना साफ नहीं है। इसकी सफाई बहुत लंबे अंतराल पर ही होती है, जिसके कारण पानी की गुणवत्ता प्रभावित होती है।
(iv) आजकल इस तालाब से कोई भी व्यक्ति पानी नहीं भरता है।
(v) हाँ, इस स्थान पर छठ पर्व जैसे महत्वपूर्ण त्यौहार मनाए जाते हैं, जो स्थानीय समुदाय के लिए एक सांस्कृतिक आयोजन है।
(vi) इस तालाब की एक खास बात यह है कि इसका पानी कभी नहीं सूखता है, यह वर्ष भर पानी से भरा रहता है।
Q1. चर्चा करो-पुनीता के मोहल्ले में दो पुराने कुँए हैं। उसकी दादी बताती हैं कि लगभग 15-20 साल पहले तक उसमें पानी था। क्या कुँए सूखने की कुछ वजह ये हो सकती हैं?
- कई जगहों पर मोटर पंप लगाकर जमीन के नीचे से अत्यधिक मात्रा में पानी निकाला जा रहा है।
- जिन तालाबों में बारिश का पानी इकट्ठा होता था, वे अब या तो पाट दिए गए हैं या उनका अस्तित्व समाप्त हो गया है।
- पेड़ों के आसपास और पार्कों जैसी जगहों पर भी जमीन को सीमेंट से पक्का कर दिया गया है, जिससे पानी जमीन में रिस नहीं पाता।
- क्या आप इन कारणों के अलावा कोई अन्य संभावित कारण भी सुझा सकते हैं जो कुओं के सूखने में योगदान दे सकता है?
हाँ, पुनीता की दादी द्वारा बताए गए कारण कुओं के सूखने के लिए निश्चित रूप से जिम्मेदार हो सकते हैं। इन कारणों के अलावा, कुछ अन्य महत्वपूर्ण कारण भी हैं जो कुओं के सूखने में योगदान करते हैं:
- पेड़ों की अत्यधिक कटाई: पेड़ों की जड़ें मिट्टी को बांधे रखती हैं और पानी को जमीन में रिसने में मदद करती हैं। पेड़ों की संख्या कम होने से भूजल स्तर पर असर पड़ता है।
- कुओं की उचित देखरेख का अभाव: यदि कुओं की नियमित रूप से सफाई और मरम्मत न की जाए, तो वे धीरे-धीरे अनुपयोगी हो सकते हैं और सूख सकते हैं।
- बढ़ता शहरीकरण और कंक्रीटीकरण: अधिक से अधिक क्षेत्रों को पक्का बनाने से बारिश का पानी जमीन में रिसने के बजाय बह जाता है, जिससे भूजल पुनर्भरण कम हो जाता है।
Q1. आज लोग पानी का इंतजाम किस-किस तरह से करते हैं। चित्र को देखकर चर्चा करो।
आजकल लोग पानी का इंतजाम कई अलग-अलग तरीकों से करते हैं, जो चित्र में दर्शाए गए हैं:
- जल बोर्ड के टैंकर: कई जगहों पर, जल बोर्ड द्वारा टैंकरों से पानी की आपूर्ति की जाती है। यह तब होता है जब नियमित आपूर्ति में समस्या होती है। इन टैंकरों से पानी लेने के लिए लंबी कतारें लग सकती हैं और कभी-कभी झगड़े भी हो जाते हैं।
- नल या पाइपलाइन से आपूर्ति: कुछ घरों में सीधे जल विभाग की पाइपलाइन से नल द्वारा पानी आता है, जो एक सुविधाजनक तरीका है।
- कुओं से पानी भरना: कुछ इलाकों में, खासकर जहाँ अन्य स्रोत उपलब्ध नहीं हैं, लोग अभी भी कुओं से पानी भरते हैं।
- बोतल बंद पानी: यात्रा के दौरान या जहाँ नल का पानी पीने योग्य न हो, लोग अक्सर बाजार से खरीदी हुई बोतल बंद पानी का उपयोग करते हैं।
- टंकियों में पानी भरकर रखना: कई घरों में, आपूर्ति के समय या पानी की बचत के लिए, लोग अपनी छतों पर या जमीन पर टंकियों में पानी भरकर रखते हैं।
चित्रों में दिखाई गई स्थितियाँ दर्शाती हैं कि पानी की उपलब्धता और उसका प्रबंधन आज भी एक महत्वपूर्ण मुद्दा है, और विभिन्न समुदायों के लिए पानी प्राप्त करने के तरीके अलग-अलग हो सकते हैं।
Common mistakes
- Not considering all possible reasons for water scarcity.
- Overlooking the role of environmental changes (like paving land) in water depletion.
- Failing to connect historical water management with current needs.
Revision tips
- Draw diagrams of water flow in your locality.
- List traditional water sources and compare them with modern ones.
- Discuss with elders about water availability when they were young.
- Understand the reasons why wells and ponds dry up.
Practice MCQs
Q1. What is a traditional water management structure mentioned in the chapter, often with steps leading down to the water?
Explanation: A Baoli, or stepwell, is a traditional structure designed to access water, especially in dry regions, and is characterized by steps leading down to the water level.
Q2. Which of the following is NOT a reason for wells drying up, as discussed in the chapter?
Explanation: Increased rainfall would generally help replenish water sources, not cause them to dry up. The other options are all cited as reasons for water scarcity and drying wells.
Q3. What did people carry for water during travel in the past, according to the chapter?
Explanation: The chapter mentions that in the past, arrangements like 'pyau' (water kiosks) and 'mashak' (a leather water bag) were used for travelers, contrasting with modern practices.
Q4. What is a common way water is supplied in many areas today, as depicted in the chapter's discussion?
Explanation: The chapter illustrates that today, water is often supplied through government water boards, either via tankers or piped systems, which can sometimes lead to long queues and disputes.
Frequently asked questions
What is the main theme of the CBSE Class 5 आस-पास Chapter 6?
The main theme of Chapter 6, 'बूँद -बूँद,दरिया -दरिया', is water – its sources, scarcity, historical management methods like wells and stepwells, and the importance of its conservation.
How do the NCERT Solutions for this chapter help students?
These solutions help students understand complex concepts by providing clear, rewritten answers to all questions, explaining the journey of water, reasons for scarcity, and traditional water management techniques.
What are some traditional water management systems discussed?
The chapter discusses traditional systems like wells (कुआँ) and stepwells (बावडी), which were crucial for water storage and access in the past.
Why is it important to learn about water scarcity?
Learning about water scarcity helps students understand the value of water, the reasons behind its shortage (like overuse and environmental changes), and the need for conservation efforts.
How does the chapter compare water access in the past and present?
It compares how water was sourced historically (rivers, ponds, wells) with current methods (water board tankers, pipes) and discusses the changes and challenges associated with each.
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