CBSE Class 5 Social Science: Chapter 18 NCERT Solutions

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This chapter, 'Where Shall We Go?', from the CBSE Class 5 Social Science curriculum, delves into the poignant realities of migration and its impact on individuals and communities. Through the story of Jathya, students explore the reasons why families leave their ancestral homes, often due to development projects like dam construction, and the challenges they face in adapting to new urban environments. The solutions also touch upon the lives of children in cities, highlighting their struggles with child labor and the loss of their traditional learning experiences. This chapter encourages critical thinking about displacement, the search for livelihood, and the stark differences between rural and urban childhoods. These NCERT Solutions provide clear explanations and thought-provoking answers to help students understand the social issues presented, aiding in their exam preparation and fostering empathy.

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Quick info

BoardCBSE
ClassClass 5
SubjectSocial Science
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
ChapterChapter 18

Chapter summary

Chapter 18, 'Where Shall We Go?', focuses on the theme of migration and its consequences. The NCERT Solutions cover the reasons for displacement, such as dam construction, and the difficulties faced by families, like Jathya's, when moving to big cities for work. It contrasts the traditional learning and lifestyle in villages with the harsh realities of urban life, including child labor. The solutions aim to help students understand the social and emotional impact of leaving one's home and adapting to a new environment.

Learning outcomes

  • Understand the reasons behind migration and displacement.
  • Analyze the challenges faced by families moving to cities.
  • Recognize the issue of child labor in urban settings.
  • Compare traditional village life with city life.
  • Develop empathy for people forced to leave their homes.

Topics covered

Paper topics

  • Migration
  • Displacement
  • Dam construction impact
  • Urban life challenges
  • Child labor
  • Rural vs. Urban childhood
  • Livelihood
  • Adaptation to new environments
  • Traditional skills
  • Loss of home and community

Important topics

  • Reasons for migration
  • Challenges of city life for migrants
  • Child labor issues
  • Emotional impact of displacement
  • Comparison of village and city learning

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

जात्र्या भीड़ में रहकर भी अकेला महसूस कर रहा था। क्या तुम्हारे साथ भी कभी ऐसा हुआ है?
Solution: हाँ, कभी-कभी ऐसा महसूस होता है, खासकर जब मैं किसी नई जगह पर होता हूँ या जब मेरे आसपास के लोग मुझसे अलग होते हैं। उदाहरण के लिए, किसी बड़े शहर की भीड़ भरी बस या ट्रेन में सफर करते समय, जहाँ बहुत सारे लोग होते हैं, फिर भी अपनेपन या जुड़ाव की कमी महसूस हो सकती है, जिससे अकेलापन महसूस होता है।

प्रश्न 2

अपनी जगह छोड़कर दूर नई जगह जाकर रहना कैसा लगता होगा?
Solution: अपनी जानी-पहचानी जगह, घर, और दोस्तों को छोड़कर किसी नई और अनजान जगह पर रहना मुश्किल हो सकता है। शुरुआत में वहाँ के माहौल, लोगों और जीवनशैली के साथ तालमेल बिठाने में कठिनाई हो सकती है। हालाँकि, नई चीजें सीखने और नए अनुभव प्राप्त करने का अवसर भी मिलता है, जो कुछ लोगों के लिए रोमांचक हो सकता है।

प्रश्न 3

जात्र्या जैसे परिवार बड़े शहरों में क्यों आते होंगे?
Solution: जात्र्या जैसे परिवार अक्सर बड़े शहरों में बेहतर आजीविका के अवसरों की तलाश में आते हैं। गाँवों में रोज़गार के सीमित साधन हो सकते हैं, जबकि बड़े शहरों में काम के अधिक अवसर, जैसे कि निर्माण कार्य, कारखानों में नौकरी, या विभिन्न प्रकार की सेवाएँ, उपलब्ध होते हैं, जिनसे वे अपने परिवार का भरण-पोषण कर सकें।

प्रश्न 4

क्या तुमने ऐसे बच्चों को देखा है, जो काम पर भी जाते हैं?
Solution: हाँ, मैंने ऐसे कई बच्चों को देखा है जो अपनी उम्र के हिसाब से काम करने के लिए मजबूर हैं। वे अक्सर सड़कों पर सामान बेचते हुए, ढाबों या दुकानों में मदद करते हुए, या घरों में छोटे-मोटे काम करते हुए दिखाई देते हैं।

प्रश्न 5

ये बच्चे किस तरह के काम करते हैं? क्यों करने पड़ते होंगे?
Solution: ये बच्चे विभिन्न प्रकार के काम करते हैं, जैसे कि सड़कों पर कचरा बीनना, चाय की दुकानों या होटलों में बर्तन धोना और ग्राहकों की सेवा करना, गाड़ियों को साफ करना, या घरों में छोटे-मोटे काम करना। उन्हें यह काम अक्सर गरीबी के कारण करना पड़ता है, ताकि वे अपने परिवार की आर्थिक मदद कर सकें या अपना गुज़ारा कर सकें। शिक्षा प्राप्त करने की उम्र में काम करना उनकी मजबूरी होती है।

प्रश्न 1

खेडी गाँव में बच्चे क्या-क्या सीखते थे?
Solution: खेड़ी गाँव में बच्चे प्रकृति के करीब रहकर कई तरह की चीजें सीखते थे। वे मछली पकड़ना, पक्षियों को पहचानना और उनकी आवाज़ की नकल करना, ढोल बजाना, नाचना और गाना सीखते थे। यह शिक्षा उनके पारंपरिक जीवन और पर्यावरण से जुड़ी हुई थी।

प्रश्न 2

तुम अपने बड़ों से क्या-क्या सीखते हो?
Solution: मैं अपने बड़ों से बहुत कुछ सीखता हूँ। वे मुझे जीवन के मूल्य सिखाते हैं, जैसे कि दूसरों का सम्मान करना, ईमानदारी से रहना, और किसी को छोटा न समझना। वे मुझे अच्छी आदतें अपनाने, ज्ञानवर्धक बातें बताने और मुश्किल समय में धैर्य रखने की सीख भी देते हैं।

प्रश्न 3

जिन चीजों का ज्ञान जात्र्या को खेड़ी में हासिल हुआ, उनमें से कितना उन्हें मुंबई में काम आया होगा?
Solution: जात्र्या को खेड़ी में हासिल हुए ज्ञान में से कुछ चीजें मुंबई में काम आ सकती थीं। उदाहरण के लिए, ढोल बजाना, गाना गाना, या नाचना जैसे कौशल शायद उसे किसी उत्सव या मनोरंजन के अवसर पर उपयोगी लगे हों। हालाँकि, मछली पकड़ने जैसा कौशल शहरी जीवन में शायद ही काम आए। कुल मिलाकर, गाँव के पारंपरिक कौशल शहरी जीवन की ज़रूरतों से काफी अलग थे।

प्रश्न 4

क्या तुम हर रोज पक्षियों की आवाजें सुनते हो? कौन-कौन से?
Solution: हाँ, मैं लगभग हर रोज़ पक्षियों की आवाज़ें सुनता हूँ। मेरे आसपास आमतौर पर कौवे, गौरैया, कबूतर और कभी-कभी तोते या मैना जैसे पक्षी सुनाई देते हैं। उनकी चहचहाहट दिन की शुरुआत का संकेत देती है।

प्रश्न 5

क्या तुम किसी पक्षी की आवाज की नकल कर सकते हो?
Solution: हाँ, मैं कुछ पक्षियों की आवाज़ों की नकल करने की कोशिश कर सकता हूँ। जैसे कौवे की 'काँव-काँव' या तोते की 'मिट्ठू-मिट्ठू' जैसी आवाज़ों की नकल करना संभव है। कोयल की मधुर कूक की नकल करना भी कुछ हद तक सीखा जा सकता है।

प्रश्न 6

करके दिखाओ।
Solution: यह एक गतिविधि-आधारित प्रश्न है जिसे छात्र स्वयं करके प्रदर्शित कर सकते हैं, जैसे किसी पक्षी की आवाज़ की नकल करना या कोई पारंपरिक खेल खेलना।

प्रश्न 7

तुम रोज ऐसी कौन-सी आवाजों सुनते हो, जो खेड़ी के लोग नहीं सुनते होंगे?
Solution: मैं रोज़ ऐसी कई आवाज़ें सुनता हूँ जो शायद खेड़ी जैसे गाँव के लोग नहीं सुनते होंगे। इनमें सबसे प्रमुख है हवाई जहाज के उड़ने की गड़गड़ाहट, गाड़ियों के हॉर्न की लगातार आवाज़, मशीनों का शोर, और शहरों में होने वाले निर्माण कार्यों की आवाज़ें। ये आवाज़ें शहरी जीवन का हिस्सा हैं।

प्रश्न 8

क्या तुमने सन्नाटा महसूस किया है? कब और कहाँ?
Solution: हाँ, मैंने सन्नाटा महसूस किया है। यह अक्सर देर रात को महसूस होता है, जब पूरा मोहल्ला या घर सो रहा होता है और बाहर कोई शोरगुल नहीं होता। कभी-कभी सुबह बहुत जल्दी, सूर्योदय से पहले भी एक गहरी शांति और सन्नाटा महसूस होता है, खासकर ग्रामीण इलाकों में या किसी शांत जगह पर।

प्रश्न 1

जात्र्या के गाँव के कई लोगों को अपने जंगल-जमीन छोड़ना मंजूर न था। ऐसा क्यों?
Solution: जात्र्या के गाँव के कई लोगों को अपनी जंगल-जमीन छोड़ना मंजूर नहीं था क्योंकि वे पीढ़ी-दर-पीढ़ी वहीं रह रहे थे। वह ज़मीन और जंगल उनके लिए सिर्फ रहने की जगह नहीं थे, बल्कि उनकी पहचान, संस्कृति और जीवन का अभिन्न अंग थे। उन्होंने वहीं जन्म लिया, खेला, बड़े हुए और अपनी जड़ों से गहरा लगाव महसूस करते थे। उस जगह से उनका भावनात्मक जुड़ाव बहुत मजबूत था।

प्रश्न 2

न चाहते हुए भी उन्हें अपना गाँव छोड़ना ही पड़ा। सोचो क्यों?
Solution: उन्हें न चाहते हुए भी अपना गाँव छोड़ना पड़ा क्योंकि सरकार द्वारा एक बड़ा बाँध बनाया जा रहा था। इस बाँध के निर्माण के कारण नदी का पानी बहुत बड़े क्षेत्र में फैलने वाला था, जिससे उनका पूरा गाँव और आसपास की ज़मीनें पानी में डूब जाने वाली थीं। इस मजबूरी के कारण उन्हें अपना घर और ज़मीन छोड़कर कहीं और जाना पड़ा।

प्रश्न 3

जात्र्या के खेड़ी के परिवार में कितने लोग थे?
Solution: जात्र्या के खेड़ी के परिवार में कुल तीन सदस्य थे: जात्र्या स्वयं, उसकी माँ और उसके पिता। हालाँकि, जात्र्या के लिए उसका पूरा गाँव ही उसके परिवार जैसा था, जहाँ वह सभी के साथ घुलता-मिलता और जुड़ा हुआ महसूस करता था।

प्रश्न 4

जात्र्या जब अपने भविष्य के बारे में सोचता तो उसके मन में कौन-कौन आता?
Solution: जब जात्र्या अपने भविष्य के बारे में सोचता था, तो उसके मन में उसकी होने वाली पत्नी और उसके बच्चों की तस्वीर आती थी। वह कल्पना करता था कि उसका अपना परिवार होगा और वह उनके लिए एक बेहतर जीवन प्रदान करेगा, भले ही उसे इसके लिए बहुत संघर्ष करना पड़े।

Common mistakes

  • Confusing the reasons for migration with simple job seeking.
  • Underestimating the emotional impact of leaving one's home and community.
  • Not considering the specific challenges faced by children in urban labor.
  • Failing to connect traditional village skills with urban survival.

Revision tips

  • Focus on Jathya's story to understand the personal impact of displacement.
  • List the differences between learning in a village and learning in a city.
  • Discuss the reasons why children are forced to work.
  • Consider the emotional aspect of leaving one's familiar surroundings.

Practice MCQs

Q1. Why did Jathya's family have to leave their village, Khedi?

Q2. What kind of skills did children learn in Khedi village?

Q3. What is a major reason families like Jathya's move to big cities?

Q4. What kind of work do children like Jathya often end up doing in cities?

Q5. Jathya felt alone even in a crowd. This feeling is often associated with:

Frequently asked questions

What is the main theme of Chapter 18, 'Where Shall We Go?' for Class 5 Social Science?

The main theme is migration, exploring why people leave their homes, the difficulties they face in new places like big cities, and the contrast between rural and urban life, including issues like child labor.

Why did Jathya's family have to leave their village?

Jathya's family, along with others from Khedi village, had to leave because a dam was being built, which caused their village to be submerged.

What are some of the problems faced by children in big cities, as discussed in the chapter?

The chapter highlights that many children in cities are forced to work in difficult conditions, such as picking waste or working in shops and hotels, instead of going to school.

How do these NCERT Solutions help students?

These solutions provide clear, rewritten answers to all questions, helping students understand the concepts of migration, displacement, and social issues, which aids in their learning and exam preparation.

What traditional skills are mentioned that Jathya learned in his village?

Jathya learned skills like fishing, identifying and imitating bird calls, playing the drum, dancing, and singing in his village, Khedi.

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