CBSE Class 3 EVS Chapter 12: काम अपने - अपने (Work We Do) NCERT Solutions
CBSE Class 3 Environmental Studies chapter 'काम अपने - अपने' (Work We Do) introduces young learners to the variety of jobs people do. It encourages them to look around and recognize different professions, understanding how each job helps our society. The chapter also touches upon the work done at home, distinguishing between jobs that earn money and tasks done within the family. Through interesting questions and activities, students will learn to value all kinds of work and appreciate how everyone contributes to their community. These NCERT solutions aim to make learning these ideas easy and fun, helping students understand the importance of different occupations and their own role in helping out.
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 3 |
| Subject | Environmental Studies |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 12. काम अपने -अपने |
Chapter summary
Chapter 12, 'काम अपने - अपने' (Work We Do), for Class 3 EVS, focuses on recognizing different jobs and professions in our neighborhood and society. It covers identifying people working at public places like markets and post offices, understanding the roles of various professionals (mechanics, doctors, shopkeepers), and recognizing different types of buildings. The chapter also touches upon the work done in schools and at home, distinguishing between paid and unpaid work. These NCERT solutions provide clear answers to all textbook questions, helping students understand the concept of work and its significance.
Learning outcomes
- Identify various occupations and the places where they are performed.
- Understand the roles and responsibilities of different professionals.
- Differentiate between paid and unpaid work.
- Recognize the importance of household chores and family contributions.
- Observe and describe activities happening in public places.
- Name different types of buildings and their functions.
Topics covered
Paper topics
- Occupations
- Professions
- Workplaces
- Household Chores
- Paid Work
- Unpaid Work
- Community Helpers
- Buildings and their Functions
- Daily Activities
- Family Contributions
Important topics
- Identifying different professions and their roles.
- Understanding the concept of paid vs. unpaid work.
- Recognizing the importance of household chores.
- Observing and describing activities in public places.
- Learning about different types of buildings.
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Questions and Solutions
प्रश्न 1
यह एक गतिविधि-आधारित प्रश्न है जिसे कक्षा में छात्रों द्वारा अभिनय करके पूरा किया जाना है। छात्र विभिन्न व्यवसायों जैसे सब्जी बेचना, फल बेचना, रिक्शा चलाना, खरीदारी करना, या सड़क पर चलते हुए लोगों का अभिनय कर सकते हैं। शिक्षक छात्रों को अलग-अलग भूमिकाएँ निभाने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं ताकि वे विभिन्न प्रकार के कामों को समझ सकें जो सार्वजनिक स्थानों पर होते हैं।
प्रश्न 2
चित्रों को ध्यान से देखने पर निम्नलिखित कार्य होते हुए दिखाई दे रहे हैं:
- एक महिला डाकघर के बाहर झाड़ू लगा रही है (सफाई का काम)।
- एक राजमिस्त्री घर बनाने का काम कर रहा है।
- एक डॉक्टर और नर्स अस्पताल जा रहे हैं (स्वास्थ्य सेवा)।
- एक महिला डाकघर जा रही है (डाक सेवा का उपयोग)।
- बच्चे स्कूल जा रहे हैं (शिक्षा)।
- एक सब्जीवाला अपनी सब्जियां बेच रहा है (व्यापार)।
- एक दुकानदार ग्राहकों का इंतजार कर रहा है (दुकानदारी)।
- एक ड्राइवर अपनी गाड़ी चला रहा है (परिवहन)।
प्रश्न 3
हमारे घर के आस-पड़ोस में होने वाले पाँच काम और उन्हें करने वाले लोग इस प्रकार हैं:
- काम: स्कूटर-कार ठीक करना। कहलाते हैं: मैकेनिक।
- काम: मरीजों का इलाज करना। कहलाते हैं: डॉक्टर।
- काम: फल बेचना। कहलाते हैं: फल विक्रेता।
- काम: दुकान में सामान बेचना। कहलाते हैं: दुकानदार।
- काम: घर बनाना। कहलाते हैं: राजमिस्त्री।
प्रश्न 4
यह प्रश्न छात्रों को अपने परिवेश का निरीक्षण करने और विभिन्न प्रकार की इमारतों को पहचानने के लिए प्रोत्साहित करता है। छात्रों को पाठ्यपुस्तक में दिए गए चित्र में इमारतों को पहचानना होगा और फिर अपने आस-पास मौजूद इमारतों को हरे रंग से चिह्नित करना होगा। कुछ सामान्य इमारतें जिनके नाम पाठ में दिए गए हैं और जो अक्सर आस-पास पाई जाती हैं, वे हैं:
- डाकघर
- अस्पताल
- मंदिर
- स्कूल
- दुकान
- बैंक
- पुलिस थाना
- बस अड्डा
छात्रों को चित्र के आधार पर लाल रंग से और अपने आस-पास के आधार पर हरे रंग से चिह्नित करना है।
प्रश्न 5
यहाँ पाँच इमारतों के नाम और उनमें होने वाले काम दिए गए हैं:
- इमारत का नाम: अस्पताल। क्या-क्या काम होता है: बीमार लोगों का इलाज किया जाता है, बच्चों को टीके लगाए जाते हैं, और स्वास्थ्य संबंधी अन्य सेवाएँ दी जाती हैं।
- इमारत का नाम: स्कूल। क्या-क्या काम होता है: बच्चों को पढ़ाया जाता है, वे विभिन्न विषयों के बारे में सीखते हैं और खेल खेलते हैं।
- इमारत का नाम: बैंक। क्या-क्या काम होता है: लोगों के पैसे जमा किए जाते हैं और निकाले जाते हैं, तथा अन्य वित्तीय लेनदेन होते हैं।
- इमारत का नाम: डाकघर। क्या-क्या काम होता है: पत्र, पार्सल भेजे और प्राप्त किए जाते हैं, तथा अन्य डाक सेवाएँ प्रदान की जाती हैं।
- इमारत का नाम: होटल। क्या-क्या काम होता है: यात्री और पर्यटक ठहरते हैं और भोजन करते हैं।
प्रश्न 6
स्कूल एक ऐसी जगह है जहाँ कई लोग मिलकर काम करते हैं। स्कूल में निम्नलिखित काम होते हैं:
- बच्चे पढ़ाई करते हैं।
- शिक्षक बच्चों को पढ़ाते हैं।
- सभी लोग सुबह प्रार्थना करते हैं।
- बच्चे विभिन्न प्रकार के खेल खेलते हैं।
- बच्चे संगीत सीखते हैं, गाते हैं और नृत्य (डांस) करते हैं।
- स्कूल का प्रबंधन और रखरखाव भी किया जाता है।
प्रश्न 7
हाँ, चित्र में ऐसे बच्चे भी दिखाई दे रहे हैं जो स्कूल नहीं जा रहे हैं। वे निम्नलिखित कार्य कर रहे हैं:
- एक बच्चा लोगों को चाय बेच रहा है (काम कर रहा है)।
- कुछ बच्चे खेल रहे हैं।
यह दर्शाता है कि सभी बच्चे स्कूल नहीं जा रहे हैं और कुछ अपनी उम्र के अनुसार या परिस्थितियों के कारण अन्य गतिविधियों में लगे हुए हैं।
प्रश्न 8
दीपाली अपने घर के कई काम करती है, जिनमें शामिल हैं:
- घर की सफाई करना।
- बर्तन धोना।
- रेडियो सुनना।
- अपने भाई और बहन को स्कूल छोड़ना।
- माँ की घर के कामों में मदद करना।
- खाना पकाने में सहायता करना।
यह दर्शाता है कि दीपाली घर के कामों में सक्रिय रूप से योगदान देती है।
प्रश्न 9
हाँ, मैं भी अपने घर के कामों में अपने माता-पिता की मदद करता हूँ। मैं घर की सफाई में हाथ बँटाता हूँ और चीजों को सही जगह पर रखने में मदद करता हूँ। इसके अतिरिक्त, मैं अपने कमरे को व्यवस्थित रखने का भी प्रयास करता हूँ।
प्रश्न 10
हाँ, घर के कामों के अलावा, मैं कभी-कभी बाजार से सामान लाने में भी मदद करता हूँ। जब माँ या पिताजी को किसी चीज की जरूरत होती है और वे व्यस्त होते हैं, तो मैं उनकी मदद के लिए बाजार जाकर वह सामान ले आता हूँ।
प्रश्न 11
यह प्रश्न छात्रों को अपनी दैनिक दिनचर्या को घड़ी के समय के साथ जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करता है। छात्रों को अपनी गतिविधियों के अनुसार घड़ी में समय दिखाना होगा। उदाहरण के लिए:
- सुबह उठता हूँ: (लगभग 6:00 या 7:00 बजे)
- स्कूल जाता हूँ: (लगभग 8:00 या 9:00 बजे)
- स्कूल से आता हूँ: (लगभग 2:00 या 3:00 बजे)
- रात को सोता हूँ: (लगभग 9:00 या 10:00 बजे)
छात्र अपनी वास्तविक दिनचर्या के अनुसार समय दर्शा सकते हैं।
प्रश्न 12
मेरे परिवार में घर के काम निम्नलिखित सदस्य करते हैं:
| परिवार के सदस्य | क्या-क्या काम करते हैं |
| माँ | खाना पकाती हैं, घर की सफाई करती हैं, बर्तन धोती हैं। |
| बहन | माँ की मदद करती है, कपड़े तह करके रखती है, पौधों में पानी देती है। |
| भाई | बाजार से सब्जी और अन्य सामान लाता है, कूड़ा बाहर फेंकता है। |
| पिताजी | कभी-कभी सफाई में मदद करते हैं, बाहर से सामान लाते हैं। |
| मैं (छात्र) | अपना कमरा साफ रखता हूँ, पढ़ने के बाद किताबें सही जगह रखता हूँ, छोटे-मोटे काम में मदद करता हूँ। |
प्रश्न 13
मेरे परिवार में पैसा कमाने के लिए निम्नलिखित लोग काम करते हैं:
- पिताजी: वे एक शिक्षक हैं और छात्रों को पढ़ाकर पैसे कमाते हैं।
- बड़ा भाई: वह एक डॉक्टर है और अस्पताल में मरीजों का इलाज करके पैसे कमाता है।
यह दर्शाता है कि परिवार के सदस्य अपनी शिक्षा और कौशल के आधार पर विभिन्न व्यवसायों में काम करते हैं।
प्रश्न 14
मेरे परिवार में कुछ लोग ऐसे हैं जो बहुत महत्वपूर्ण काम करते हैं, लेकिन उन्हें इसके लिए कोई पैसा नहीं मिलता है। ये लोग हैं:
- मेरी माँ: वह घर के सारे काम करती हैं, जैसे खाना बनाना, सफाई करना, कपड़े धोना आदि। यह सब काम बहुत मेहनत वाले होते हैं, लेकिन इसके लिए उन्हें कोई वेतन नहीं मिलता।
- मेरा भाई: वह बाजार से सामान लाता है और घर के अन्य छोटे-मोटे कामों में मदद करता है। इस मदद के लिए भी उसे कोई पैसे नहीं मिलते।
यह दिखाता है कि घर के काम भी उतने ही महत्वपूर्ण हैं जितने कि पैसे कमाने वाले काम।
प्रश्न 15
जब मेरे दादा-दादी और नाना-नानी बच्चे थे, तब वे आज के बच्चों से अलग तरह के काम करते थे।
- दादी और नानी (जब बच्ची थीं): वे अपनी माँ की रसोई में मदद करती थीं, तरह-तरह के व्यंजन बनाने सीखती थीं, घर की साफ-सफाई में हाथ बँटाती थीं, और कभी-कभी गोबर से उपले (कंडे) भी बनाती थीं।
- दादा और नाना (जब बच्चे थे): वे अपने पिता के साथ खेतों में काम करते थे, मवेशियों (जैसे गाय, भैंस) को चराने ले जाते थे, और जलावन के लिए लकड़ियाँ भी काटते थे।
उस समय बच्चों को कम उम्र में ही घर और खेती के कामों में हाथ बँटाना पड़ता था।
प्रश्न 16
मैंने जो काम लिखे हैं और जो काम मेरे बड़े लोगों ने अपने बचपन में किए थे, उनमें कुछ समानताएं और कुछ अंतर हैं।
समानताएं: कुछ हद तक, घर के कामों में मदद करना, जैसे सफाई या सामान लाना, आज भी बच्चे करते हैं जो उस समय भी होता था।
अंतर: मुख्य अंतर यह है कि आज के बच्चे स्कूल जाने और पढ़ाई पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं, जबकि मेरे दादा-दादी और नाना-नानी के समय में बच्चों को कम उम्र में ही खेती-बाड़ी, पशु चराना या घर के कामों में अधिक हाथ बँटाना पड़ता था। आज के समय में शिक्षा का महत्व बढ़ गया है और काम का स्वरूप भी बदल गया है।
Common mistakes
- Confusing paid work with unpaid household chores.
- Not being able to identify specific jobs based on descriptions.
- Difficulty in listing different types of buildings and their purposes.
- Forgetting to include all family members' contributions to household work.
Revision tips
- Observe people working in your neighborhood and list their professions.
- Discuss with family members about the different types of work they do.
- Draw pictures of different workplaces and the people working there.
- Create a chart differentiating between jobs that earn money and household chores.
- Role-play different professions to understand their tasks better.
Practice MCQs
Q1. चित्र में एक व्यक्ति क्या काम कर रहा है जो डाकघर के बाहर झाड़ू लगा रहा है?
Explanation: जो व्यक्ति डाकघर के बाहर झाड़ू लगा रहा है, वह सफाई कर्मचारी है।
Q2. मरीजों का इलाज करने वाले व्यक्ति को क्या कहते हैं?
Explanation: मरीजों का इलाज करने वाले व्यक्ति को डॉक्टर कहा जाता है।
Q3. निम्नलिखित में से कौन सी इमारत रुपयों के लेन-देन के लिए उपयोग की जाती है?
Explanation: बैंक वह इमारत है जहाँ रुपयों का लेन-देन (जमा करना और निकालना) होता है।
Q4. दीपाली घर के कौन-कौन से काम करती है?
Explanation: दीपाली घर की सफाई, बर्तन धोना, रेडियो सुनना, भाई-बहन को स्कूल छोड़ना, माँ की मदद करना और खाना पकाना जैसे कई काम करती है।
Q5. कौन सा काम ऐसा है जिसके लिए आमतौर पर पैसे नहीं मिलते?
Explanation: घर के काम, जैसे सफाई करना या बर्तन धोना, आमतौर पर बिना पैसों के किए जाते हैं।
Frequently asked questions
यह पाठ 'काम अपने - अपने' किस कक्षा और विषय के लिए है?
यह पाठ CBSE बोर्ड की कक्षा 3 के पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies) विषय के लिए है।
इस पाठ में मुख्य रूप से किन कामों के बारे में बताया गया है?
इस पाठ में विभिन्न व्यवसायों (जैसे डॉक्टर, दुकानदार) और घर के कामों (जैसे सफाई, खाना पकाना) के बारे में बताया गया है।
क्या इस पाठ में पैसे वाले काम और बिना पैसे वाले काम का अंतर बताया गया है?
हाँ, इस पाठ में यह समझाया गया है कि कुछ लोग काम करके पैसे कमाते हैं, जबकि कुछ लोग घर के काम करते हैं जिनके लिए उन्हें पैसे नहीं मिलते।
बच्चों को इस पाठ से क्या सीखने को मिलेगा?
बच्चे अपने आस-पास होने वाले विभिन्न कामों और उन्हें करने वाले लोगों के बारे में सीखेंगे, साथ ही घर के कामों के महत्व को भी समझेंगे।
पाठ में इमारतों के बारे में क्या बताया गया है?
पाठ में विभिन्न प्रकार की इमारतों जैसे अस्पताल, स्कूल, बैंक, डाकघर आदि के नाम बताए गए हैं और उनमें होने वाले कामों की जानकारी दी गई है।
यह NCERT समाधान परीक्षा की तैयारी में कैसे मदद करेगा?
यह समाधान पाठ के सभी प्रश्नों के स्पष्ट और विस्तृत उत्तर प्रदान करता है, जिससे छात्रों को अवधारणाओं को समझने और परीक्षा के लिए प्रभावी ढंग से तैयारी करने में मदद मिलती है।
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