CBSE Class 8 Ruchira Chapter 4: सदैव पुरतो निधेहि चरणम् NCERT Solutions

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CBSE Class 8 Ruchira chapter 4, 'Sadav Purato Nidehi Charanam' (Always March Forward), emphasizes the significance of unwavering determination and bravery. This chapter's solutions explore the profound message of a motivational song that urges individuals to advance towards their aspirations, undeterred by challenges. The exercises focus on comprehending the song's verses, recognizing essential attributes such as fortitude and concentration, and correctly completing sentences with suitable verbs. Additionally, they include evaluating statements as true or false and constructing sentences to solidify understanding of vocabulary. These solutions aim to enhance students' grasp of both the ethical lessons and the linguistic nuances presented, thereby supporting their academic readiness by strengthening comprehension and expanding their word knowledge.

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Quick info

BoardCBSE
ClassClass 8
Subjectरुचिरा
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
Chapter4. सदैव पुरतो निधेहि चरणम्

Chapter summary

Chapter 4 of CBSE Class 8 Ruchira, 'Sadav Purato Nidehi Charanam', emphasizes the theme of moving forward with determination. The NCERT Solutions for this chapter offer detailed explanations for the exercises, including understanding the song's message, answering questions about the lyrics, completing sentences with correct verbs, and identifying true/false statements. The solutions aim to enhance students' comprehension of the Sanskrit text and its underlying moral values, making it a valuable resource for learning and revision.

Learning outcomes

  • Understand the central message of the song 'Sadav Purato Nidehi Charanam'.
  • Identify and use imperative verbs in Sanskrit.
  • Distinguish between correct and incorrect statements related to the chapter's content.
  • Comprehend the meaning of new Sanskrit words and their usage in sentences.
  • Appreciate the importance of courage and perseverance in achieving goals.

Topics covered

Paper topics

  • Understanding Sanskrit poetry
  • Imperative verbs in Sanskrit
  • Vocabulary building
  • Moral values: Courage and Perseverance
  • Grammar: Sentence construction
  • Identifying true and false statements
  • Meaning of key Sanskrit words
  • Chapter 4: Sadav Purato Nidehi Charanam

Important topics

  • Meaning and message of the song
  • Usage of imperative verbs (निधेहि, विधेहि, जहीहि, देहि, भज, चल, कुरु)
  • Identifying obstacles and how to overcome them
  • The concept of 'स्वयं साधनम्'
  • Distinguishing correct and incorrect statements

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

पाठ में दिया गया गीत सस्वर गाओ।
Solution: यह एक क्रियात्मक प्रश्न है। छात्र इस गीत को कक्षा में शिक्षक के साथ या स्वयं गाकर अभ्यास कर सकते हैं। गीत का उद्देश्य छात्रों को प्रेरणा देना और पाठ के भाव को समझने में मदद करना है।

प्रश्न 2

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक पद में लिखो:
  • (क) अपना साधन क्या होता है?
  • (ख) पथ में क्या विषम और नुकीले हैं?
  • (ग) लगातार क्या करते रहना चाहिए?
  • (घ) इस गीत के रचयिता कौन हैं?
  • (ङ) वह किस प्रकार के कवि माने जाते हैं?
Solution:

(क) अपना साधन बल (शक्ति) होता है।

(ख) पथ में पत्थर विषम और नुकीले (प्रखर) हैं।

(ग) लगातार अपने लक्ष्य का स्मरण करते रहना चाहिए।

(घ) इस गीत के रचयिता श्रीधर भास्कर वर्णेकर हैं।

(ङ) वह राष्ट्रवादी कवि माने जाते हैं।

प्रश्न 3

मञ्जूषा से क्रिया-पदों को चुनकर रिक्त स्थानों की पूर्ति करो:

मञ्जूषा: निधेहि, विधेहि, जहीहि, देहि, भज, चल, कुरु

जैसे- त्वं पुरतः चरणं निधेहि।

  • (क) त्वं विद्यालयं ———।
  • (ख) राष्ट्रे अनुरक्तिं ———।
  • (ग) मह्यं जलं ———।
  • (घ) मूढ! ——— धनागमतृष्णाम्।
  • (ङ) ——— गोविन्दम्।
  • (च) सततं ध्येयस्मरणं ———।
Solution:

(क) त्वं विद्यालयं चल। (तुम विद्यालय चलो।)

(ख) राष्ट्रे अनुरक्तिं विधेहि। (राष्ट्र में प्रेम रखो/करो।)

(ग) मह्यं जलं देहि। (मुझे जल दो।)

(घ) मूढ! जहीहि धनागमतृष्णाम्। (हे मूर्ख! धन की इच्छा को छोड़ दो।)

(ङ) भज गोविन्दम्। (गोविन्द का भजन करो।)

(च) सततं ध्येयस्मरणं कुरु। (लगातार लक्ष्य का स्मरण करो।)

प्रश्न 4

(अ) उचित कथनों के सामने 'आम्' (हाँ) और अनुचित कथनों के सामने 'न' (नहीं) लिखो:

जैसे- पुरतः चरणं निधेहि। आम्

  • (क) निज निकेतन (घर) गिरि शिखर (पहाड़ की चोटी) पर है।
  • (ख) रास्ते में हिंसक पशु नहीं हैं।
  • (ग) गमन (जाना) सुगम (सरल) है।
  • (घ) हमेशा आगे ही चलना चाहिए।
Solution:

(क) निज निकेतन गिरि शिखर पर है। आम् (हाँ, ऐसा गीत में कहा गया है कि घर पहाड़ की चोटी पर है)।

(ख) रास्ते में हिंसक पशु नहीं हैं। न (नहीं, गीत में कहा गया है कि रास्ते में हिंसक पशु हो सकते हैं)।

(ग) गमन सुगम है। न (नहीं, गीत में कहा गया है कि रास्ता कठिन और नुकीला है, इसलिए गमन सुगम नहीं है)।

(घ) सदैव अग्रे एव चलनीयम्। आम् (हाँ, गीत का मुख्य संदेश यही है कि हमेशा आगे बढ़ते रहना चाहिए)।

प्रश्न 4 (आ)

वाक्य-रचना से अर्थ-भेद स्पष्ट करो:
Solution: इस प्रश्न के लिए स्रोत में कोई उदाहरण या शब्द नहीं दिए गए हैं, इसलिए इसका उत्तर देना संभव नहीं है। सामान्यतः, इस प्रकार के प्रश्न में समान लगने वाले शब्दों के दो अलग-अलग वाक्यों में प्रयोग द्वारा उनके अर्थ के अंतर को स्पष्ट करना होता है।

Common mistakes

  • Incorrectly filling in verb conjugations in the blanks.
  • Misinterpreting the meaning of Sanskrit words, leading to errors in true/false questions.
  • Confusing similar-sounding verbs or their meanings.
  • Difficulty in understanding the context of the song's lyrics for answering questions.

Revision tips

  • Read the song lyrics aloud multiple times to grasp the rhythm and meaning.
  • Focus on understanding the meaning of each imperative verb used in the exercises.
  • Practice constructing sentences using the verbs learned in the chapter.
  • Review the true/false statements and their justifications to reinforce comprehension.

Practice MCQs

Q1. पाठ के गीत के अनुसार, व्यक्ति का अपना साधन क्या होना चाहिए?

Q2. रास्ते में नुकीले और कठिन क्या हैं?

Q3. हमें लगातार क्या करते रहना चाहिए?

Q4. इस गीत के रचयिता कौन हैं?

Q5. मञ्जूषा से सही क्रिया चुनें: 'मूढ! ———— धनागमतृष्णाम्।'

Q6. वाक्य 'त्वं विद्यालयं ———।' को पूरा करने के लिए कौन सी क्रिया उपयुक्त है?

Frequently asked questions

कक्षा 8 रुचिरा के पाठ 4 का क्या अर्थ है?

पाठ 4, 'सदैव पुरतो निधेहि चरणम्', का अर्थ है 'हमेशा अपने कदम आगे बढ़ाते रहो'। यह गीत साहस, दृढ़ संकल्प और बाधाओं के बावजूद लक्ष्य की ओर बढ़ते रहने की प्रेरणा देता है।

इस पाठ के अभ्यास में किस प्रकार के प्रश्न हैं?

इस पाठ के अभ्यासों में गीत को गाने, प्रश्नों के उत्तर देने (एक पद में), मञ्जूषा से क्रियाएँ चुनकर रिक्त स्थान भरने, सही/गलत कथनों की पहचान करने और वाक्य रचना द्वारा अर्थ स्पष्ट करने जैसे प्रश्न शामिल हैं।

अभ्यास 3 में दी गई क्रियाओं का क्या महत्व है?

अभ्यास 3 में दी गई क्रियाएँ (निधेहि, विधेहि, जहीहि, देहि, भज, चल, कुरु) संस्कृत में आज्ञार्थक क्रियाएँ हैं। इनका सही प्रयोग सीखना वाक्य निर्माण और आज्ञा या निर्देश देने के लिए महत्वपूर्ण है।

यह पाठ छात्रों को क्या सिखाता है?

यह पाठ छात्रों को सिखाता है कि जीवन में आने वाली कठिनाइयों से घबराकर रुकना नहीं चाहिए, बल्कि अपने बल पर विश्वास रखते हुए, लक्ष्य को याद रखते हुए निरंतर आगे बढ़ते रहना चाहिए।

क्या ये समाधान परीक्षा की तैयारी में मदद करेंगे?

हाँ, ये समाधान पाठ की गहरी समझ प्रदान करते हैं, व्याकरणिक पहलुओं को स्पष्ट करते हैं और अभ्यास के माध्यम से छात्रों को परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्नों के लिए तैयार करते हैं।

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