कक्षा 6 दूर्वा: पाठ 16 शिलॉन्ग से फ़ोन - NCERT समाधान
यह पृष्ठ कक्षा 6 की दूर्वा पुस्तक के पाठ 16, 'शिलॉन्ग से फ़ोन' के लिए विस्तृत NCERT समाधान प्रस्तुत करता है। इसमें छात्रों को वर्तमान निरंतर काल (present continuous tense) की क्रियाओं जैसे 'रहा हूँ', 'रहा है', 'रही है', 'रहे हैं', 'रही हैं' का सही प्रयोग सिखाया गया है। अभ्यास के माध्यम से, छात्र सीखेंगे कि कैसे वाक्यों को नकारात्मक और वर्तमान निरंतर काल में बदला जाए, साथ ही दिए गए शब्दों का प्रयोग करके नए वाक्य कैसे बनाए जाएँ। ये समाधान छात्रों को हिंदी व्याकरण की समझ को मजबूत करने और परीक्षा की तैयारी में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 6 |
| Subject | दूर्वा |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 16. शिलॉन्ग से फ़ोन |
Chapter summary
कक्षा 6 की दूर्वा पुस्तक के पाठ 16 'शिलॉन्ग से फ़ोन' के ये NCERT समाधान छात्रों को हिंदी व्याकरण के महत्वपूर्ण पहलुओं पर केंद्रित हैं। विशेष रूप से, ये समाधान वर्तमान निरंतर काल की क्रियाओं के सही उपयोग और वाक्यों को नकारात्मक वाक्यों में बदलने का अभ्यास कराते हैं। इसके अतिरिक्त, छात्रों को दिए गए शब्दों का उपयोग करके सार्थक वाक्य बनाने का कौशल भी सिखाया जाता है। यह अभ्यास छात्रों की भाषा की समझ और वाक्य-निर्माण क्षमता को बेहतर बनाने में सहायक है।
Learning outcomes
- वर्तमान निरंतर काल की क्रियाओं (रहा हूँ, रहा है, रही है, रहे हैं, रही हैं) का सही प्रयोग समझना।
- दिए गए वाक्यों को नकारात्मक वाक्यों में बदलना सीखना।
- दिए गए शब्दों का प्रयोग करके नए और सार्थक वाक्य बनाना।
- हिंदी व्याकरण के नियमों को लागू करने की क्षमता विकसित करना।
- वाक्य संरचना और काल (tense) की समझ को बेहतर बनाना।
Topics covered
Paper topics
- वर्तमान निरंतर काल
- क्रियाओं का सही प्रयोग
- नकारात्मक वाक्य निर्माण
- वाक्य परिवर्तन
- शब्दों से वाक्य बनाना
- हिंदी व्याकरण
Important topics
- वर्तमान निरंतर काल की क्रियाओं का प्रयोग
- वाक्यों को नकारात्मक रूप में बदलना
- दिए गए शब्दों से वाक्य निर्माण
- लिंग और वचन के अनुसार क्रिया का चयन
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Questions and Solutions
प्रश्न 3: क्रियाओं का सही रूप भरिए।
कोष्टक में दी गई क्रियाओं से वाक्य पूरे करो: रहा हूँ, रहा है, रही है, रहे हैं, रही हैं
यह प्रश्न वर्तमान निरंतर काल (Present Continuous Tense) में क्रियाओं के सही रूप का प्रयोग सिखाता है। कर्ता (subject) के लिंग (gender) और वचन (number) के अनुसार क्रिया का उचित रूप चुनना होता है।
- मैं स्कूल जा .....
उत्तर: मैं स्कूल जा रहा हूँ। (यहाँ 'मैं' एकवचन पुल्लिंग कर्ता है।)
- पिता जी बगीचे में टहल .....
उत्तर: पिताजी बगीचे में टहल रहे हैं। (यहाँ 'पिता जी' आदरणीय एकवचन पुल्लिंग कर्ता हैं, इसलिए 'रहे हैं' का प्रयोग होगा।)
- शीला बाजार से आ .....
उत्तर: शीला बाजार से आ रही है। (यहाँ 'शीला' एकवचन स्त्रीलिंग कर्ता है।)
- लड़कियाँ कमरे में पढ़ .....
उत्तर: लड़कियाँ कमरे में पढ़ रही हैं। (यहाँ 'लड़कियाँ' बहुवचन स्त्रीलिंग कर्ता हैं।)
- लड़के मैदान में क्रिकेट खेल .....
उत्तर: लड़के मैदान में क्रिकेट खेल रहे हैं। (यहाँ 'लड़के' बहुवचन पुल्लिंग कर्ता हैं।)
प्रश्न 4: वाक्यों को नमूने के अनुसार बदलिए।
कोष्ठक में दिए गए शब्दों की सहायता से नमूने के अनुसार वाक्य बदलो।
इस प्रश्न में दिए गए वाक्यों को नकारात्मक वाक्यों में बदलना है और कुछ वाक्यों में समय सूचक शब्दों का प्रयोग करके उन्हें वर्तमान निरंतर काल में परिवर्तित करना है।
क.
नमूना: राजन रोज स्कूल जाता है। ; अभी राजन अभी स्कूल नहीं जा रहा है।
- वे रोज बाजार जाते हैं। ; आज
उत्तर: वे आज बाजार नहीं जाएंगे। (यह वाक्य नमूने के अनुसार बदला गया है, जिसमें 'रोज' को 'आज' से प्रतिस्थापित किया गया है और वाक्य को नकारात्मक बनाया गया है।)
- मेरा भाई रोज यहाँ आता है। ; इस समय
उत्तर: मेरा भाई इस समय यहाँ आया है। (यहाँ 'रोज' को 'इस समय' से बदला गया है और वाक्य को वर्तमान काल में रखा गया है, जैसा कि नमूने में दिखाया गया है।)
- गीता प्रतिदिन गाना गाती है। ; इस समय
उत्तर: गीता इस समय गाना नहीं गा रही है। (यहाँ 'प्रतिदिन' को 'इस समय' से बदला गया है और वाक्य को नकारात्मक वर्तमान निरंतर काल में परिवर्तित किया गया है।)
ख.
नमूना: मोहन प्रतिदिन दूध पीता है। ; चाय मोहन इस समय चाय पी रहा है।
- हम प्रतिदिन कसरत करते हैं। ; व्यायाम
उत्तर: हम इस समय व्यायाम कर रहे हैं। (यहाँ 'कसरत' को 'व्यायाम' से बदला गया है और वाक्य को वर्तमान निरंतर काल में परिवर्तित किया गया है।)
- रीता रोज रोटी खाती है। ; फल
उत्तर: रीता इस समय फल खा रही है। (यहाँ 'रोटी' को 'फल' से बदला गया है और वाक्य को वर्तमान निरंतर काल में परिवर्तित किया गया है।)
- बाबू जी हमेशा कलम से लिखते हैं। ; पेंसिल
उत्तर: बाबू जी इस समय पेंसिल से लिख रहे हैं। (यहाँ 'कलम' को 'पेंसिल' से बदला गया है और वाक्य को वर्तमान निरंतर काल में परिवर्तित किया गया है।)
- रमेश रोज सुबह पार्क में जाता है। ; स्कूल
उत्तर: रमेश इस समय स्कूल जा रहा है। (यहाँ 'सुबह पार्क में जाता है' को 'स्कूल जा रहा है' से बदला गया है और वाक्य को वर्तमान निरंतर काल में परिवर्तित किया गया है।)
- अरविंद रोज शाम को पढ़ाई करता है। ; सुबह
उत्तर: अरविंद सुबह से पढ़ाई कर रहा है। (यहाँ 'रोज शाम को' को 'सुबह से' से बदला गया है और वाक्य को वर्तमान निरंतर काल में परिवर्तित किया गया है।)
प्रश्न 5: दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए।
निम्नलिखित शब्दों की सहायता से वाक्य बनाओ।
इस प्रश्न में दिए गए शब्दों का प्रयोग करके सार्थक वाक्य बनाने का अभ्यास कराया गया है। यह छात्रों की शब्दावली और वाक्य-निर्माण कौशल को बेहतर बनाने में मदद करता है।
- ठीक-ठाक
उत्तर: घर में सब ठीक-ठाक हैं। (यह वाक्य दर्शाता है कि सब कुछ सामान्य और सही है।)
- अभ्यास करना
उत्तर: मैं रोज लिखने का अभ्यास करता हूँ। (यह वाक्य किसी कार्य को नियमित रूप से करने के प्रयास को दर्शाता है।)
- मजे में
उत्तर: हम सब मजे में हैं। (यह वाक्य प्रसन्नता और अच्छी स्थिति को व्यक्त करता है।)
- पानी देना
उत्तर: पेड़ों को रोज पानी देना चाहिए। (यह वाक्य एक आवश्यक कार्य का निर्देश देता है।)
Common mistakes
- क्रियाओं के लिंग (gender) और वचन (number) के अनुसार सही रूप का चयन न कर पाना।
- नकारात्मक वाक्य बनाते समय 'नहीं' का गलत स्थान पर प्रयोग करना।
- दिए गए शब्दों का अर्थ समझे बिना वाक्य बनाना।
- काल (tense) परिवर्तन में त्रुटियाँ करना।
Revision tips
- प्रत्येक वाक्य के काल (tense) और कर्ता (subject) पर ध्यान दें।
- क्रियाओं के सही रूप का अभ्यास करने के लिए वाक्यों को जोर से बोलें।
- नकारात्मक वाक्य बनाते समय 'नहीं' के स्थान पर विशेष ध्यान दें।
- नए वाक्य बनाते समय दिए गए शब्द का अर्थ समझें और उसे वाक्य के संदर्भ में फिट करें।
Practice MCQs
Q1. निम्नलिखित में से कौन सी क्रिया वर्तमान निरंतर काल में 'लड़कियाँ' के साथ प्रयोग की जाएगी?
Explanation: लड़कियाँ बहुवचन स्त्रीलिंग कर्ता है, इसलिए इसके साथ 'रही हैं' क्रिया का प्रयोग होगा।
Q2. वाक्य 'वे रोज बाजार जाते हैं।' को नकारात्मक वाक्य में बदलो, यदि आज का संदर्भ हो।
Explanation: वाक्य को वर्तमान निरंतर काल और नकारात्मक में बदलने पर 'वे आज बाजार नहीं जा रहे हैं।' सही उत्तर है।
Q3. 'मेरा भाई रोज यहाँ आता है।' इस वाक्य को 'इस समय' का प्रयोग करके बदलो।
Explanation: वाक्य को 'इस समय' के साथ बदलने पर 'मेरा भाई इस समय यहाँ आया है।' बनता है, जो दिए गए नमूने के अनुसार है।
Q4. वाक्य 'गीता प्रतिदिन गाना गाती है।' को 'इस समय' का प्रयोग करके नकारात्मक में बदलो।
Explanation: वाक्य को 'इस समय' के साथ नकारात्मक और वर्तमान निरंतर काल में बदलने पर 'गीता इस समय गाना नहीं गा रही है।' सही है।
Q5. 'ठीक-ठाक' शब्द का प्रयोग करके एक सार्थक वाक्य बनाओ।
Explanation: 'ठीक-ठाक' शब्द का प्रयोग विभिन्न संदर्भों में किया जा सकता है, और दिए गए सभी वाक्य सार्थक हैं।
Frequently asked questions
कक्षा 6 के लिए दूर्वा पाठ 16 के NCERT समाधान किस बारे में हैं?
ये समाधान कक्षा 6 की दूर्वा पुस्तक के पाठ 16 'शिलॉन्ग से फ़ोन' पर आधारित हैं और वर्तमान निरंतर काल की क्रियाओं के प्रयोग तथा वाक्य निर्माण का अभ्यास कराते हैं।
इन समाधानों में कौन से व्याकरणिक बिंदु शामिल हैं?
इनमें मुख्य रूप से वर्तमान निरंतर काल की क्रियाओं (रहा हूँ, रहा है, रही है, रहे हैं, रही हैं) का सही प्रयोग, वाक्यों को नकारात्मक वाक्यों में बदलना और दिए गए शब्दों से वाक्य बनाना शामिल है।
क्या ये समाधान छात्रों को परीक्षा की तैयारी में मदद करेंगे?
हाँ, ये समाधान छात्रों को हिंदी व्याकरण की समझ को मजबूत करने और विशेष रूप से काल (tense) और वाक्य निर्माण से संबंधित प्रश्नों को हल करने में मदद करेंगे।
वाक्य परिवर्तन के अभ्यास में क्या सिखाया गया है?
वाक्य परिवर्तन के अभ्यास में छात्रों को दिए गए वाक्यों को नकारात्मक वाक्यों में बदलना और 'आज', 'इस समय' जैसे शब्दों का प्रयोग करके वाक्यों को वर्तमान निरंतर काल में बदलना सिखाया गया है।
दिए गए शब्दों से वाक्य बनाने का क्या उद्देश्य है?
इसका उद्देश्य छात्रों की शब्दावली का विस्तार करना और उन्हें विभिन्न शब्दों का प्रयोग करके सार्थक और व्याकरणिक रूप से सही वाक्य बनाने का कौशल सिखाना है।
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