कक्षा 3 गणित: अध्याय 4 - क्या लंबा क्या छोटा NCERT समाधान

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यह पृष्ठ कक्षा 3 के गणित के अध्याय 4, 'क्या लंबा क्या छोटा' के लिए विस्तृत NCERT समाधान प्रदान करता है। यह अध्याय छात्रों को लंबाई की अवधारणा से परिचित कराता है, जिसमें विभिन्न वस्तुओं की लंबाई की तुलना करना और मापना सिखाया जाता है। समाधानों में हाथ की लंबाई मापना, सड़क पार करने के लिए आवश्यक कदमों की संख्या का अनुमान लगाना, टेबल पर कप रखने की क्षमता, बर्तनों को स्टैक करना और शर्ट लटकाना जैसी व्यावहारिक गतिविधियाँ शामिल हैं। छात्र सेंटीमीटर का उपयोग करके पत्तियों और क्रेयॉन जैसी छोटी वस्तुओं को मापना भी सीखेंगे, साथ ही स्केल पर छोटी रेखाओं के महत्व को समझेंगे। विभिन्न वस्तुओं की अनुमानित लंबाई (10 सेमी, 10-20 सेमी, 1 सेमी से कम) की पहचान करने का अभ्यास भी प्रदान किया गया है। इसके अतिरिक्त, अंगूठे और छोटी उंगली जैसी शारीरिक विशेषताओं की लंबाई की तुलना की जाती है। अध्याय चींटी के लिए सबसे छोटा रास्ता खोजने जैसी समस्या-समाधान गतिविधियों के माध्यम से दूरी और सबसे छोटे पथ की अवधारणा को भी छूता है। अंत में, छात्रों को यह पहचानने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है कि कौन सी वस्तुएँ सेंटीमीटर में मापी जाती हैं और कौन सी मीटर में, जैसे कंप्यूटर स्क्रीन की चौड़ाई बनाम पगड़ी की लंबाई। ये समाधान छात्रों को लंबाई की अवधारणाओं को स्पष्ट रूप से समझने और परीक्षा की तैयारी में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

Quick info

BoardCBSE
ClassClass 3
Subjectगणित
Session2026
LanguageHindi
TypeNCERT Solutions
Chapter4. क्या लंबा क्या छोटा

Chapter summary

कक्षा 3 के गणित के अध्याय 4, 'क्या लंबा क्या छोटा' के लिए ये NCERT समाधान लंबाई की मूल बातें सिखाते हैं। छात्र विभिन्न वस्तुओं की लंबाई की तुलना करना, अनुमान लगाना और मापना सीखेंगे। इसमें हाथ की लंबाई, कदमों से दूरी, कपों की संख्या, बर्तनों की ऊंचाई और शर्ट की चौड़ाई जैसी व्यावहारिक समस्याओं को हल करना शामिल है। सेंटीमीटर का उपयोग करके छोटी वस्तुओं को मापना और स्केल की छोटी रेखाओं के महत्व को समझना भी सिखाया जाता है। समाधान विभिन्न लंबाई श्रेणियों (लगभग 10 सेमी, 10-20 सेमी, 1 सेमी से कम) में वस्तुओं की पहचान करने का अभ्यास प्रदान करते हैं। चींटी के सबसे छोटे रास्ते की समस्या और सेंटीमीटर बनाम मीटर में मापन की अवधारणाओं को भी शामिल किया गया है।

Learning outcomes

  • लंबाई की तुलना करने के लिए विभिन्न मापों (जैसे हाथ, कदम, कप) का उपयोग करना सीखना।
  • सेंटीमीटर का उपयोग करके छोटी वस्तुओं की लंबाई मापना सीखना।
  • स्केल पर छोटी रेखाओं के महत्व को समझना।
  • विभिन्न लंबाई श्रेणियों (जैसे 10 सेमी, 10-20 सेमी) में वस्तुओं की पहचान करना।
  • सेंटीमीटर और मीटर में मापी जाने वाली वस्तुओं के बीच अंतर करना सीखना।
  • सबसे छोटे रास्ते की अवधारणा को समझना।

Topics covered

Paper topics

  • लंबाई की तुलना
  • मापन की इकाइयाँ (सेंटीमीटर, मीटर)
  • अनुमान लगाना
  • स्केल का उपयोग
  • छोटी वस्तुएँ मापना
  • लंबी वस्तुएँ मापना
  • सबसे छोटा रास्ता
  • लंबाई की श्रेणियाँ

Important topics

  • सेंटीमीटर में मापन
  • स्केल का उपयोग
  • लंबाई की तुलना
  • सेंटीमीटर और मीटर में अंतर
  • सबसे छोटा रास्ता

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

अपनी माँ का हाथ और अपना हाथ नापो। देखो उन दोनों में क्या अंतर है?
Solution:

जब हम अपनी माँ के हाथ और अपने हाथ को मापते हैं, तो हम पाते हैं कि मेरी माँ का हाथ मुझसे लम्बा है। यह अंतर उनकी लम्बाई और मेरी लम्बाई के बीच का अंतर दर्शाता है।

प्रश्न 1 (कितने?)

डोरजी कितने कदमों में सड़क पार कर पायेगा?
Solution:

यह अनुमान लगाने का एक प्रश्न है। डोरजी सड़क की चौड़ाई के आधार पर कुछ कदमों में सड़क पार कर पाएंगे। यदि सड़क सामान्य चौड़ाई की है, तो डोरजी लगभग पांच कदमों में सड़क पार कर सकते हैं। यह संख्या व्यक्ति की चाल और सड़क की चौड़ाई पर निर्भर करती है।

प्रश्न 2 (कितने?)

इस टेबल पर कितने कप एक लाइन में रखे जा सकते हैं?
Solution:

यह प्रश्न टेबल की लम्बाई और कप की चौड़ाई पर निर्भर करता है। यदि टेबल की लम्बाई अधिक है और कप की चौड़ाई कम है, तो अधिक कप रखे जा सकते हैं। दिए गए उत्तर के अनुसार, इस टेबल पर एक लाइन में लगभग दस कप रखे जा सकते हैं।

प्रश्न 3 (कितने?)

पेड़ की शाखा तक पहुँचने के लिए कितने बर्तन रखे जा सकते हैं?
Solution:

पेड़ की शाखा तक पहुँचने के लिए बर्तनों को एक के ऊपर एक रखना होगा। यह प्रश्न बर्तनों की ऊँचाई और शाखा की ऊँचाई पर निर्भर करता है। यदि बर्तन छोटे हैं और शाखा थोड़ी ऊँची है, तो उन्हें स्टैक करना होगा। दिए गए उत्तर के अनुसार, पेड़ की शाखा तक पहुँचने के लिए लगभग पांच बर्तन रखे जा सकते हैं।

प्रश्न 4 (कितने?)

इस तार पर कितने शर्ट लटकाए जा सकते हैं?
Solution:

यह इस बात पर निर्भर करता है कि तार कितना लंबा है और एक शर्ट को लटकाने के लिए कितनी जगह चाहिए। यदि तार काफी लंबा है और शर्ट को थोड़ी-थोड़ी दूरी पर लटकाया जाए, तो अधिक शर्ट आ सकती हैं। दिए गए उत्तर के अनुसार, इस तार पर लगभग चार शर्ट लटकाए जा सकते हैं।

प्रश्न 1 (एक सेंटीमीटर कितना होता है?)

(i) पत्ती.....सेंटीमीटर लंबी है। (ii) मोमी रंग (क्रेयोन)......सेंटीमीटर लंबा है। (iii) अब ज्योमेट्टी बॉक्स वाला स्केल लो और उसे गौर से देखो। इसमें कितने सेंटीमीटर हैं? उत्तर:
Solution:

यह प्रश्न छात्रों को सेंटीमीटर में मापना सिखाने के लिए है।

  1. पत्ती: एक पत्ती की लम्बाई लगभग 4 सेंटीमीटर हो सकती है। यह पत्ती के आकार पर निर्भर करता है।
  2. मोमी रंग (क्रेयोन): एक मोमी रंग (क्रेयोन) की लम्बाई आमतौर पर लगभग 7 सेंटीमीटर होती है।
  3. ज्योमेट्री बॉक्स वाला स्केल: ज्योमेट्री बॉक्स में आमतौर पर 15 सेंटीमीटर या 30 सेंटीमीटर का स्केल होता है। यदि स्केल 15 सेमी का है, तो उत्तर होगा 15 सेंटीमीटर

प्रश्न 2 (एक सेंटीमीटर कितना होता है?)

स्केल पर छोटी रेखाएँ किसके लिए प्रयुक्त होती हैं?
Solution:

स्केल पर जो छोटी रेखाएँ होती हैं, वे सेंटीमीटर के छोटे हिस्सों को दर्शाती हैं। इनका उपयोग छोटी वस्तुओं को अधिक सटीकता से मापने के लिए किया जाता है, जैसे कि मिलीमीटर (mm) में मापना। ये रेखाएँ हमें सेंटीमीटर के भीतर भी माप लेने में मदद करती हैं।

प्रश्न 3 (एक सेंटीमीटर कितना होता है?)

जो चीजें हैं, उनके लिए देखो: (i) लगभग 10 सें.मी. (ii) 10 से 20 सेमी के बीच लंबा। (iii) 1 सेमी से कम लंबा।
Solution:

यह प्रश्न छात्रों को विभिन्न लंबाई की श्रेणियों को समझने और उनसे संबंधित वस्तुओं को पहचानने में मदद करता है।

  1. लगभग 10 सेमी लम्बाई वाली चीजें: स्क्रू ड्राइवर, साबुन केक, बैज। ये वस्तुएँ आमतौर पर 10 सेंटीमीटर के आसपास लम्बी होती हैं।
  2. 10 से 20 सेमी के बीच लम्बी चीजें: इलेक्ट्रिक आयरन, चम्मच, बोतल। ये वस्तुएँ 10 सेंटीमीटर से अधिक और 20 सेंटीमीटर से कम लम्बी होती हैं।
  3. 1 सेमी से कम लम्बी चीजें: मटर, बीन्स, कील। ये वस्तुएँ बहुत छोटी होती हैं और इनकी लम्बाई 1 सेंटीमीटर से भी कम होती है।

प्रश्न 1 (मेरा हाथ कितना लम्बा?)

कौन सा लंबा है? अंगूठा या छोटी उंगली?
Solution:

जब हम अपने अंगूठे और छोटी उंगली की लम्बाई की तुलना करते हैं, तो हम पाते हैं कि अंगूठा छोटी उंगली से लम्बा होता है

प्रश्न 2 (मेरा हाथ कितना लम्बा?)

यदि आप एक रस्सी, जूता-स्ट्रिंग, धागा आदि के साथ मापें तो सेंटीमीटर की संख्या कैसे पता चलेगी?
Solution:

रस्सी, जूता-स्ट्रिंग या धागे की लम्बाई सेंटीमीटर में पता करने के लिए, आप उसे एक स्केल (पैमाना) के साथ रखेंगे। धागे के एक सिरे को स्केल के शून्य (0) पर रखें और दूसरे सिरे तक की लम्बाई को स्केल पर मापें। स्केल पर जहाँ धागे का दूसरा सिरा आता है, वही उसकी सेंटीमीटर में लम्बाई होगी।

प्रश्न 1 (गिबली और चीनी के दाने)

गिबली चींटी को दानो तक पहुंचना है वह सबसे छोटे रास्ते से पहुंचना चाहती है। क्या तुम बता सकते हो सबसे छोटा रास्ता कौन सा होगा?
Solution:

दो बिंदुओं के बीच सबसे छोटा रास्ता हमेशा एक सीधी रेखा होती है। इसलिए, गिबली चींटी को दानों तक पहुँचने के लिए रोड बी (जो कि एक सीधी रेखा है) सबसे छोटा रास्ता होगा। घुमावदार या टेढ़े-मेढ़े रास्ते हमेशा सीधे रास्ते से लम्बे होते हैं।

प्रश्न 2 (गिबली और चीनी के दाने)

क्या आप इनसे छोटी सड़क बना सकते हैं? उस सड़क की लंबाई क्या है?
Solution:

हाँ, हम चींटी से अनाज तक एक सीधी सड़क बना सकते हैं। यह सीधी सड़क दिए गए घुमावदार रास्तों (जैसे रोड ए) से छोटी होगी। इस सीधी सड़क की लम्बाई को स्केल या रूलर का उपयोग करके मापा जा सकता है। यह लम्बाई उन घुमावदार रास्तों की लम्बाई से कम होगी।

प्रश्न 1 (सेंटीमीटर या मीटर?)

इनमें से कौन सेंटीमीटर में होगा और कौन सा मीटर में होगा? (i) कंप्यूटर स्क्रीन की चौड़ाई। (ii) सिखों द्वारा पहनी गई पगड़ी की लंबाई। (iii) एक वर्ष के बच्चे की ऊँचाई।
Solution:

यह प्रश्न छात्रों को यह समझने में मदद करता है कि विभिन्न वस्तुओं को मापने के लिए कौन सी इकाई (सेंटीमीटर या मीटर) उपयुक्त है।

  1. कंप्यूटर स्क्रीन की चौड़ाई: कंप्यूटर स्क्रीन की चौड़ाई आमतौर पर सेंटीमीटर (सेमी) में मापी जाती है।
  2. सिखों द्वारा पहनी गई पगड़ी की लंबाई: पगड़ी की लंबाई काफी अधिक होती है, इसलिए इसे आमतौर पर मीटर (मी) में मापा जाता है।
  3. एक वर्ष के बच्चे की ऊँचाई: एक वर्ष के बच्चे की ऊँचाई आमतौर पर सेंटीमीटर (सेमी) में मापी जाती है।

Common mistakes

  • लंबाई की तुलना करते समय अनुमानों और वास्तविक मापों के बीच भ्रमित होना।
  • सेंटीमीटर और मीटर के बीच अंतर करने में कठिनाई।
  • स्केल पर छोटी रेखाओं के महत्व को न समझना।
  • वस्तुओं की लंबाई का अनुमान लगाते समय गलत श्रेणियों का चयन करना।

Revision tips

  • अपने आस-पास की वस्तुओं की लंबाई का अनुमान लगाने और फिर स्केल से मापने का अभ्यास करें।
  • सेंटीमीटर और मीटर में मापी जाने वाली वस्तुओं की सूची बनाएं।
  • स्केल पर छोटी रेखाओं का उपयोग करके वस्तुओं को सटीक रूप से मापना सीखें।
  • विभिन्न लंबाई श्रेणियों में वस्तुओं को पहचानने के लिए अभ्यास प्रश्नों को हल करें।

Practice MCQs

Q1. निम्नलिखित में से कौन सी वस्तु सेंटीमीटर में मापी जाएगी?

Q2. स्केल पर छोटी रेखाएँ क्या दर्शाती हैं?

Q3. यदि एक पत्ती 4 सेंटीमीटर लंबी है, तो 7 सेंटीमीटर लंबा मोमी रंग (क्रेयॉन) पत्ती से कितना लंबा होगा?

Q4. चींटी के लिए सबसे छोटा रास्ता कौन सा होगा?

Q5. निम्नलिखित में से कौन सी वस्तु 10 से 20 सेमी के बीच लंबी होने की संभावना है?

Frequently asked questions

कक्षा 3 के गणित में 'क्या लंबा क्या छोटा' अध्याय क्यों महत्वपूर्ण है?

यह अध्याय छात्रों को लंबाई की मूल अवधारणाओं से परिचित कराता है, जिससे वे अपने आसपास की दुनिया में वस्तुओं की लंबाई की तुलना करना, अनुमान लगाना और मापना सीख सकें।

इस अध्याय में किन मापन इकाइयों का उपयोग किया गया है?

इस अध्याय में मुख्य रूप से सेंटीमीटर (सेमी) का उपयोग किया गया है, और मीटर (मी) का भी परिचय दिया गया है ताकि छात्र यह समझ सकें कि कौन सी वस्तुएँ किस इकाई में मापी जाती हैं।

क्या ये समाधान छात्रों को परीक्षा की तैयारी में मदद करेंगे?

हाँ, ये समाधान अध्याय की सभी अवधारणाओं को स्पष्ट करते हैं और व्यावहारिक उदाहरणों के साथ अभ्यास प्रदान करते हैं, जो परीक्षा में पूछे जाने वाले प्रश्नों को समझने में सहायक होते हैं।

स्केल पर छोटी रेखाओं का क्या महत्व है?

स्केल पर छोटी रेखाएँ सेंटीमीटर के छोटे हिस्सों (मिलीमीटर) को दर्शाती हैं, जो वस्तुओं को अधिक सटीकता से मापने में मदद करती हैं।

क्या इस अध्याय में केवल वस्तुओं को मापना सिखाया गया है?

नहीं, अध्याय में वस्तुओं को मापने के साथ-साथ उनकी लंबाई की तुलना करना, लंबाई का अनुमान लगाना और सबसे छोटे रास्ते जैसी समस्या-समाधान की अवधारणाओं को भी शामिल किया गया है।

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