CBSE Class 2 Hindi NCERT Solutions: Chapter 3 - म्याऊँ, म्याऊँ!!
This chapter, 'म्याऊँ, म्याऊँ!!', from the CBSE Class 2 Hindi curriculum, focuses on understanding animal sounds, emotions, and basic sentence construction. The NCERT Solutions provide clear and detailed answers to all questions, helping young learners grasp the concepts of empathy, fear, and creative expression. Students will learn to identify the sounds animals make, imagine scenarios from a story, and use new vocabulary in sentences. The solutions also encourage creative thinking by asking students to draw and describe objects with pointed tips and explore actions performed with thumbs and fingers. These solutions are designed to aid in exam preparation by reinforcing chapter concepts and improving comprehension skills.
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 2 |
| Subject | हिंदी |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | Chapter 3 |
Chapter summary
Chapter 3, 'म्याऊँ, म्याऊँ!!', for Class 2 Hindi NCERT Solutions, covers interactive questions related to a poem about a cat. It includes exercises on identifying animal sounds, understanding character emotions, constructing sentences with given words, and drawing objects with pointed tips. The solutions aim to enhance vocabulary, creative expression, and comprehension skills for young learners.
Learning outcomes
- Understand and identify animal sounds.
- Develop empathy by imagining character feelings.
- Construct sentences using provided vocabulary.
- Practice creative expression through drawing and description.
- Explore actions involving fingers and thumbs.
Topics covered
Paper topics
- Animal sounds
- Character emotions
- Sentence construction
- Vocabulary building
- Creative expression
- Drawing and identification
- Actions with fingers and thumbs
Important topics
- Understanding 'म्याऊँ' sound and its effect
- Using vocabulary words in sentences
- Identifying objects with pointed tips
- Creative responses to questions
PDF preview
Read page by page below. PDF is streamed from the official NCERT website — no download button on this page.
Questions and Solutions
प्रश्न 1
(क) इस प्रश्न का उत्तर विद्यार्थी अपनी कल्पना के अनुसार दे सकते हैं। उदाहरण के लिए, सुहानी का नटखट दोस्त 'टॉमी' हो सकता है।
(ख) इस कविता में बिल्ली की आवाज़ एक लड़की ने निकाली है। हम उसका नाम 'झिलमिल' सोच सकते हैं।
(ग) अगर सुहानी इस लड़की की दोस्त होती, तो वह शायद चुहिया को तंग न करने की सलाह देती। एक अच्छी दोस्त होने के नाते, सुहानी शायद चुहिया को नुकसान न पहुँचाने के लिए प्रेरित करती, क्योंकि बिल्लियाँ अक्सर चूहों को खा जाती हैं, लेकिन सुहानी एक दयालु बिल्ली हो सकती है।
प्रश्न 2
(क) म्याऊँ की आवाज़ सुनकर चुहिया बहुत डर गई होगी। डर के मारे वह शायद काँपने लगी होगी और तुरंत छिप गई होगी ताकि बिल्ली उसे देख न पाए।
(ख) यह एक व्यक्तिगत प्रश्न है। उदाहरण के लिए, मुझे सबसे ज़्यादा डर अंधेरे से लगता है। जब अंधेरा होता है, तो मैं लाइट जला लेता हूँ या किसी बड़े को अपने पास बुला लेता हूँ।
(ग) अगर मुझे किसी को डराना होगा, तो मैं अचानक ज़ोर से आवाज़ करूँगा या कोई ऐसी चीज़ दिखाऊँगा जिससे वह चौंक जाए। उदाहरण के लिए, मैं ताली बजा सकता हूँ या ज़ोर से बोल सकता हूँ।
प्रश्न 3
(क) सूझा – मुझे अचानक एक अच्छा उपाय सूझा।
(ख) धीरे से- उसने धीरे से दरवाज़ा खोला ताकि किसी को पता न चले।
(ग) सचमुच- तुम सचमुच बहुत अच्छा गाते हो!
(घ) बहाना- उसने स्कूल न आने का बहाना बनाया।
प्रश्न 4
जिन चीज़ों की नोक होती है, वे इस प्रकार हैं:
- चाकू (Knife)
- पेंच (Screw)
- कील (Nail)
- सुई (Needle)
- पेंसिल (Pencil)
- काँटा (Fork)
विद्यार्थी इन चीज़ों के चित्र बना सकते हैं।
प्रश्न 5
अँगूठे और उँगलियों से कई तरह के काम किए जा सकते हैं, जैसे:
- चुटकी बजाना
- लिखना
- चित्र बनाना
- किसी चीज़ को पकड़ना
- इशारा करना
- ताली बजाना
- खाना खाना
Common mistakes
- Confusing animal sounds.
- Difficulty in constructing grammatically correct sentences.
- Incomplete answers to creative questions.
- Misinterpreting character emotions or actions.
Revision tips
- Read the poem aloud to understand the rhythm and sounds.
- Practice saying the 'म्याऊँ' sound and imagine different scenarios.
- Create your own sentences using the given words.
- Draw and label objects with pointed tips, similar to the exercise.
- Discuss the characters' feelings and actions with a friend or parent.
Practice MCQs
Q1. कविता में बिल्ली की आवाज़ किसने निकाली है?
Explanation: कविता के अनुसार, एक लड़की ने बिल्ली की आवाज़ निकाली है, जिसका नाम झिलमिल सोचा जा सकता है।
Q2. म्याऊँ की आवाज़ सुनकर चुहिया पर क्या असर हुआ होगा?
Explanation: बिल्ली की 'म्याऊँ' की आवाज़ सुनकर चुहिया डर गई होगी और शायद छिप गई होगी।
Q3. निम्नलिखित में से किस शब्द का प्रयोग वाक्यों में किया गया है?
Explanation: दिए गए शब्दों में से 'सूझा' का प्रयोग वाक्यों में किया गया है, जैसे 'तुम्हें इस प्रश्न का उत्तर सूझा।'
Q4. कौन सी चीज़ की नोक होती है?
Explanation: चाकू की नोक होती है, जिसका प्रयोग चीजों को काटने के लिए किया जाता है।
Q5. अँगूठे और उँगलियों से कौन सा काम किया जा सकता है?
Explanation: अँगूठे और उँगलियों का प्रयोग करके चुटकी बजाई जा सकती है।
Frequently asked questions
यह NCERT समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?
यह NCERT समाधान CBSE कक्षा 2 के हिंदी विषय के लिए हैं, विशेष रूप से अध्याय 3 'म्याऊँ, म्याऊँ!!' के लिए।
इस अध्याय में मुख्य रूप से किन अवधारणाओं को शामिल किया गया है?
इस अध्याय में जानवरों की आवाज़ों को पहचानना, पात्रों की भावनाओं को समझना, दिए गए शब्दों का उपयोग करके वाक्य बनाना और नुकीली चीज़ों के बारे में सीखना जैसी अवधारणाएँ शामिल हैं।
क्या ये समाधान परीक्षा की तैयारी में मदद करेंगे?
हाँ, ये समाधान अध्याय की अवधारणाओं को स्पष्ट करने और अभ्यास प्रदान करने में मदद करते हैं, जो परीक्षा की तैयारी के लिए महत्वपूर्ण है।
प्रश्न 4 में चित्र बनाने के लिए क्या कहा गया है?
प्रश्न 4 में उन चीज़ों के नाम लिखने और चित्र बनाने के लिए कहा गया है जिनकी नोक होती है, जैसे चाकू, कील, सुई आदि।
क्या सभी प्रश्नों के उत्तर दिए गए हैं?
हाँ, सभी प्रश्नों के उत्तर विस्तृत रूप से दिए गए हैं, जिसमें कुछ प्रश्नों के लिए रचनात्मक प्रतिक्रियाएँ भी शामिल हैं।
Content reviewed by the NCERT Help team. Editorial Team and update policy
NCERT Solutions PDF PDF on NCERT Help. URL unchanged for search indexing.