कक्षा 6 हिंदी NCERT समाधान: पाठ 4 - चाँद से थोड़ी-सी गप्पें

जब लड़की कहती है कि चाँद 'आप पहने हुए हैं कुल आकाश', तो उसका आशय यह है कि चाँद ने पूरे विशाल आकाश को एक चादर की तरह ओढ़ रखा है। इस आकाश में अनगिनत तारे जड़े हुए हैं, जो चाँद की पोशाक को और भी सुंदर बनाते हैं। यह लड़की की कल्पना है कि चाँद ने तारों से सजी हुई एक चादर ओढ़ ली है।

इस पंक्ति के माध्यम से लड़की यह बताना चाहती है कि वह चाँद को मूर्ख नहीं समझती। उसे पता है कि चाँद का आकार हर रात बदलता रहता है - कभी वह घटता है और कभी बढ़ते-बढ़ते पूरा गोल हो जाता है। लड़की यह कहना चाहती है कि वह जानती है कि यह आकार बदलना कोई बीमारी नहीं है, जैसा कि शायद चाँद सोच रहा हो कि वह उसे बुद्धू समझकर ऐसा कह रहा है।

कवि श्री शमशेर बहादुर सिंह इस पंक्ति के द्वारा यह बताना चाहते हैं कि लड़की को पता है कि चाँद को कोई 'बीमारी' है, जो कि वास्तव में उसके आकार का घटना-बढ़ना है। यह 'मरज़' (बीमारी) कभी ठीक नहीं होती, क्योंकि चाँद हमेशा घटता-बढ़ता रहता है। लड़की की यह बात चाँद के बदलते स्वरूप पर एक चंचल टिप्पणी है, जिसमें वह उसकी निरंतर परिवर्तनशील प्रकृति को एक बीमारी के रूप में देखती है जो ठीक होने का नाम नहीं लेती।

कविता में कहा गया है: 'गोल हैं खूब मगर आप तिरछे नजर आते हैं ज़रा।' इस पंक्ति से पता चलता है कि चाँद पूरा गोल नहीं है, बल्कि थोड़ा तिरछा दिख रहा है। इसका अर्थ है कि पूर्णिमा होने में अभी एक या दो दिन बाकी हैं। इसलिए, यह अनुमान लगाया जा सकता है कि कवि ने चाँद से गप्पें 'अष्टमी से पूर्णिमा के बीच' के दिनों में लगाई होंगी, जब चाँद लगभग गोल दिखने लगता है लेकिन पूरी तरह गोल नहीं होता।

अनुमानित कारण:

• पूर्णिमा: इस दिन चाँद पूरा गोल होता है, तो 'तिरछे नजर आते हैं ज़रा' वाली बात लागू नहीं होगी।
• अष्टमी: इस दिन चाँद आधा गोल (अर्धचंद्राकार) होता है, जो 'तिरछे नजर आते हैं ज़रा' से मेल नहीं खाता।
• अष्टमी से पूर्णिमा के बीच: इस अवधि में चाँद धीरे-धीरे गोल होता जाता है और पूर्णिमा के करीब आने पर थोड़ा तिरछा दिख सकता है, जो कविता की पंक्ति से मेल खाता है।
• प्रथमा से अष्टमी के बीच: इस समय चाँद का आकार छोटा होता है और वह बढ़ता हुआ प्रतीत होता है, जो 'तिरछे नजर आते हैं ज़रा' वाली स्थिति से भिन्न है।

कवि ने 'बिलकुल' शब्द के अक्षरों को अलग-अलग करके चाँद के गोल आकार को दर्शाने का प्रयास किया है। इसी तरह, हम कविता के अन्य शब्दों को भी चित्र की आकृति दे सकते हैं ताकि उनका अर्थ और स्पष्ट हो सके। यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

• गो - ल (चाँद के गोल आकार को दर्शाने के लिए अक्षरों को फैलाकर लिखा जा सकता है)
• ति - र - छे (तिरछेपन को दिखाने के लिए अक्षरों को टेढ़ा-मेढ़ा लिखा जा सकता है)
• बढ़ - ता (आकार में वृद्धि दिखाने के लिए अक्षरों को ऊपर की ओर बढ़ाते हुए लिखा जा सकता है)
• घ - ट - ता (आकार में कमी दिखाने के लिए अक्षरों को नीचे की ओर या छोटा करके लिखा जा सकता है)

यह अभ्यास छात्रों को काव्यात्मक भाषा की रचनात्मकता को समझने में मदद करता है, जहाँ शब्दों को केवल अर्थ के लिए ही नहीं, बल्कि दृश्य प्रभाव के लिए भी प्रयोग किया जाता है।

दिए गए उदाहरणों में, विशेषण बनाने के लिए मूल शब्द में प्रत्यय जोड़ा गया है। यहाँ प्रत्येक विशेषण के लिए प्रत्यय और एक उपयुक्त संज्ञा का उदाहरण दिया गया है:

• गुलाबी: प्रत्यय 'ई' (मूल शब्द 'गुलाब' से बना है)। उपयुक्त संज्ञा: गुलाबी साड़ी।
• मखमली: प्रत्यय 'ई' (मूल शब्द 'मखमल' से बना है)। उपयुक्त संज्ञा: मखमली कालीन।
• कीमती: प्रत्यय 'ई' (मूल शब्द 'कीमत' से बना है)। उपयुक्त संज्ञा: कीमती वस्त्र।
• ठंडी: प्रत्यय 'ई' (मूल शब्द 'ठंड' से बना है)। उपयुक्त संज्ञा: ठंडी हवा।
• जंगली: प्रत्यय 'ई' (मूल शब्द 'जंगल' से बना है)। उपयुक्त संज्ञा: जंगली जानवर।
• कश्मीरी: प्रत्यय 'ईरी' (मूल शब्द 'कश्मीर' से बना है)। उपयुक्त संज्ञा: कश्मीरी पोशाक।

इन उदाहरणों से स्पष्ट होता है कि 'ई' या 'ईरी' जैसे प्रत्यय जोड़कर संज्ञा शब्दों से विशेषण बनाए जा सकते हैं, जो किसी वस्तु या व्यक्ति की विशेषता बताते हैं।

दिए गए उदाहरण 'गोल-मटोल' और 'गोरा-चिट्टा' की तरह, यहाँ कुछ अन्य शब्द युग्म दिए गए हैं जिनका वाक्यों में प्रयोग किया गया है:

1. मेल-जोल: हमें सभी के साथ प्यार से मेल-जोल बनाए रखना चाहिए। (अर्थ: आपसी संबंध, घुलना-मिलना)
2. अच्छा-बुरा: छोटे बच्चों को हमेशा अच्छा-बुरा समझाने की कोशिश करनी चाहिए। (अर्थ: सही-गलत, भले-बुरे का ज्ञान)
3. आज-कल: आज-कल महंगाई बहुत बढ़ गई है। (अर्थ: वर्तमान समय में, आजकल)
4. सुख-दुःख: जीवन में सुख-दुःख तो आते-जाते रहते हैं। (अर्थ: खुशी और गम, जीवन के उतार-चढ़ाव)
5. ऊँच-नीच: हमें समाज में किसी भी प्रकार की ऊँच-नीच नहीं करनी चाहिए। (अर्थ: भेदभाव, सामाजिक स्तर का अंतर)

ये शब्द युग्म अक्सर दो मिलते-जुलते या विपरीत अर्थ वाले शब्दों को जोड़कर बनाए जाते हैं और भाषा को अधिक प्रभावशाली बनाते हैं।

कविता में 'बिलकुल गोल' का प्रयोग दोहरे अर्थ में किया गया है। पहला अर्थ सीधा है कि चाँद का आकार पूर्णतः गोल है। दूसरा अर्थ, जो कि एक लाक्षणिक या व्यंग्यात्मक प्रयोग है, वह चाँद के पूरी तरह से गायब हो जाने की स्थिति को दर्शाता है, जैसे कि अमावस्या के आसपास जब चाँद दिखाई नहीं देता। यह लड़की की कल्पनाशीलता को दर्शाता है कि वह चाँद के आकार बदलने को सिर्फ गोल होने तक सीमित नहीं रखती, बल्कि उसके अदृश्य होने की स्थिति को भी 'बिलकुल गोल' होने का एक और रूप मानती है।