CBSE Class 4 Hindi NCERT Solutions: पाठ 6. नाव बनाओ नाव बनाओ

Reviewed by NCERT Help Editorial Team · Updated on 29 Jul 2026

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CBSE कक्षा 4 हिंदी के पाठ 6, 'नाव बनाओ नाव बनाओ' के लिए विस्तृत समाधान यहाँ दिए गए हैं। ये समाधान कविता के मुख्य भावों को गहराई से समझाते हैं, जिसमें भाई द्वारा कागज़ की नाव न बनाने का बहाना और नन्ही कागज़ की नाव की बारिश में यात्रा का वर्णन शामिल है। इसमें रचनात्मक लेखन के प्रश्न भी हैं, जो छात्रों को नाव बनकर उसकी कहानी सुनाने के लिए प्रेरित करते हैं। समाधान बारिश के दृश्यों का भी विश्लेषण करते हैं, छात्रों को मानसून के बारे में अपनी यादें या पंक्तियाँ लिखने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। पाठ 'सात समंदर' की अवधारणा और बादलों द्वारा बारिश लाने की प्रक्रिया की भी पड़ताल करता है, जिससे प्राकृतिक घटनाओं के प्रति जिज्ञासा और समझ बढ़ती है। ये समाधान छात्रों को कविता की बारीकियों को समझने और उनके रचनात्मक व विश्लेषणात्मक कौशल को निखारने में मदद करते हैं।

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Quick info

Board	CBSE
Class	Class 4
Subject	हिंदी
Session	2026
Language	Hindi
Type	NCERT Solutions
Chapter	6. नाव बनओ नाव बनओ

Chapter summary

NCERT Solutions for Class 4 Hindi, Chapter 6, 'नाव बनाओ नाव बनाओ', focuses on understanding the poem. It covers the reasons behind the brother's reluctance to make a boat, the adventurous journey of a paper boat in the rain, and creative storytelling from the boat's perspective. The chapter also touches upon rain-related poems and the scientific concept of clouds bringing rain from the oceans, aiding students in comprehending poetic expression and basic natural processes.

Learning outcomes

Understand the reasons behind characters' actions in the poem.
Imagine and narrate a story from an object's perspective.
Identify and appreciate imagery related to rain and nature.
Explore the concept of clouds and rain in a simple way.
Compose short verses or poems about rain.

Topics covered

Paper topics

Paper boat making
Poem analysis
Character's excuses
Journey of a paper boat
Rain and its effects
Creative writing
Imagination
Clouds and rain
Seven seas concept

Important topics

Understanding the poem's narrative
Creative storytelling from a boat's perspective
Imagery of rain
The concept of clouds bringing rain

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Questions and Solutions

प्रश्न 1 (क)

भैया ने क्या बहाना किया? क्यों?

Solution: भैया ने यह बहाना बनाया कि नाव बनाना उनके बस का काम नहीं है। उन्होंने ऐसा इसलिए कहा क्योंकि उन्हें बाज़ार से कागज़ लाकर नाव बनाने में आलस आ रहा था और वे यह काम नहीं करना चाहते थे।

प्रश्न 1 (ख)

कौन बूँदों और लहरों से लड़ते हुए आगे बढ़ रही है?

Solution: कागज़ से बनी हुई छोटी नाव बूँदों और लहरों से संघर्ष करते हुए आगे बढ़ रही थी। यह नाव बारिश के पानी में तैर रही थी।

प्रश्न 1 (ग)

किसकी गुल्लक भारी है? किसकी गुल्लक हल्की है?

Solution: कविता के अनुसार, भैया की गुल्लक भारी है, जिसका अर्थ है कि उनके पास पैसे हैं। इसके विपरीत, बच्चे की गुल्लक हल्की है, जो शायद खाली है या उसमें बहुत कम पैसे हैं।

प्रश्न 2

एक बार फिर से कविता पढ़ो। इस कविता में एक नाव के बनने और पानी में सफाई करने की कहानी छिपी है। मान लो तुम ही वह नाव हो। अब अपनी कहानी सबको सुनाओ। शुरुआत हम कर देते हैं। मैं एक नाव हूँ। मैं कागज़ से बनी हूँ। मुझे एक लड़के ने बनाया। उसका नाम तो मुझे नहीं पता पर ......

Solution: ...... वह मेरे बनने पर बहुत ही खुश हो गया। रिमझिम-रिमझिम बारिश हो रही थी और चारों ओर पानी भर गया था। उसने मुझे पानी में धीरे से छोड़ दिया। मैं पानी की लहरों के सहारे आगे बढ़ रही थी, जैसे कोई यात्री अपनी यात्रा पर हो। तभी अचानक बहुत तेज बारिश होने लगी। मैं पूरी तरह भीग गई और बहते-बहते बिजली के एक खंभे के पास जाकर रुक गई।

प्रश्न 3

तुमने बरसात पर पहले भी कभी कोई कविता या लोकगीत सुना होगा। उसे नीचे दी गई जगह पर लिखो।

Solution: वर्षा आई, वर्षा आई.....।

रिमझिम-रिमझिम वर्षा आई।

घने-काले बादल आए, उमड़-घुमड़ कर नभ पर छाए।

मोर नाचने लगे मस्त हो, मेंढक ने भी गीत सुनाए।

नभ बिजली लगी चमकने, सोंधी धरती लगी महकने।

रंग-बिरंगी नाव चल पड़ी, चंचल-सी लहरों पर बहने।

धरती पर भी हरियाली छाई, रिमझिम-रिमझिम वर्षा आई।

प्रश्न 4

इस कविता को पढ़ते समय तुम्हारे मन में कोई चित्र आए होंगे। उनके बारे में बताओ। उनका चित्र बनाओ।

Solution: इस कविता को पढ़ते समय मेरे मन में कई चित्र आए। पहला चित्र एक छोटे बच्चे का है जो खुशी-खुशी कागज़ की नाव बना रहा है। दूसरा चित्र बारिश के मौसम का है, जिसमें रिमझिम बूँदें गिर रही हैं और चारों ओर पानी भर गया है। तीसरा चित्र उस कागज़ की नाव का है जो पानी की लहरों पर तैर रही है और आगे बढ़ रही है। चौथा चित्र बिजली चमकने और बादल गरजने का है। अंत में, एक चित्र हरियाली से भरी धरती का है जो बारिश के बाद और भी सुंदर लग रही है। (छात्र यहाँ इन चित्रों को बनाने का प्रयास कर सकते हैं।)

प्रश्न 5 (क)

सात समुद्र घिर-घिर कर बादल छाया है, सात समुन्दर भर लाया है। पता करो, सात समुंद्र कौन-कौन से होंगे जिनसे बादल पानी भरकर लाया है।

Solution: सात प्रमुख समुद्र और महासागर इस प्रकार हैं, जिनसे बादल पानी भरकर ला सकते हैं:

प्रशांत महासागर
अटलांटिक महासागर
हिन्द महासागर
दक्षिणी ध्रुव महासागर (अंटार्कटिक महासागर)
उत्तरी ध्रुव महासागर (आर्कटिक महासागर)
अरब सागर
बंगाल की खाड़ी

(नोट: यहाँ सात समुंद्रों की सूची में महासागरों और कुछ प्रमुख सागरों को शामिल किया गया है, जो सामान्य समझ पर आधारित है।)

प्रश्न 5 (ख)

क्या सचमुच बारिश के बादल समुंद्र से पानी लाते है? वे इतना सारा पानी कैसे लाते होंगे? आपस में बातचीत करके पता करो।

Solution: हाँ, यह सच है कि बारिश के बादल समुद्र से ही पानी लाते हैं। यह प्रक्रिया वाष्पीकरण (Evaporation) कहलाती है।

सूरज की गर्मी से समुद्र का पानी गर्म होता है और भाप बनकर ऊपर उठता है।
यह भाप हल्की होने के कारण वायुमंडल में ऊपर चली जाती है।
ऊपर जाकर यह भाप ठंडी होती है और पानी की छोटी-छोटी बूँदों या बर्फ के कणों में बदल जाती है।
ये बूँदें मिलकर बादल बनाती हैं।
जब बादलों में पानी की बूँदें बहुत ज़्यादा हो जाती हैं और वे भारी हो जाती हैं, तो वे बारिश के रूप में धरती पर गिर जाती हैं।

इस तरह, बादल समुद्र से लाए गए पानी को बारिश के रूप में वापस धरती पर पहुँचाते हैं।

Common mistakes

Misinterpreting the brother's excuse.
Difficulty in adopting the persona of the paper boat.
Struggling to connect the poem's themes with real-life experiences of rain.

Revision tips

Read the poem aloud to grasp its rhythm and meaning.
Try to retell the story of the paper boat in your own words.
Think about your own experiences with rain and boats.
Discuss the meaning of 'seven seas' with friends or family.

Practice MCQs

Q1. भैया ने नाव बनाने के लिए क्या बहाना बनाया?

Q2. कागज़ की नाव किसके साथ लड़ते हुए आगे बढ़ रही थी?

Q3. कविता में किसकी गुल्लक भारी बताई गई है?

Q4. अगर तुम नाव होते, तो अपनी कहानी कैसे शुरू करते?

Q5. बारिश के बादल कहाँ से पानी लाते हैं?

Frequently asked questions

यह NCERT समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?

यह NCERT समाधान कक्षा 4 के हिंदी विषय के लिए हैं, विशेष रूप से पाठ 6 'नाव बनाओ नाव बनाओ' के लिए।

पाठ 'नाव बनाओ नाव बनाओ' में मुख्य रूप से क्या सिखाया गया है?

इस पाठ में कविता को समझना, पात्रों के संवादों का अर्थ जानना, बारिश के मौसम का वर्णन और रचनात्मक लेखन का अभ्यास शामिल है।

क्या इन समाधानों में कविता के प्रश्न-उत्तर शामिल हैं?

हाँ, इन समाधानों में कविता से संबंधित सभी प्रश्नों के विस्तृत और सरल उत्तर दिए गए हैं।

रचनात्मक लेखन के लिए क्या सुझाव दिए गए हैं?

छात्रों को नाव के रूप में अपनी कहानी सुनाने और बारिश पर अपनी कविता या लोकगीत लिखने के लिए प्रोत्साहित किया गया है।

क्या यह समाधान परीक्षा की तैयारी में मदद करेंगे?

हाँ, ये समाधान कविता की गहरी समझ विकसित करने, भाषा कौशल को बेहतर बनाने और रचनात्मकता को बढ़ावा देने में मदद करके परीक्षा की तैयारी में सहायक हैं।

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