CBSE Class 10 Hindi NCERT Solutions: Chapter 5 - Parvat Pradesh Mein Pavas

Reviewed by NCERT Help Editorial Team · Updated on 29 Jul 2026

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This comprehensive set of NCERT Solutions for Class 10 Hindi (Course B), Chapter 5, 'Parvat Pradesh Mein Pavas' by Sumitranandan Pant, delves into the vivid imagery of a mountainous region during the monsoon season. The solutions meticulously explain the poem's depiction of nature's transformations, including the role of clouds, waterfalls, flowers, and trees. Students will gain a deeper understanding of the poet's use of metaphors and similes, such as comparing the lake to a mirror and the flowers to a thousand eyes. The explanations clarify the symbolic meanings behind natural elements, like the trees reaching for the sky representing aspirations. These solutions are designed to help students grasp the nuances of the poem, analyze its literary devices, and prepare effectively for their board examinations by providing clear and concise answers to all questions.

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Quick info

Board	CBSE
Class	Class 10
Subject	हिंदी
Session	2026
Language	Hindi
Type	NCERT Solutions
Chapter	5. सुमित्रानंदऩ पंतः पर्वत प्रदेश मे प्रवास

Chapter summary

Chapter 5 of the CBSE Class 10 Hindi (Course B) textbook features the poem 'Parvat Pradesh Mein Pavas' by Sumitranandan Pant. This chapter's NCERT Solutions focus on understanding the poem's rich descriptions of nature during the monsoon in a hilly region. The solutions cover the dynamic changes in the landscape, the poet's personification of natural elements, and the symbolic representation of aspirations through the imagery of trees. They provide clear answers to questions about the poem's vocabulary, metaphors, and overall message, aiding students in their comprehension and analysis.

Learning outcomes

Understand the changes in nature during the monsoon season in mountainous regions as described in the poem.
Analyze the poet's use of imagery and figurative language, such as metaphors and similes.
Interpret the symbolic meaning of natural elements like flowers, trees, and waterfalls.
Explain the poet's portrayal of the grandeur and dynamism of the mountains.
Appreciate the aesthetic beauty of nature as depicted by Sumitranandan Pant.

Topics covered

Paper topics

Monsoon in mountainous regions
Nature's transformations
Imagery and personification in poetry
Metaphors and similes
Symbolism of natural elements
Sumitranandan Pant's poetry
Understanding poetic language
Analysis of 'Parvat Pradesh Mein Pavas'

Important topics

Depiction of monsoon changes
Symbolic meanings of nature
Poet's use of figurative language
Interpretation of key phrases
Overall theme of nature's dynamism

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

पावस ऋतु में प्रकृति में कौन-कौन से परिवर्तन आते हैं? कविता के आधार पर स्पष्ट कीजिए।

Solution: पावस (वर्षा) ऋतु में पर्वतीय प्रदेश की प्रकृति में प्रतिपल अनेक परिवर्तन दिखाई देते हैं। कविता के अनुसार, ये परिवर्तन निम्नलिखित हैं:

जब बादल पर्वतों को ढक लेते हैं, तो ऐसा लगता है मानो पर्वत पंख लगाकर उड़ गए हों।
तालाबों से उठता हुआ कोहरा धुएँ के समान प्रतीत होता है, जिससे भ्रम होता है कि कहीं आग लग गई हो।
पर्वतों से झरने मोतियों की लड़ियों की तरह नीचे गिरते हुए दिखाई देते हैं।
पर्वत पर असंख्य फूल खिल जाते हैं, जो अत्यंत मनमोहक दृश्य प्रस्तुत करते हैं।
ऊँचे-ऊँचे वृक्ष आकाश की ओर एकटक देखते हुए प्रतीत होते हैं, मानो वे अपनी उच्चाकांक्षाओं को व्यक्त कर रहे हों।
बादलों के छा जाने से पर्वत पूरी तरह अदृश्य हो जाते हैं।
आकाश में तेज़ी से इधर-उधर घूमते हुए बादल अत्यंत आकर्षक लगते हैं और एक जादुई दृश्य बनाते हैं।

ये सभी परिवर्तन मिलकर पर्वतीय प्रदेश में वर्षा ऋतु के दौरान एक जीवंत और गतिशील वातावरण का निर्माण करते हैं।

प्रश्न 2

'मेखलाकार' शब्द का क्या अर्थ है? कवि ने इस शब्द का प्रयोग यहाँ क्यों किया है?

Solution: 'मेखलाकार' शब्द का अर्थ है 'करधनी के आकार का' या 'कमरबंद के समान गोलाकार'। मेखला वह आभूषण होता है जिसे कमर में पहना जाता है। कवि ने इस शब्द का प्रयोग पर्वत के लिए किया है क्योंकि वर्षा ऋतु में जब बादल चारों ओर छा जाते हैं, तो पर्वत का निचला भाग चौड़ा और ऊपर का भाग संकरा होकर एक करधनी के समान आकार का प्रतीत होता है। कवि ने इस शब्द का प्रयोग पर्वत की विशालता, भव्यता और उसके चारों ओर फैले हुए रूप को दर्शाने के लिए किया है, जिससे प्रकृति के सौंदर्य में वृद्धि होती है।

प्रश्न 3

'सहस्र दृग-सुमन' से क्या तात्पर्य है? कवि ने इस पद का प्रयोग किसके लिए किया होगा?

Solution: 'सहस्र दृग-सुमन' का शाब्दिक अर्थ है 'हजारों आँखों वाले फूल'। कवि ने इस पद का प्रयोग पर्वत पर खिले हुए असंख्य फूलों के लिए किया है। वर्षा ऋतु में पर्वत पर हजारों की संख्या में रंग-बिरंगे फूल खिल जाते हैं। कवि ने इन फूलों की तुलना पर्वत की आँखों से की है, जो हजारों की संख्या में हैं। ऐसा प्रतीत होता है मानो पर्वत इन पुष्प-रूपोंूपी आँखों से चारों ओर फैली प्रकृति की सुंदरता को निहार रहा हो। यह प्रयोग प्रकृति के सजीव चित्रण और काव्यात्मक सौंदर्य को बढ़ाने के लिए किया गया है।

प्रश्न 4

कवि ने तालाब की समानता किसके साथ दिखाई है और क्यों?

Solution: कवि ने तालाब की समानता दर्पण के साथ दिखाई है। इसका कारण यह है कि वर्षा ऋतु में तालाब का जल अत्यंत स्वच्छ, निर्मल और स्थिर हो जाता है। इस स्वच्छ जल में पर्वत, ऊँचे वृक्ष और उन पर खिले हुए फूल - सभी का प्रतिबिंब बिल्कुल स्पष्ट दिखाई देता है, ठीक वैसे ही जैसे एक दर्पण में किसी वस्तु का प्रतिबिंब दिखाई देता है। कवि ने इस समानता का प्रयोग तालाब की पारदर्शिता और उसमें प्रतिबिंबित हो रहे प्राकृतिक दृश्यों की सुंदरता को उजागर करने के लिए किया है, जिससे काव्य सौंदर्य में वृद्धि हुई है।

प्रश्न 5

पर्वत के हृदय से उठकर ऊँचे-ऊँचे वृक्ष आकाश की ओर क्यों देख रहे थे और वे किस बात को प्रतिबिंबित करते हैं?

Solution: पर्वत के हृदय से उठकर ऊँचे-ऊँचे वृक्ष आकाश की ओर अपनी 'उच्चाकांक्षाओं' के कारण देख रहे थे। वे मौन रहकर भी यह संदेश देते प्रतीत होते हैं कि किसी भी लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए दृढ़ निश्चय, स्थिर दृष्टि और एकाग्रता आवश्यक है। वे इस बात को प्रतिबिंबित करते हैं कि जीवन में ऊँचे लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए और उन्हें प्राप्त करने के लिए शांत मन से, बिना विचलित हुए प्रयास करते रहना चाहिए। यह दृश्य जीवन में महत्वाकांक्षा और उसे पाने के लिए आवश्यक धैर्य का प्रतीक है।

प्रश्न 6

शाल के वृक्ष भयभीत होकर धरती में क्यों धँस गए?

Solution: कवि के अनुसार, वर्षा इतनी भयंकर और मूसलाधार थी कि ऐसा प्रतीत हो रहा था मानो पूरा आकाश ही धरती पर टूट पड़ा हो। चारों ओर घना कोहरा छा गया था, जिससे पर्वत, झरने और अन्य प्राकृतिक दृश्य अदृश्य हो गए थे। तालाब से उठता हुआ धुआँ आग लगने का भ्रम पैदा कर रहा था। वर्षा के इस विकराल और भयावह रूप को देखकर, विशाल और ऊँची आकांक्षाओं वाले शाल के वृक्ष भी भयभीत होकर धरती में धँसे हुए प्रतीत हो रहे थे, मानो वे इस प्रलयंकारी दृश्य से छिप जाना चाहते हों।

प्रश्न 7

झरने किसके गौरव का गान कर रहे हैं? बहते हुए झरने की तुलना किससे की गई है?

Solution: बहते हुए झरने पर्वतों की ऊँचाई, महानता और उनके गौरव का गान कर रहे हैं। वे निरंतर बहते हुए पर्वतों की महिमा का बखान करते प्रतीत होते हैं। कवि ने इन बहते हुए झरनों की तुलना 'मोतियों की लड़ियों' से की है। जिस प्रकार मोतियों की लड़ियाँ सुंदर और चमकदार होती हैं, उसी प्रकार झरने भी अपनी अविरल धारा और कलकल ध्वनि के साथ पर्वतों से उतरते हुए अत्यंत मनमोहक और सुंदर लगते हैं।

प्रश्न 8

निम्नलिखित का भाव स्पष्ट कीजिए -

प्रश्न 8.1

है टूट पड़ा भू पर अंबर

Solution: इस पंक्ति का भाव यह है कि वर्षा इतनी अधिक और मूसलाधार हो रही है कि ऐसा प्रतीत हो रहा है मानो सारा आकाश ही धरती पर आ गिरा हो। वर्षा की प्रचंडता और व्यापकता को दर्शाने के लिए कवि ने इस अतिशयोक्तिपूर्ण वर्णन का प्रयोग किया है। बादलों के कारण पूरा परिदृश्य ढक गया है, जिससे पृथ्वी और आकाश के बीच का भेद समाप्त हो गया है और केवल वर्षा का शोर ही सुनाई दे रहा है।

प्रश्न 8.2

-यों जलद-यान में विचर-विचर था इंद्र खेलता इंद्रजाल।

Solution: इन पंक्तियों का भाव यह है कि वर्षा ऋतु में पर्वतीय प्रदेश में पल-पल बदलते प्राकृतिक दृश्य इतने अलौकिक और जादुई लगते हैं कि ऐसा प्रतीत होता है मानो वर्षा के देवता इंद्र अपने बादल रूपी यान (बादलों पर सवार होकर) में विचरण करते हुए कोई जादू का खेल दिखा रहे हों। आकाश में बादलों का उड़ना, चारों ओर कोहरे का छा जाना, मूसलाधार वर्षा होना - ये सभी दृश्य इंद्र के द्वारा दिखाए जा रहे किसी अद्भुत जादू के समान प्रतीत होते हैं।

प्रश्न 8.3

गिरिवर के उर से उठ-उठ कर उच्चाकांक्षाओं से तरुवर हैं झाँक रहे नीरव नभ पर

Solution: इस पंक्ति का भाव यह है कि पर्वतों के हृदय (मध्य भाग) से निकलकर ऊँचे-ऊँचे वृक्ष आकाश की ओर देख रहे हैं। वे अपनी ऊँचाई और फैलाव के कारण ऐसे प्रतीत होते हैं मानो उनमें बहुत ऊँची आकांक्षाएँ हों। वे मौन रहकर भी आकाश की ओर ताकते हुए यह संदेश देते हैं कि जीवन में बड़े लक्ष्य निर्धारित करने चाहिए और उन्हें प्राप्त करने के लिए एकाग्रचित्त होकर, बिना किसी शोर-शराबे के, निरंतर प्रयास करते रहना चाहिए। यह दृश्य महत्वाकांक्षा और उसे पाने की लगन को दर्शाता है।

Common mistakes

Misinterpreting the symbolic meanings of natural elements.
Confusing literal descriptions with figurative language.
Failing to connect the poem's imagery to the poet's intended message.
Overlooking the significance of specific words and phrases used by the poet.

Revision tips

Read the poem aloud multiple times to grasp its rhythm and imagery.
Focus on understanding the meaning of each stanza and the poet's descriptions.
Pay close attention to the explanations of metaphors and similes used in the solutions.
Practice answering the questions in your own words, referring to the solutions for guidance.
Try to visualize the scenes described in the poem based on the solutions' explanations.

Practice MCQs

Q1. पावस ऋतु में पर्वत प्रदेश में प्रकृति प्रतिपल कैसा रूप धारण करती है?

Q2. कवि ने तालाब की तुलना किससे की है और क्यों?

Q3. 'सहस्र दृग-सुमन' का प्रयोग कवि ने किसके लिए किया है?

Q4. ऊँचे-ऊँचे वृक्ष आकाश की ओर किस भाव से देख रहे थे?

Q5. इंद्रजाल के समान लगने वाले दृश्यों में क्या शामिल था?

Frequently asked questions

यह NCERT समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?

यह NCERT समाधान CBSE कक्षा 10 हिंदी (कोर्स बी) के लिए हैं, विशेष रूप से पाठ 5 'पर्वत प्रदेश में पावस' पर केंद्रित हैं।

कविता 'पर्वत प्रदेश में पावस' में कवि क्या दर्शाते हैं?

कवि सुमित्रानंदन पंत इस कविता में वर्षा ऋतु के दौरान पर्वतीय प्रदेश की प्रकृति में होने वाले निरंतर और अद्भुत परिवर्तनों का सजीव चित्रण करते हैं।

इन समाधानों से छात्रों को क्या लाभ होगा?

ये समाधान छात्रों को कविता की गहरी समझ विकसित करने, कठिन शब्दों और भावों को स्पष्ट करने, और परीक्षा के लिए प्रभावी ढंग से तैयारी करने में मदद करेंगे।

क्या समाधानों में कविता के साहित्यिक उपकरणों की व्याख्या की गई है?

हाँ, समाधानों में कवि द्वारा प्रयुक्त उपमाओं, रूपकों और मानवीकरण जैसे साहित्यिक उपकरणों की व्याख्या की गई है, जैसे तालाब की तुलना दर्पण से करना।

समाधानों में प्रश्नों के उत्तर कैसे दिए गए हैं?

प्रत्येक प्रश्न का उत्तर स्पष्ट, विस्तृत और कविता के प्रसंग के अनुसार दिया गया है, जिससे छात्रों को कविता के भावार्थ को समझने में आसानी हो।

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