कक्षा 4 हिंदी NCERT समाधान: सुनीता की पहिया कुर्सी

Solution: सुनीता को सब लोग इसलिए गौर से देख रहे थे क्योंकि वह पहिया-कुर्सी पर बैठकर अकेले सड़क पर जा रही थी। यह दृश्य कुछ लोगों के लिए असामान्य हो सकता है, इसलिए वे उसे ध्यान से देख रहे थे।

Solution: सुनीता को दुकानदार का व्यवहार इसलिए बुरा लगा क्योंकि दुकानदार ने उसे चीनी की थैली पकड़ने के लायक नहीं समझा। दुकानदार ने यह मान लिया कि सुनीता शारीरिक रूप से कोई काम करने में अक्षम है और उसने चीनी की थैली सीधे उसकी गोद में डाल दी। सुनीता को यह बात पसंद नहीं आई क्योंकि वह अपना सामान स्वयं उठा सकती थी और दुकानदार की सोच उसे अपमानजनक लगी।

Solution: सुनीता को सड़क देखना अच्छा इसलिए लगता होगा क्योंकि वह अपने पैरों से चलने-फिरने में असमर्थ है। इस वजह से उसे घर से बाहर निकलने और सड़क की चहल-पहल देखने का मौका बहुत कम मिलता है। जब भी उसे ऐसा मौका मिलता है, वह सड़क पर होने वाली गतिविधियों को देखकर खुश हो जाती है।

Solution: मेरे घर के आसपास की सड़क पर मुझे कई चीजें नज़र आती हैं, जैसे:

• सड़क पर चलते हुए लोग।
• सब्जियों और फलों के ठेले लगे हुए।
• साइकिल पर सवार होकर आते-जाते लोग, जैसे ताला-चाबी बनाने वाले।
• स्कूटर और बाइकें।

लोग सड़क पर ये सब करते हुए नज़र आते हैं:

• चलते हुए और आपस में बातें करते हुए।
• स्कूटर, रिक्शा और बाइकें चलाते हुए।
• अपने गंतव्य की ओर जाते हुए।

Solution: माँ ने फ़रीदा को इसलिए रोक दिया होगा क्योंकि उन्हें लगा कि पहिया कुर्सी के बारे में पूछना सुनीता के लिए तकलीफदेह हो सकता है, शायद वे किसी की भावनाओं को ठेस पहुँचाने से बचना चाहती थीं।

नहीं, फ़रीदा को पहिया कुर्सी के बारे में पूछना गलत नहीं था। वह शायद जिज्ञासावश जानना चाहती थी। बच्चों की जिज्ञासा स्वाभाविक होती है और उन्हें सवाल पूछने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए, बस पूछने का तरीका सही होना चाहिए।

Solution: हाँ, कभी-कभी मुझे भी कुछ काम करने या कुछ बातें कहने से मना किया जाता है। उदाहरण के लिए, देर रात तक जागने से मना किया जाता है, या जब मैं कुछ ऐसा काम करने की कोशिश करता हूँ जो खतरनाक हो सकता है, तो मुझे मना किया जाता है। आमतौर पर मेरे माता-पिता या बड़े भाई-बहन मुझे मना करते हैं, खासकर जब वे मेरी सुरक्षा या स्वास्थ्य की चिंता करते हैं।

Solution: यदि सुनीता मेरी पाठशाला में आए तो उसे निम्नलिखित कामों में परेशानी आ सकती है:

• कक्षा में प्रवेश करने के लिए सीढ़ियाँ चढ़ने में।
• कक्षा से बाहर आने के लिए सीढ़ियों से उतरने में।
• अपनी कक्षा के बच्चों के साथ खेलने के मैदान में जाने या खेलने में।
• शौचालय का उपयोग करने में, यदि वह सुलभ न हो।
• ऊँची अलमारियों से किताबें निकालने या रखने में।

Solution: हाँ, मैं अपनी पाठशाला को सुनीता जैसे बच्चों के लिए अधिक सुलभ बनाने के लिए निम्नलिखित बदलाव सुझा सकती हूँ:

• पाठशाला के प्रवेश द्वार और कक्षाओं तक पहुँचने के लिए रैंप (ढलान) बनवाने चाहिए।
• सीढ़ियों के बजाय रैंप का उपयोग करने की व्यवस्था होनी चाहिए।
• कक्षाओं में फर्नीचर की व्यवस्था ऐसी हो कि पहिया कुर्सी आसानी से घूम सके।
• खेल के मैदान में भी पहिया कुर्सी से जाने योग्य रास्ते होने चाहिए।
• यदि संभव हो, तो एक सहायक की नियुक्ति की जा सकती है जो सुनीता जैसे बच्चों की ज़रूरत पड़ने पर मदद कर सके।

Solution:

ए-10, गुरु अंगद नगर, लक्ष्मी नगर

नई दिल्ली

दिनांक-19 मई 2012

प्रिय सुनीता,

मुझे तुम्हारे बारे में पढ़कर बहुत अच्छा लगा। तुम्हारी हिम्मत और तुम्हारा हौसला सचमुच काबिले तारीफ है। यह जानकर खुशी हुई कि तुम खुद को दूसरों से अलग नहीं समझती और वही सब काम करने की कोशिश करती हो जो दूसरे बच्चे करते हैं। पहिया-कुर्सी के सहारे तुम जहाँ चाहो जा सकती हो, यह बहुत अच्छी बात है। मैं तुम्हारी इस हिम्मत की प्रशंसा करती हूँ। मुझे उम्मीद है कि तुम उन लोगों की परवाह नहीं करती जो तुम्हें घूरते हैं। तुम बहुत मजबूत इरादों वाली लड़की हो।

मैं तुम्हें यह पत्र अपनी कुछ बातें बताने और तुम्हारा हौसला बढ़ाने के लिए लिख रही हूँ। मुझे उम्मीद है कि तुम स्वस्थ होगी और खुश होगी।

तुम्हारा जवाब का इंतज़ार रहेगा।

तुम्हारी प्रिय सहेली,

रचना

Solution:

रवि भैया ब्रेल लिपि में लिखी किताबें पढ़ सकते हैं। ब्रेल लिपि में अक्षरों को उभारा जाता है, जिसे छूकर महसूस किया जा सकता है।

उस तरह की किताबों के बारे में सबसे पहले लुई ब्रेल ने सोचा था। उन्होंने ही ब्रेल लिपि का आविष्कार किया था।

Solution: हाँ, मैं अपने पड़ोस में एक लड़के को जानता हूँ जिसका नाम रिव है। वह सुन और बोल नहीं सकता। मैं उसे अपनी बात समझाने के लिए हाथों और चेहरे के इशारों का उपयोग करता हूँ। मैं लिखकर या चित्र बनाकर भी अपनी बात समझाने की कोशिश करता हूँ।

Solution: यदि मुझे कोई शारीरिक परेशानी होती, तो मैं एक ऐसी जादुई दवा का आविष्कार करना चाहूँगा जो सभी तरह की शारीरिक अक्षमताओं को दूर कर सके।

मैं वह कैसे बनाऊँगा: मैं प्रकृति से प्राप्त जड़ी-बूटियों और वैज्ञानिक विधियों का उपयोग करके इस दवा को बनाऊँगा।

उसे बनाने के लिए किन चीज़ों की ज़रूरत होगी: इसके लिए मुझे दुर्लभ जड़ी-बूटियाँ, शुद्ध जल, और विशेष वैज्ञानिक उपकरण चाहिए होंगे।

वह चीज़ क्या-क्या काम कर सकेगी: यह दवा उन लोगों को सुनने, देखने, बोलने और चलने की क्षमता प्रदान करेगी जो इन क्षमताओं से वंचित हैं। यह दवा गूंगे को आवाज देगी, बहरे को सुनने की शक्ति देगी, अंधे को दृष्टि देगी और लंगड़े को चलने की क्षमता प्रदान करेगी।

(नोट: इस आविष्कार का चित्र बनाना संभव नहीं है, लेकिन कल्पना की जा सकती है कि यह एक छोटी शीशी में एक चमत्कारी तरल होगा।)