CBSE Class 4 Paryavaran Adhyayan (Aas Paas) Chapter 16: Choon Choon Karti Aai Chidiya NCERT Solutions
CBSE Class 4 Paryavaran Adhyayan (Aas Paas) Chapter 16, 'Choon Choon Karti Aai Chidiya' (The Chirping Bird), invites young learners to explore the diverse world of birds. This chapter focuses on understanding different bird species, their unique nesting habits, and the materials they use to build their homes. Through engaging questions and answers, students will learn to identify various birds and appreciate the intricate process of nest construction. The NCERT Solutions encourage keen observation, prompting students to study a bird's nest from a safe distance, thereby fostering a deeper connection with nature. The aim is to spark curiosity about avian life and develop a lasting appreciation for the environment. These solutions provide clear explanations to help students grasp the concepts effectively and prepare well for their studies.
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 4 |
| Subject | Paryavaran Adhyayan (Aas Paas) |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | Chapter 16 |
Chapter summary
Chapter 16, 'Choon Choon Karti Aai Chidiya,' focuses on introducing young learners to the diverse world of birds. The NCERT Solutions cover topics such as the history of bird-related writings, identifying common birds, understanding their nesting behaviors, and recognizing different bird species. It emphasizes observation skills, encouraging students to study nests from afar without disturbing the birds. The chapter aims to build a foundational understanding and appreciation for avian life.
Learning outcomes
- Understand the historical context of bird observations.
- Identify common Indian bird species.
- Describe the process and materials used in bird nest construction.
- Recognize the importance of observing wildlife from a safe distance.
- Develop curiosity about the natural world and its inhabitants.
Topics covered
Paper topics
- Bird Identification
- Bird Nests
- Nesting Materials
- Bird Behavior
- Historical Bird Writings
- National Bird (Peacock)
- Woodpecker
- Observation Skills
Important topics
- Bird Nest Construction
- Identifying Common Birds
- Safe Wildlife Observation
- Bird Diet and Food Gathering
- Historical Context of Bird Study
PDF preview
Read page by page below. PDF is streamed from the official NCERT website — no download button on this page.
Questions and Solutions
प्रश्न 1
प्रश्न 2
प्रश्न 3
प्रश्न 4
प्रश्न 5
प्रश्न 1
प्रश्न 2
प्रश्न 3
प्रश्न 4
प्रश्न 5
प्रश्न 6
प्रश्न 7
प्रश्न 8
प्रश्न 9
Common mistakes
- Getting too close to bird nests, potentially disturbing the birds.
- Confusing different bird species based on superficial similarities.
- Not understanding the time frame mentioned in historical references.
Revision tips
- Review the names of birds mentioned in the chapter and try to spot them in your surroundings.
- Imagine the materials a bird might use to build its nest based on its environment.
- Practice identifying birds by their calls or unique features, like the peacock's tail.
- Discuss with classmates which birds you have seen and where their nests might be.
Practice MCQs
Q1. गिजुभाई बधेका ने यह पत्र लगभग कितने साल पहले लिखा था?
Explanation: The solution states that Gijubhai Badheka wrote the letter approximately 75 years ago.
Q2. पत्र में उल्लिखित पक्षियों में से कौन सा पक्षी अपनी पूंछ पर 'पैसा' (पंख) के लिए जाना जाता है और जिसका रंग सिर से दुम तक नीला होता है?
Explanation: The riddle describes a bird with 'paiso' (feathers) on its tail and blue color from head to tail, which is identified as the peacock (Mor), our national bird.
Q3. बसंत गौरी की तरह पेड़ के तने में घोंसला बनाने वाला एक और पक्षी कौन सा है?
Explanation: The solution mentions that the woodpecker (Kathphoda) also builds its nest in the trunk of a tree, similar to the Basant Gori.
Q4. पक्षी अपने घोंसले में भोजन के लिए क्या लेकर आते हैं?
Explanation: The solution lists that birds bring insects, pieces of bread, and grains of cereals to their nests.
Q5. किसी पक्षी के घोंसले को देखते समय सबसे महत्वपूर्ण सावधानी क्या है?
Explanation: It is crucial to observe the nest from a distance and avoid touching it, as birds may abandon the nest if disturbed.
Frequently asked questions
यह पाठ 'चूँ -चूँ करती आई चिड़िया' किस कक्षा और विषय के लिए है?
यह पाठ CBSE कक्षा 4 के पर्यावरण अध्ययन (आस-पास) विषय के लिए है।
इस पाठ में पक्षियों के बारे में क्या सिखाया गया है?
इस पाठ में पक्षियों की पहचान, उनके घोंसले बनाने के तरीके, घोंसले में इस्तेमाल होने वाली सामग्री और पक्षियों द्वारा भोजन लाने जैसी बातों के बारे में सिखाया गया है।
क्या हमें पक्षी के घोंसले के पास जाना चाहिए?
नहीं, हमें पक्षी के घोंसले के बहुत पास नहीं जाना चाहिए और न ही उसे छूना चाहिए, क्योंकि इससे पक्षी घोंसले को छोड़ सकते हैं।
पत्र कितने साल पहले लिखा गया था?
गिजुभाई बधेका द्वारा लिखा गया पत्र लगभग 75 साल पहले लिखा गया था।
मोर के बारे में क्या खास बताया गया है?
मोर को हमारा राष्ट्रीय पक्षी बताया गया है, जिसकी दुम पर 'पैसा' (पंख) होते हैं और जो सिर से दुम तक नीला दिखाई देता है।
कठफोड़वा (वुडपेकर) पक्षी की क्या विशेषता है?
कठफोड़वा (वुडपेकर) भी बसंत गौरी की तरह पेड़ के तने में घोंसला बनाता है।
Content reviewed by the NCERT Help team. Editorial Team and update policy
NCERT Solutions PDF PDF on NCERT Help. URL unchanged for search indexing.