NCERT Class 5 Hindi Rimjhim: Chapter 5 — जहाँ चाह वहाँ राह
यह अध्याय 'जहाँ चाह वहाँ राह' इला सचानी की प्रेरणादायक कहानी बताता है। छब्बीस साल की इला गुजरात के सूरत ज़िले में रहती हैं और बचपन में अमरेली ज़िले के राजकोट गाँव में अपने नाना के यहाँ बीता। बचपन में, जब बच्चे खेलते थे, इला उनके साथ शामिल नहीं हो पाती थी क्योंकि उसके हाथ उठते नहीं थे। उसने अपने पैरों से वे सारे काम करना सीखा जो सामान्यतः हाथों से किए जाते हैं, जैसे खाना खाना, बाल बनाना, घर की सफ़ाई करना, कपड़े धोना, सब्ज़ी काटना और लिखना। उसने स्कूल में दाखिला लिया और दसवीं कक्षा तक पढ़ाई की, हालाँकि वह परीक्षा पास नहीं कर पाई क्योंकि उसे अतिरिक्त समय या लिखने में मदद करने वाले व्यक्ति की सुविधा के बारे में जानकारी नहीं थी। इला की कहानी दृढ़ संकल्प और बाधाओं पर विजय पाने की प्रेरणा देती है, यह सिखाती है कि यदि इच्छाशक्ति हो तो कोई भी राह निकाली जा सकती है। यह अध्याय छात्रों को जीवन की चुनौतियों का सामना करने और कभी हार न मानने के लिए प्रोत्साहित करता है।
Quick info
| Board | CBSE / NCERT |
|---|---|
| Class | Class 5 |
| Subject | Hindi |
| Book | Rimjhim |
| Chapter | Chapter 5 — जहाँ चाह वहाँ राह |
| Language | Hindi |
| PDF type | NCERT Textbook |
| Session | CBSE 2026 |
| Reading time | 3 minutes |
| Word count | 440 |
Learning outcomes
- Understand the importance of determination and willpower.
- Learn about overcoming physical challenges.
- Appreciate the ability to adapt and learn new skills.
- Recognize that limitations can be overcome with effort.
Vocabulary
| Word | Meaning |
|---|---|
| मलमली | बहुत मुलायम (जैसे मखमल) |
| बादामी | बादाम के रंग का |
| कसूती | एक प्रकार की कढ़ाई |
| पिरोई हुई | धागे में पिरोई हुई, जैसे मोती |
| पल्लू | साड़ी या दुपट्टे का किनारा |
| भरवाँ टाँके | कपड़े में भराई वाले टाँके |
| बेल-बूटों | फूल-पत्तियों के डिज़ाइन |
| अनूठी | अनोखी, निराली |
| मिसाल | उदाहरण |
| मोहल्ले | पड़ोस |
| कनेर | एक प्रकार का फूलदार पौधा |
| पिटपिटी | एक प्रकार का वाद्य यंत्र जो पत्तों से बनता है |
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Practice questions
- इला सचानी कहाँ रहती हैं? Answer: इला सचानी गुजरात के सूरत ज़िले में रहती हैं।
- इला ने अपने पैरों से कौन-कौन से काम करना सीखा? Answer: इला ने अपने पैरों से खाना खाना, बाल बनाना, फ़र्श बुहारना, कपड़े धोना, तरकारी काटना और तख्ती पर लिखना सीखा।
- इला को स्कूल में दाखिला मिलने में क्या परेशानी हुई? Answer: इला को उसकी सुरक्षा और काम करने की गति को लेकर परेशानी हुई।
- इला दसवीं की परीक्षा क्यों पास नहीं कर पाई? Answer: इला को परीक्षा के लिए अतिरिक्त समय या लिखने में मदद करने वाले व्यक्ति की सुविधा के बारे में जानकारी नहीं थी।
Frequently asked questions
यह अध्याय किस बारे में है?
यह अध्याय इला सचानी की कहानी है, जिन्होंने शारीरिक चुनौतियों के बावजूद दृढ़ संकल्प से अपने पैरों से वे सारे काम करना सीखा जो सामान्यतः हाथों से किए जाते हैं।
इला सचानी की मुख्य चुनौती क्या थी?
इला सचानी के हाथ उठते नहीं थे, जिससे उन्हें कई दैनिक कार्यों और खेलों में कठिनाई होती थी।
इला ने अपनी चुनौतियों का सामना कैसे किया?
इला ने अपने पैरों का उपयोग करके वे सभी कार्य करना सीखा जो सामान्यतः हाथों से किए जाते हैं, जैसे खाना खाना, लिखना और घर के काम करना।
इला ने कहाँ तक पढ़ाई की?
इला ने दसवीं कक्षा तक पढ़ाई की।
इला को परीक्षा में क्या सुविधा मिल सकती थी?
इला को परीक्षा के लिए अतिरिक्त समय मिल सकता था या कोई व्यक्ति उसकी जगह लिख सकता था।
इस कहानी से हमें क्या सीख मिलती है?
इस कहानी से हमें सीख मिलती है कि यदि सच्ची चाह और दृढ़ संकल्प हो तो किसी भी बाधा को पार किया जा सकता है।
Important topics
Topics covered
NCERT Class 5 Hindi — Rimjhim — Chapter 5 — जहाँ चाह वहाँ राह. Verified by NCERT Help Editorial Team. Reviewed on 29 Jul 2026. Last updated 10 Aug 2026.