NCERT Class 4 Mathematics Ganit Mela: Chapter 4 — हमारे आस-पास हजार

NCERT CBSE Class 4 Mathematics Ganit Mela Chapter 4 Hindi PDF

यह अध्याय, 'हमारे आस-पास हजार', NCERT की कक्षा 4 की गणित की पुस्तक 'गणित मेला' का चौथा अध्याय है। यह अध्याय विद्यार्थियों को हजारों की संख्या से परिचित कराता है और विभिन्न गणितीय अवधारणाओं को व्यावहारिक उदाहरणों के माध्यम से समझाता है। अध्याय में लंगर (सामुदायिक भोज) के आयोजन का उदाहरण दिया गया है, जहाँ दान की वस्तुओं की गिनती और भोजन करने वाले लोगों की संख्या का अनुमान लगाना सिखाया जाता है। इसमें 2-अंकीय और 3-अंकीय संख्याओं की विभिन्न प्रस्तुतियों को दोहराने पर जोर दिया गया है। विद्यार्थी सैकड़ा, दहाई और इकाई के बक्सों का उपयोग करके संख्याओं को लिखना और चित्र बनाना सीखते हैं। यह अध्याय छात्रों को बड़ी संख्याओं की समझ विकसित करने और दैनिक जीवन में गणित के अनुप्रयोग को समझने में मदद करता है, जो CBSE पाठ्यक्रम के लिए महत्वपूर्ण है।

Quick info

BoardCBSE / NCERT
ClassClass 4
SubjectMathematics
BookGanit Mela
ChapterChapter 4 — हमारे आस-पास हजार
LanguageHindi
PDF typeNCERT Textbook
SessionCBSE 2026
Reading time2 minutes
Word count286

Learning outcomes

Vocabulary

WordMeaning
लंगरसामुदायिक भोज
स्वयंसेवकसेवा कार्य करने वाला व्यक्ति
दानस्वेच्छा से दी गई वस्तु या धन
मात्रावस्तु की संख्या या परिमाण
सैकड़ा100 का समूह
दहाई10 का समूह
इकाई1 का समूह

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Practice questions

  1. 1000 का अर्थ क्या है? Answer: 1000 का अर्थ एक हजार है, जो 1000 इकाइयों के बराबर होता है।
  2. 28 को दहाई और इकाई में कैसे लिखा जाएगा? Answer: 28 को 2 दहाई और 8 इकाई के रूप में लिखा जाएगा।
  3. तीन सौ बारह से दस अधिक कितनी संख्या होगी? Answer: तीन सौ बारह से दस अधिक 322 होगी।
  4. 52 व्यक्ति को सैकड़ा, दहाई और इकाई के बक्सों का उपयोग करके कैसे दर्शाया जाएगा? Answer: 52 को 0 सैकड़ा, 5 दहाई और 2 इकाई के रूप में दर्शाया जाएगा।

Frequently asked questions

कक्षा 4 के गणित में 'हमारे आस-पास हजार' अध्याय का क्या महत्व है?

यह अध्याय छात्रों को हजारों की संख्या से परिचित कराता है और बड़ी संख्याओं को समझने में मदद करता है, जो CBSE पाठ्यक्रम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।

अध्याय में लंगर का उदाहरण क्यों दिया गया है?

लंगर का उदाहरण दान की वस्तुओं की गिनती और लोगों की संख्या का अनुमान लगाने जैसे व्यावहारिक गणितीय कार्यों को सिखाने के लिए दिया गया है।

सैकड़ा, दहाई और इकाई का उपयोग क्यों सिखाया जाता है?

इनका उपयोग संख्याओं को स्थानीय मान के आधार पर समझने और लिखने के लिए किया जाता है, जो बड़ी संख्याओं के निर्माण की नींव है।

क्या यह अध्याय केवल संख्याओं के बारे में है?

नहीं, यह अध्याय संख्याओं के साथ-साथ व्यावहारिक अनुप्रयोगों, जैसे दान की गणना और सामुदायिक आयोजनों में लोगों की संख्या का अनुमान लगाने पर भी केंद्रित है।

इस अध्याय से छात्र क्या सीखेंगे?

छात्र हजारों तक की संख्याओं को पढ़ना, लिखना, समझना और उनका उपयोग करना सीखेंगे, साथ ही दैनिक जीवन की समस्याओं को हल करने के लिए गणित का प्रयोग करना भी सीखेंगे।

Important topics

हजार की संख्या का परिचय सैकड़ा, दहाई, इकाई का उपयोग संख्याओं को विभिन्न रूपों में व्यक्त करना लंगर जैसे सामुदायिक आयोजनों से संबंधित गणितीय समस्याएं

Topics covered

हजार की संख्या संख्याओं की विभिन्न प्रस्तुतियाँ सैकड़ा, दहाई, इकाई संख्याओं को जोड़ना और घटाना व्यावहारिक समस्या समाधान

NCERT Class 4 Mathematics — Ganit Mela — Chapter 4 — हमारे आस-पास हजार. Verified by NCERT Help Editorial Team. Reviewed on 29 Jul 2026. Last updated 10 Aug 2026.