NCERT Class 4 Mathematics Ganit Mela: Chapter 3 — पैटर्न (प्रतिरूप)
यह अध्याय, "पैटर्न (प्रतिरूप)", कक्षा 4 के गणित के छात्रों को संख्याओं और आकृतियों में पैटर्न की पहचान और निर्माण करने का परिचय देता है। गुंडप्पा के नारियल के पेड़ों और लड्डुओं की गिनती से शुरू होकर, यह अध्याय समूहीकरण (Grouping) की अवधारणा को प्रस्तुत करता है। मुनिअम्मा द्वारा बनाई गई प्लेटों और कपों के उदाहरण पैटर्न को समझने में मदद करते हैं। शर्ली और शिव द्वारा खेल-मुद्राओं (coins) को व्यवस्थित करने के तरीके से धन की गिनती और पैटर्न बनाने का अभ्यास कराया जाता है। शिक्षक छात्रों को विभिन्न विधियों से गिनती करने और अपने विचारों को साझा करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। यह अध्याय छात्रों को गणितीय सोच विकसित करने और पैटर्न को पहचानने की क्षमता को बढ़ावा देने में मदद करता है, जो CBSE पाठ्यक्रम के लिए महत्वपूर्ण है।
Quick info
| Board | CBSE / NCERT |
|---|---|
| Class | Class 4 |
| Subject | Mathematics |
| Book | Ganit Mela |
| Chapter | Chapter 3 — पैटर्न (प्रतिरूप) |
| Language | Hindi |
| PDF type | NCERT Textbook |
| Session | CBSE 2026 |
| Reading time | 2 minutes |
| Word count | 252 |
Learning outcomes
- दैनिक जीवन के उदाहरणों में पैटर्न की पहचान करना।
- समूहीकरण (Grouping) का उपयोग करके वस्तुओं की गिनती करना।
- विभिन्न विधियों से गिनती करने की समझ विकसित करना।
- पैसे (खेल-मुद्रा) के साथ पैटर्न बनाना और उनकी गिनती करना।
Vocabulary
| Word | Meaning |
|---|---|
| पैटर्न (प्रतिरूप) | एक नियमित व्यवस्था या डिज़ाइन जो दोहराया जाता है। |
| शीर्ष दृश्य | ऊपर से किसी वस्तु का दृश्य। |
| समूहन (Grouping) | वस्तुओं को एक साथ समूहों में रखना। |
| खेल-मुद्रा | सिक्के या मुद्रा के छोटे रूप। |
| त्रिभुज | तीन भुजाओं वाली एक ज्यामितीय आकृति। |
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Practice questions
- गुंडप्पा के पास प्रत्येक वृक्ष से 5 नारियल थे। यदि 3 वृक्ष थे, तो कुल कितने नारियल थे? Answer: 15 नारियल।
- मुनिअम्मा ने ट्रे में लड्डू सजाए। यदि एक ट्रे में 4 लड्डू थे और 3 ट्रे थीं, तो कुल कितने लड्डू थे? Answer: 12 लड्डू।
- शर्ली ने ₹10 के 2 सिक्के और ₹5 का 1 सिक्का रखा। उसके पास कुल कितनी धनराशि है? Answer: ₹25।
Frequently asked questions
कक्षा 4 गणित का अध्याय 3 कौन सा है?
कक्षा 4 गणित (गणित मेला) का अध्याय 3 "पैटर्न (प्रतिरूप)" है।
इस अध्याय में पैटर्न का क्या मतलब है?
पैटर्न का मतलब है एक नियमित व्यवस्था या डिज़ाइन जो दोहराया जाता है, जैसे संख्याओं या आकृतियों में।
अध्याय में समूहन (Grouping) की अवधारणा क्यों सिखाई गई है?
समूहन की अवधारणा छात्रों को बड़ी संख्याओं को आसानी से गिनने और पैटर्न समझने में मदद करती है।
क्या यह अध्याय CBSE पाठ्यक्रम के लिए प्रासंगिक है?
हाँ, यह अध्याय NCERT द्वारा प्रकाशित है और CBSE पाठ्यक्रम का हिस्सा है, जो गणितीय तर्क विकसित करने में मदद करता है।
इस अध्याय में किस प्रकार के पैटर्न सिखाए जाते हैं?
इस अध्याय में वस्तुओं की व्यवस्था, संख्याओं की गिनती और खेल-मुद्राओं (सिक्कों) के पैटर्न सिखाए जाते हैं।
Important topics
Topics covered
NCERT Class 4 Mathematics — Ganit Mela — Chapter 3 — पैटर्न (प्रतिरूप). Verified by NCERT Help Editorial Team. Reviewed on 29 Jul 2026. Last updated 10 Aug 2026.