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खंड - ’क’
प्रश्न 1
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए :
हर मनुष्य या समाज या राज्य के लिए कुछ गहराई का होना और कहीं न कहीं उसकी जड़ें होना आवश्यक है । जब तक उनकी जड़ अतीत में न हो तब तक उनकी कोई गिनती नहीं होती और अतीत आखिर पीढ़ियों के अनुभव और कई प्रकार की समझ-बूझ का संचय है । आपके पास इसका होना ज़रूरी है वरना आप किसी दूसरी चीज़ की एक घटिया नकलमात्र रह जाएँगे और एक व्यक्ति या समूह के नाते आपको उसका कोई लाभ नहीं होगा । दूसरी ओर यह भी है कि कोई केवल जड़ों तक ही सीमित नहीं रह सकता । जड़ों से भी अंकुर फूटकर जब तक ऊपर घूप और खुली हवा में नहीं आते तो जड़ें भी संकट में पड़ जाती हैं ।
सुसंस्कृत मन की जड़ भले ही अपने अंदर ही हो, लेकिन उसे अपने दरवाजे और खिड़कियाँ खुली रखनी चाहिए । उसमें दूसरे की दृष्टि को पूरी तरह समझने की क्षमता अवश्य होनी चाहिए, भले ही वह उससे हमेशा सहमत न हो । सहमति और असहमति का सवाल तभी उठता है जब आप किसी चीज़ को समझते हैं, अन्यथा यह आँख बंद करके स्वीकार करना है, जिसे किसी भी चीज़ के बारे में सुसंस्कृत दृष्टि नहीं कहा जा सकता ।
(क) हमारी जड़ों का अतीत से जुड़ना क्यों ज़रूरी है?
उत्तर - मनुष्य / समाज / राज्य की पहचान और महत्व के लिए।
(ख) लेखक ने प्रगति के लिए क्या सुझाव दिए हैं ?
उत्तर -
(ग) सुसंस्कृत व्यक्ति के किन गुणों की ओर संकेत किया गया है ?
उत्तर -
(घ) सुसंस्कृत दृष्टि क्या है? उसे क्यों आवश्यक माना गया है?
उत्तर -
(ग) उपर्वुक्त गद्यांश के लिए उपयुक्त शीर्षक लिखिए ।
उत्तर -
(अन्य उपयुक्त शीर्षक भी स्वीकार्य)
(घ) किसी तथ्य के बारे में व्यक्ति अपनी राय कब प्रकट कर सकता है ?
उत्तर - जब तथ्य को समझता है।
खंड - ’ख’
प्रश्न 2
‘पद’ किसे कहते हैं, उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर - वाक्य में प्रयुक्त शब्द पद कहलाता है। उदाहरण - कलम मेज़ पर रखी है।
प्रश्न 3
निम्नलिखित वाक्यों का निर्देशानुसार रूपांतरण कीजिए -
(क) पुलिस ने वृद्ध साधू से हरिहर काका के बारे में पूछा लेकिन उसने कुछ भी बताने से इंकार कर दिया। (मिश्र वाक्य में)
उत्तर - जब / यद्यपि पुलिस ने वृद्ध साधू से हरिहर काका के बारे में पूछा तब / तथापि उसने कुछ भी बताने से इंकार कर दिया।
(ख) मैं उनके पास देर तक बैठा परंतु उन्होंने मुझसे कोई बात हीं की। (सरल वाक्य में)
उत्तर - उनके पास देर तक बैठने पर भी उन्होंने मुझसे कोई बात नहीं की।
(ग) गुस्से में घर से निकलकर वह खलिहान की ओर जा रहे थे। (संयुक्त वाक्य में)
उत्तर - वह गुस्से में घर से निकले थे और खलिहान की ओर जा रहे थे।
प्रश्न 4
(क) निम्नलिखित सामासिक पदों का विग्रह करके समास के नाम भी लिखिए -
(i) साधु-संत
उत्तर - साधु और संत - द्वंद्व समास
(ii) अकालमृत्यु
उत्तर - अकाल है जो मृत्यु - कर्मधारय समास
(ख) निम्नलिखित पदों के समस्त पद बनाकर समास के नाम भी लिखिए -
(i) गिरि को धारण करने वाला अर्थात् श्रीकृष्ण
उत्तर - गिरिध्रर - बहुव्रीहि समास
(ii) बिना सहारे के
उत्तर - बेसहारा - अव्ययीभाव समास
प्रश्न 5
निम्नलिखित वाक्यों को शुद्ध कीजिए -
(क) हम आपसे कहे थे।
उत्तर - हमने आपसे कहा था।
(ख) उसकी प्रसिद्धि सारे देशभर में फैली है।
उत्तर - उसकी प्रसिद्धि देशभर / सारे देश में फैली है।
(ग) यह स्थान पचास व्यक्ति के लिए है।
उत्तर - यह स्थान पचास व्यक्तियों के लिए है।
(घ) सौम्या कितनी मधुर गाती है।
उत्तर - सौम्या कितना मधुर गाती है।
प्रश्न 6
निम्नलिखित मुहावरों को अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए -
उत्तर - उचित वाक्य प्रयोग पर अंक दिए जाएँ।
खंड - ’ग’
प्रश्न 7
निम्नलिखित में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर 30-40 शब्दों में लिखिए -
(क) ‘अम्मा और दादा को हमें समझाने और सुधरने का अधिकार हमेशा रहेगा।’ बड़े भाई साहब ने यह वाक्य क्या समझाने के लिए कहा?
उत्तर -
(कोई दो बिंदु अपेक्षित)
(ख) कलकत्ता में 26 जनवरी 1931 की सभा में स्त्रिायों की भूमिका का वर्णन ‘डायरी का एक पन्ना’ के आधर पर कीजिए।
उत्तर -
(कोई दो बिंदु अपेक्षित)
(ग) तताँरा-वामीरो की मृत्यु क्यों हुई और उससे सुखद परिवर्तन क्या हुआ?
उत्तर -
(घ) ‘झेन की देन’ पाठ के आधर पर बताइए कि जापान के लोगों में किस प्रकार के रोग बढ़ रहे हैं और क्यों?
उत्तर -
प्रश्न 8
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर 80-100 शब्दों में लिखिए-
‘अब कहाँ दूसरे के दुख से दुखी होने वाले’ पाठ में लेखक की माँ की कैसी सोच थी? माँ की सोच पर अपने विचार लिखिए।
उत्तर -
(प्रश्न के दूसरे भाग के लिए संदर्भगत मुक्त उत्तर पर अंक दिए जाएँ)
अथवा,
कर्नल और लेफ्रटीनेंट को वज़ीर अली से राॅबिनहुड की याद क्यों आती थी? वज़ीर अली के बारे में उन्हें क्या-क्या जानकारी मिली? ‘कारतूस’ पाठ के आधर पर लिखिए।
उत्तर -
(कोई दो बिंदु अपेक्षित)
(कोई तीन बिंदु अपेक्षित)
प्रश्न 9
निम्नलिखित प्रश्नों में से किन्हीं तीन के उत्तर 30-40 शब्दों में लिखिए -
(क) ‘बिहारी’ ने बाह्य आडंबरों का विरोध् किस प्रकार किया है?
उत्तर -
(ख) ‘यों जलद-यान में विचर-विचर था इंद्र खेलता इंद्रजाल।’ - भाव स्पष्ट कीजिए।
उत्तर - वर्षा के पश्चात् पर्वतीय क्षेत्र में पल-पल परिवर्तित प्राकृतिक सौंदर्य को देखकर कवि कल्पना करता है जैसे स्वयं इंद्र बादल रूपी यान पर विचरण कर अपना जादू दिखा रहा हो।
(ग) ‘तोप’ कविता में गौरैयों से क्या जानकारी मिलती है?
उत्तर - तोप शक्तिहीन हो गई है, और अब कोई उससे नहीं डरता
(घ) ‘भगवान भक्तों के संकट दूर करते हैं’ - यह सिद्ध करने के लिए मीरा ने क्या-क्या उदाहरण दिए हैं?
उत्तर -
(कोई दो बिंदु अपेक्षित)
प्रश्न 10
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर 80-100 शब्दों में लिखिए -
अथवा,
‘कर चले हम फ़िदा’ कविता में सैनिक की इच्छाएँ-आशाएँ क्या हैं और वे हमें क्या संदेश देती हैं?
उत्तर - इच्छाएँ - आशाएँ -
(कोई तीन बिंदु अपेक्षित)
संदेश -
(कोई दो बिंदु अपेक्षित)
प्रश्न 11
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 60-70 शब्दों में लिखिए -
(क) ‘रिश्तों की गर्मी धूमिल हो सकती है लेकिन मिटती नहीं।’ ‘हरिहर काका’ पाठ के आधर पर इस कथन पर अपने विचार लिखिए।
उत्तर -
(अन्य उपयुक्त उदाहरण भी स्वीकार्य)
(ख) ‘सपनों के-से दिन’ पाठ में आपको कौन-सा अध्यापक प्रिय लगता है और क्यों?
उत्तर - (संदर्भगत उपयुक्त उत्तर पर अंक दिए जाएँ)
खंड - ’घ’
प्रश्न 12
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर दिए गए संकेत बिंदुओं के आधर पर 80-100 शब्दों में अनुच्छेद लिखिए -
(क) शरद पूर्णिमा की रात
(ख) इंटरनेट
(ग) बाग़वानी
उत्तर -
अनुच्छेद-लेखन
प्रश्न 13
आपका आवास बदल गया है, अतः विद्यालय से अपने आवास तक की दूसरी बस से आने-जाने की अनुमति के लिए प्रधनाचार्या को 80-100 शब्दों में पत्रा लिखिए।
अथवा,
गर्मी की छुट्टियों में आप ‘नाट्यशाला’ के द्वारा आयोजित की जा रही ‘थियेटर वर्कशाॅप’ में प्रवेश लेना चाहती हैं। निदेशक को 80-100 शब्दों में पत्रा लिखकर ‘वर्कशाॅप’ की जानकारी माँगिए।
उत्तर -
पत्र-लेखन
प्रश्न 14
विद्यालय में आयोजित होने वाली वाद-विवाद प्रतियोगिता के लिए हिंदी विभाग के संयोजक की ओर से 40-50 शब्दों में सूचना तैयार कीजिए।
अथवा,
आप अपनी काॅलोनी में स्वतंत्रता-दिवस का आयोजन करना चाहते हैं। उसके सांस्कृतिक कार्यक्रम में भाग लेने के इच्छुक प्रतिभागियों के आमंत्राण के लिए 40-50 शब्दों में सूचना तैयार कीजिए।
उत्तर -
सूचना-लेखन
प्रश्न 15
परीक्षा समाप्ति पर दो विद्यार्थियों के बीच हुए संवाद को लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए।
अथवा,
खाने की मेज़ पर अपनी किसी समस्या के बारे में माताजी से बातचीत लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए।
उत्तर -
संवाद-लेखन
प्रश्न 16
आपने अनुपयोगी और व्यर्थ समझे जाने वाले सामान से अनेक प्रकार के छोटे-छोटे खिलौने तैयार किए हैं। उनकी बिक्री के लिए लगभग 25-50 शब्दों में आकर्षक विज्ञापन तैयार कीजिए।
अथवा
‘प्रकृति’ क्लब के द्वारा तैयार की र्गइ जैविक खाद की बिक्री के लिए लगभग 25-50 शब्दों में विज्ञापन तैयार कीजिए।
उत्तर -
विज्ञापन-लेखन
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