CBSE Class 8 Hindi Vasant Chapter 10: कामचोर - इस्मत चुगताई NCERT Solutions
CBSE Class 8 Hindi Vasant chapter 10, 'Kamchor' by Ismat Chughtai, narrates the amusing tale of a family where children are excessively pampered, leaving them clueless about household responsibilities. The NCERT Solutions explore the humorous chaos that ensues when these children attempt to contribute to chores, highlighting the importance of teaching children age-appropriate tasks from an early age. This approach cultivates a sense of responsibility and prevents them from becoming 'Kamchor,' or lazy individuals. The solutions offer clear explanations for comprehension questions, aiding students in understanding the characters' actions, family dynamics, and the story's subtle social critique. They are crafted to help students grasp the story's deeper meanings and prepare thoroughly for their examinations with detailed answers and insightful analysis.
Quick info
| Board | CBSE |
|---|---|
| Class | Class 8 |
| Subject | वसंत |
| Session | 2026 |
| Language | Hindi |
| Type | NCERT Solutions |
| Chapter | 10. कामचोर - इस्मत चुगताई |
Chapter summary
Chapter 10, 'Kamchor' by Ismat Chughtai, focuses on the humorous consequences of children being shielded from household responsibilities. The NCERT Solutions cover questions related to the children's laziness, the chaos they create when forced to work, and the lessons learned by the family. It emphasizes the importance of teaching children age-appropriate chores to cultivate responsibility and prevent idleness, offering a critical look at parenting styles and family dynamics.
Learning outcomes
- Understand the meaning and implications of the term 'Kamchor'.
- Analyze the characters' behavior and motivations in the story.
- Explain the consequences of neglecting household chores.
- Discuss the importance of involving children in age-appropriate tasks.
- Identify the humorous elements and the underlying message of the story.
- Evaluate the effectiveness of different parenting approaches.
Topics covered
Paper topics
- Understanding the story 'Kamchor'
- Character analysis of the children and parents
- Consequences of laziness and lack of responsibility
- Importance of age-appropriate chores for children
- Humor in literature
- Family dynamics
- Parenting styles
- Vocabulary: Prefixes (उपसर्ग)
- Meaning of 'Kamchor'
- Single vs. Joint families
Important topics
- The message of 'Kamchor' regarding children's chores
- Analysis of the chaos caused by the children
- The role of parents in teaching responsibility
- Understanding the humor and satire in the story
- Vocabulary related to prefixes
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Questions and Solutions
1. कहानी में मोटे-मोटे किस काम के हैं? किन के बारे में और क्यों कहा गया?
2. बच्चों के ऊधम मचाने के कारण घर की क्या दुर्दशा हुई?
3. "या तो बच्चाराज कायम कर लो या मुझे ही रख लो।" अम्मा ने कब कहा? और इसका परिणाम क्या हुआ?
4. 'कामचोर' कहानी क्या संदेश देती है?
5. क्या बच्चों ने उचित निर्णय लिया कि अब चाहे कुछ भी हो जाए, हिलकर पानी भी नहीं पिएँगे।
6. घर के सामान्य काम हों या अपना निजी काम, प्रत्येक व्यक्ति को अपनी क्षमता के अनुरूप उन्हें करना आवश्यक क्यों है?
7. भरा-पूरा परिवार कैसे सुखद बन सकता है और कैसे दुखद? कामचोर कहानी के आधार पर निर्णय कीजिए।
8. बड़े होते बच्चे किस प्रकार माता-पिता के सहयोगी हो सकते हैं और किस प्रकार भार? कामचोर कहानी के आधार पर अपने विचार व्यक्त कीजिए।
9. 'कामचोर' कहानी एकल परिवार की कहानी है या संयुक्त परिवार की? इन दोनों तरह के परिवारों में क्या-क्या अंतर होते हैं?
एकल परिवार: इसमें आमतौर पर माता-पिता और उनके बच्चे ही शामिल होते हैं। सदस्यों की संख्या कम होती है और सारा काम स्वयं करना पड़ता है। सुख-दुख का सामना भी मुख्य रूप से परिवार के सदस्यों को मिलकर ही करना पड़ता है।
संयुक्त परिवार: इसमें दादा-दादी, चाचा-चाची, ताऊ-ताई, बच्चे और अन्य रिश्तेदार एक साथ रहते हैं। सदस्यों की संख्या अधिक होती है। इसमें काम का बँटवारा हो जाता है और सब मिलकर काम करते हैं। सुख-दुख में भी सभी सदस्य एक-दूसरे का साथ देते हैं, जिससे जीवन का सामना करना आसान हो जाता है।
10. भाषा की बात: 'बे-' उपसर्ग से बनने वाले शब्द
1. प्र - प्रबल, प्रभाव, प्रयोग, प्रचलन, प्रवचन, प्रगति, प्रणाम, प्रकाश
2. आ - आमरण, आभार, आजन्म, आगत, आगमन, आदर, आभूषण, आचरण
3. भर - भरपेट, भरपूर, भरमार, भरसक, भरसक, भरसक
4. बद - बदसूरत, बदमिज़ाज, बदनाम, बदतर, बदबू, बदकिस्मत
Common mistakes
- Assuming children are incapable of any household work.
- Not assigning age-appropriate tasks to children.
- Interpreting the story's humor without understanding its social commentary.
- Believing that children should never be burdened with any responsibility.
Revision tips
- Reread the story 'Kamchor' to grasp the sequence of events.
- Focus on the consequences of the children's actions and the family's reactions.
- Understand the moral or message the author intends to convey.
- Practice answering questions about character analysis and thematic elements.
- Review the vocabulary and language used in the story, especially the prefix 'be-'.
Practice MCQs
Q1. कहानी में 'मोटे-मोटे किस काम के हैं' यह वाक्य किसके लिए कहा गया है?
Explanation: यह वाक्य बच्चों के लिए कहा गया है क्योंकि वे घर के कामकाज में बिल्कुल मदद नहीं करते थे और केवल खाते-पीते रहते थे।
Q2. बच्चों द्वारा काम करने की कोशिश करने पर घर की क्या स्थिति हो गई?
Explanation: बच्चों ने काम करने के चक्कर में घर में इतना सामान फैला दिया कि घर अस्त-व्यस्त, गंदा और अव्यवस्थित हो गया, मानो कोई तूफान आ गया हो।
Q3. अम्मा ने पिताजी से क्या कहा जब वे बच्चों के काम से परेशान हो गईं?
Explanation: बच्चों द्वारा मचाए गए उत्पात से परेशान होकर अम्मा ने पिताजी से कहा कि या तो वे बच्चों को ही रखें या फिर उन्हें (अम्मा को) घर में रहने दें।
Q4. 'कामचोर' कहानी हमें क्या संदेश देती है?
Explanation: कहानी यह संदेश देती है कि बच्चों को घर के कामों की जानकारी होनी चाहिए और उन्हें उनकी उम्र व रुचि के अनुसार काम सिखाना चाहिए।
Q5. बच्चों ने 'हिलकर पानी भी नहीं पिएंगे' का निर्णय क्यों लिया?
Explanation: पिछली बार काम करने के अनुभव से डरकर और कोई भी काम न करने के लिए बच्चों ने यह निश्चय किया कि वे अब हिलकर पानी भी नहीं पिएंगे।
Q6. उपसर्ग 'बे-' से बनने वाला शब्द कौन सा है?
Explanation: 'बे-' एक उपसर्ग है जिसका अर्थ 'बिना' होता है। 'बेईमान' शब्द 'बे-' उपसर्ग से बना है।
Frequently asked questions
What is the main theme of the story 'Kamchor'?
The main theme of 'Kamchor' is the humorous depiction of how children, when shielded from household chores, become lazy and create chaos when they attempt to help. It emphasizes the importance of teaching children age-appropriate responsibilities.
Why did the children in 'Kamchor' create so much mess?
The children created a mess because they were not accustomed to doing any household work. Their attempts to help, driven by a desire for pocket money, were clumsy and resulted in widespread disarray.
What lesson does the story 'Kamchor' teach parents?
The story teaches parents not to completely shield children from household chores. It advises them to assign age-appropriate tasks to foster a sense of responsibility and prevent them from becoming 'Kamchor'.
What does the phrase 'मोटे-मोटे किस काम के हैं' imply in the story?
This phrase implies that the children were physically growing but were useless for any practical work around the house, spending their time idly.
How does the story differentiate between single and joint families?
The story implies it is a joint family where many members live together. It contrasts this with single families where fewer members live, often leading to more individual responsibility or reliance on fewer people.
What is the significance of the prefix 'बे-' as discussed in the solutions?
The prefix 'बे-' is a Hindi prefix that means 'without'. It is used to form negative or opposite meanings, as seen in words like 'बेईमान' (dishonest) or 'बेघर' (homeless).
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