NCERT Class 5 Arts Bansuri (Hindi): Chapter 6 — मिनट कक्षा गतिविधियााँ
This chapter, 'मिनट कक्षा गतिविधियाँ' (Minute Class Activities) from NCERT Class 5 Arts textbook 'Bansuri', is designed to empower students as creators, collaborators, and performers in theatre. It aims to inspire independent work from concept to presentation, fostering leadership skills. The teacher acts as a facilitator, guiding students through scriptwriting, character development, costumes, stage design, and direction. The chapter emphasizes that mistakes are part of learning and encourages students to solve problems and discover the magic of performance. It highlights the role of the 'Vidushak' (jester) in traditional Indian theatre as a guide and friend, making concepts accessible. The text also outlines the ideal classroom environment for theatre activities, stressing safety and ventilation. It suggests starting classes with prayer and reviewing previous lessons, with a proposed structure of 5 minutes for prayer/review, 30 minutes for activities, and 5 minutes for circle time. This approach builds communication, teamwork, empathy, and leadership skills.
Quick info
| Board | CBSE / NCERT |
|---|---|
| Class | Class 5 |
| Subject | Arts |
| Book | Bansuri (Hindi) |
| Chapter | Chapter 6 — मिनट कक्षा गतिविधियााँ |
| Language | Hindi |
| PDF type | NCERT Textbook |
| Session | CBSE 2026 |
| Reading time | 1 minute |
| Word count | 12 |
Learning outcomes
- Understand the role of a facilitator and guide in theatre education.
- Develop skills in scriptwriting, characterization, costume, stage design, and direction.
- Learn to work collaboratively in a group to create a theatrical performance.
- Build confidence and self-expression through dramatic activities.
- Appreciate the role of the 'Vidushak' in traditional Indian theatre.
Vocabulary
| Word | Meaning |
|---|---|
| सृजनकर्ता | Creator |
| सहयोगी | Collaborator |
| रंगमंच | Theatre/Stage |
| प्रेरित | Inspired/Motivated |
| नेतृत्व | Leadership |
| सुविधाप्रदाता | Facilitator |
| अभिव्यक्त | Express |
| पटकथा-लेखन | Scriptwriting |
| निर्देशन | Direction |
| आत्मविश्वास | Self-confidence |
| सहानुभूति | Empathy |
| विदूषक | Jester/Clown |
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Practice questions
- कक्षा पाँच की कला पाठ्यपुस्तक में शिक्षक की भूमिका क्या बताई गई है? Answer: शिक्षक की भूमिका सुविधाप्रदाता, सहयोगी और मार्गदर्शक की है।
- नाटक के निर्माण में विद्यार्थी किन-किन क्षेत्रों में कुशलता प्राप्त कर सकते हैं? Answer: विद्यार्थी विचार-उत्पत्ति से लेकर प्रस्तुति तक, पटकथा-लेखन, चरित्र, वेशभूषा, मंच और निर्देशन में कुशलता प्राप्त कर सकते हैं।
- पारंपरिक भारतीय रंगमंच में विदूषक की क्या भूमिका होती है? Answer: विदूषक हास्य और हास्यात्मक दृश्यों को प्रस्तुत करने, अवधारणाओं और विचारों से जुड़ने तथा गतिविधियों में मार्गदर्शन करने का कार्य करता है।
- रंगमंच-कक्षाओं के लिए कैसा वातावरण होना चाहिए? Answer: रंगमंच-कक्षाओं के लिए एक विशाल, हवादार, स्वच्छ कक्ष होना चाहिए जिसमें चोट लगने वाली कोई नुकीली वस्तु न हो।
- कक्षा की प्रस्तावित संरचना क्या है? Answer: 5 मिनट प्रार्थना और पुनरावलोकन, 30 मिनट कक्षा गतिविधियाँ, और 5 मिनट घेरा समय।
Frequently asked questions
कक्षा 5 के लिए 'Bansuri' पाठ्यपुस्तक का मुख्य उद्देश्य क्या है?
इसका मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को रंगमंच का अन्वेषण करने, सृजनकर्ता, सहयोगी और कलाकार बनने के लिए सशक्त और प्रोत्साहित करना है।
इस पाठ्यपुस्तक में शिक्षक की क्या भूमिका है?
शिक्षक की भूमिका एक सुविधाप्रदाता, सहयोगी और मार्गदर्शक की है, जो आवश्यकतानुसार सहायता प्रदान करते हैं।
क्या गलतियाँ करना सीखने की प्रक्रिया का हिस्सा है?
हाँ, पाठ्यपुस्तक के अनुसार, त्रुटि होना भी सीखने की प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण भाग है।
विदूषक कौन होता है और रंगमंच में उसकी क्या भूमिका है?
विदूषक पारंपरिक भारतीय रंगमंच का एक पात्र है जो हास्य दृश्यों को प्रस्तुत करता है और विद्यार्थियों को अवधारणाओं से जुड़ने में मदद करता है।
रंगमंच की कक्षा के लिए कैसा स्थान उपयुक्त है?
एक विशाल, हवादार और स्वच्छ कक्ष उपयुक्त है जिसमें चोट लगने का कोई खतरा न हो।
कक्षा की शुरुआत कैसे की जानी चाहिए?
कक्षा की शुरुआत प्रार्थना से और पिछली कक्षा के पुनरावलोकन के साथ की जानी चाहिए।
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NCERT Class 5 Arts — Bansuri (Hindi) — Chapter 6 — मिनट कक्षा गतिविधियााँ. Verified by NCERT Help Editorial Team. Reviewed on 29 Jul 2026. Last updated 10 Aug 2026.