NCERT Class 4 Arts Bansuri - I (Hindi): Chapter 13 — ध्वनियाँ और वाद्ययंत्र

NCERT CBSE Class 4 Arts Bansuri - I (Hindi) Chapter 13 Hindi PDF

This chapter, "ध्वनियाँ और वाद्ययंत्र" (Sounds and Musical Instruments) from NCERT Class 4 Arts Bansuri - I, builds upon previous learning about rhythm using body sounds like clapping and foot tapping. It encourages students to explore more sounds and rhythmic patterns using their bodies and introduces the concept of expressing emotions through body language and gestures. The chapter includes a song, "जब भी खुश हो" (When You Are Happy), which uses clapping, dancing, and exclamations to express joy, promoting collaborative singing and translation activities. It aims to enhance students' understanding of rhythm, sound production, and creative expression through music and movement, aligning with CBSE's arts education goals.

Quick info

BoardCBSE / NCERT
ClassClass 4
SubjectArts
BookBansuri - I (Hindi)
ChapterChapter 13 — ध्वनियाँ और वाद्ययंत्र
LanguageHindi
PDF typeNCERT Textbook
SessionCBSE 2026
Reading time2 minutes
Word count222

Learning outcomes

Vocabulary

WordMeaning
तालRhythm
लयTempo/Beat
तालीClap
चुटकीSnap (finger)
थपथपाहटPatting/Tapping
वाद्ययंत्रMusical instrument
ध्वनियाँSounds
हाव-भावGestures/Expressions
नृत्यDance

The complete chapter text is read in the official NCERT PDF viewer below (streamed from ncert.nic.in). This page provides NCERT Help study material — summary, vocabulary, practice questions, and FAQs — not a full reproduction of the textbook.

Read chapter online

This PDF is loaded from the official NCERT website (ncert.nic.in). Use the page buttons below to read — download is disabled on NCERT Help.

Read page by page below. PDF is streamed from the official NCERT website — no download button on this page.

Loading document …
Page of
Loading page …

Practice questions

  1. कक्षा 3 में लय बनाने के लिए किन ध्वनियों का उपयोग करना सीखा? Answer: ताली, चुटकी और पैरों की थपथपाहट का उपयोग करना सीखा।
  2. खुशी व्यक्त करने के लिए गीत में कौन सी क्रियाएँ बताई गई हैं? Answer: खुशी व्यक्त करने के लिए ताली बजाना, नृत्य करना और 'हुर्रे' बोलना बताया गया है।
  3. अपने शरीर का उपयोग करके और कौन-सी ध्वनियाँ और ताल के स्वरूप बनाए जा सकते हैं? Answer: छात्र अपने शरीर का उपयोग करके विभिन्न ध्वनियाँ और ताल के स्वरूप बना सकते हैं, जैसे कि थपथपाना, खरोंचना, सीटी बजाना आदि।

Frequently asked questions

यह अध्याय किस कक्षा के लिए है?

यह अध्याय NCERT कक्षा 4 के लिए है।

इस अध्याय का नाम क्या है?

इस अध्याय का नाम 'ध्वनियाँ और वाद्ययंत्र' है।

कक्षा 3 में लय बनाने के लिए किन शारीरिक ध्वनियों का उपयोग सीखा गया था?

कक्षा 3 में लय बनाने के लिए ताली, चुटकी और पैरों की थपथपाहट का उपयोग सीखा गया था।

अध्याय में खुशी व्यक्त करने के लिए कौन सा गीत शामिल है?

अध्याय में खुशी व्यक्त करने के लिए 'जब भी खुश हो' गीत शामिल है।

छात्रों को गीत के बारे में क्या करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है?

छात्रों को गीत के शब्दों को अपनी भाषा में लिखने और मित्रों के साथ मिलकर गाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

यह अध्याय किस पुस्तक का हिस्सा है?

यह अध्याय 'बाँसुरी - I' पुस्तक का हिस्सा है।

Related resources

Important topics

Body sounds for rhythm Exploring new sounds and rhythms Expressing emotions through body language Song: 'Jab Bhi Khush Ho'

Topics covered

Body sounds for rhythm Exploring new sounds and rhythms Expressing emotions through body language Song: 'Jab Bhi Khush Ho' Collaborative singing and translation Introduction to musical instruments (implied)

NCERT Class 4 Arts — Bansuri - I (Hindi) — Chapter 13 — ध्वनियाँ और वाद्ययंत्र. Verified by NCERT Help Editorial Team. Reviewed on 29 Jul 2026. Last updated 10 Aug 2026.