NCERT Class 3 The World Around Us Hamara Adhbhut Sansar: Chapter 6 — निर्भरता एक-दूसरे पर
यह अध्याय, 'निर्भरता एक-दूसरे पर', कक्षा 3 के छात्रों को उनके आसपास की दुनिया से परिचित कराता है, विशेष रूप से विभिन्न जीवों के बीच अंतर्संबंधों पर ध्यान केंद्रित करता है। यह छात्रों को यह सोचने के लिए प्रोत्साहित करता है कि क्या चित्र में दिखाए गए पक्षी, पशु, कीड़े और पौधे उनके घरों में रहते हैं और क्या वे उनकी देखभाल करते हैं। अध्याय छात्रों को अपने परिवेश में देखे गए अन्य जानवरों, पक्षियों और कीड़ों के नाम जानने और उन्हें सूचीबद्ध करने के लिए प्रेरित करता है। यह इस बात पर भी प्रकाश डालता है कि कुछ जीवों को हम अपने घरों में लाते हैं, जबकि अन्य स्वयं आ जाते हैं, और हम उनके प्रति अलग-अलग प्रतिक्रियाएँ व्यक्त करते हैं। छात्रों को अपने परिवार के बड़ों से बातचीत करके यह जानने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है कि वे बचपन में कौन से पौधे और जानवर रखते थे। शिक्षक को इन जानकारियों को एकत्र करने, एक सूची बनाने और छात्रों को इस विषय पर चर्चा करने के लिए प्रेरित करने का निर्देश दिया गया है। यह अध्याय छात्रों में अवलोकन कौशल और अपने आसपास के जीवों के प्रति जागरूकता विकसित करने में मदद करता है।
Quick info
| Board | CBSE / NCERT |
|---|---|
| Class | Class 3 |
| Subject | The World Around Us |
| Book | Hamara Adhbhut Sansar |
| Chapter | Chapter 6 — निर्भरता एक-दूसरे पर |
| Language | Hindi |
| PDF type | NCERT Textbook |
| Session | CBSE 2026 |
| Reading time | 2 minutes |
| Word count | 220 |
Learning outcomes
- छात्र विभिन्न जीवों (पशु, पक्षी, कीट, पौधे) को पहचान सकेंगे जो मनुष्यों के साथ रहते हैं।
- छात्र अपने आसपास देखे गए विभिन्न जीवों के नाम बता सकेंगे।
- छात्र यह समझ सकेंगे कि कुछ जीव हमारे घरों में आते हैं और हम उनके प्रति कैसे प्रतिक्रिया करते हैं।
- छात्र अपने परिवार के सदस्यों से बातचीत करके अतीत के पालतू जानवरों या पौधों के बारे में जानकारी एकत्र कर सकेंगे।
- छात्र अवलोकन और चर्चा के माध्यम से अपने आसपास की दुनिया के बारे में जागरूकता विकसित कर सकेंगे।
Vocabulary
| Word | Meaning |
|---|---|
| पक्षी | चिड़िया |
| पशु | जानवर |
| कीट | छोटे कीड़े |
| पौधे | वनस्पति |
| निर्भरता | एक-दूसरे पर आश्रित होना |
| ध्यान | देखभाल |
| तालिका | सारणी |
| प्रसन्नतापूर्वक | खुशी से |
| पसंद | अच्छा लगना |
| बातचीत | संवाद |
| शिक्षक | अध्यापक |
| जानकारी | सूचना |
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Practice questions
- क्या चित्र में दिखाए गए कोई भी पक्षी, पशु, कीट या पौधे आपके घर में रहते हैं? Answer: यह छात्र के व्यक्तिगत अनुभव पर निर्भर करता है।
- क्या आप और आपका परिवार इन जीवों की देखभाल करते हैं? Answer: यह छात्र के व्यक्तिगत अनुभव पर निर्भर करता है।
- चित्र में नहीं दिखाए गए कुछ अन्य पशुओं, पक्षियों या कीटों के नाम लिखिए। Answer: उदाहरण: कुत्ता, बिल्ली, तोता, तितली, चींटी।
- हम कुछ जीवों को अपने घर में क्यों लाते हैं? Answer: हम उन्हें प्यार, साथ या मदद के लिए अपने घर में लाते हैं।
- अपने परिवार के बड़ों से पूछें कि जब वे छोटे थे तो उनके घर में कौन से पौधे या जानवर थे। Answer: यह एक व्यक्तिगत प्रश्न है जिसका उत्तर छात्र को अपने बड़ों से पूछकर देना होगा।
Frequently asked questions
कक्षा 3 के लिए NCERT की 'हमारा अद्भुत संसार' पुस्तक के छठे अध्याय का क्या नाम है?
छठे अध्याय का नाम 'निर्भरता एक-दूसरे पर' है।
यह अध्याय किस बारे में है?
यह अध्याय मनुष्यों और उनके आसपास रहने वाले विभिन्न जीवों (पशु, पक्षी, कीट, पौधे) के बीच संबंधों और निर्भरता के बारे में है।
छात्रों को इस अध्याय में क्या करने के लिए प्रोत्साहित किया गया है?
छात्रों को अपने घर में रहने वाले जीवों को पहचानने, उनकी देखभाल करने और अपने आसपास देखे गए अन्य जीवों के नाम जानने के लिए प्रोत्साहित किया गया है।
क्या इस अध्याय में किसी गतिविधि का उल्लेख है?
हाँ, छात्रों को अपने परिवार के बड़ों से बातचीत करके यह जानने के लिए कहा गया है कि वे बचपन में कौन से पौधे और जानवर रखते थे।
शिक्षक की क्या भूमिका बताई गई है?
शिक्षक को छात्रों द्वारा एकत्र की गई जानकारी की सूची बनाने और उन्हें विषय पर चर्चा करने के लिए प्रेरित करने का निर्देश दिया गया है।
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NCERT Class 3 The World Around Us — Hamara Adhbhut Sansar — Chapter 6 — निर्भरता एक-दूसरे पर. Verified by NCERT Help Editorial Team. Reviewed on 29 Jul 2026. Last updated 10 Aug 2026.