NCERT Class 12 History Bharatiya Itihas ke kuchh Vishay-II: Chapter 1 — यात्रियों के नशरिए समाज के बारे में उनकी समझ
This chapter, 'Understanding Society Through Travellers' Accounts' from NCERT Class 12 History's 'Bharatiya Itihas ke kuchh Vishay-II', explores the social insights gained from travellers' narratives from the 10th to 17th centuries. It highlights how travellers, driven by various motives like trade, survival, or curiosity, observed and documented the diverse landscapes, customs, languages, and beliefs they encountered. The chapter emphasizes the value of these accounts, noting that foreign travellers often paid more attention to everyday practices, which local writers might overlook. It introduces three key travellers: Al-Biruni (11th century), Ibn Battuta (14th century), and Francois Bernier (17th century), whose perspectives enrich our understanding of India's past. The study of these accounts helps expand knowledge about India's historical social life and cultural exchanges, crucial for CBSE Class 12 History students.
Quick info
| Board | CBSE / NCERT |
|---|---|
| Class | Class 12 |
| Subject | History |
| Book | Bharatiya Itihas ke kuchh Vishay-II |
| Chapter | Chapter 1 — Hkkx |
| Language | Hindi |
| PDF type | NCERT Textbook |
| Session | CBSE 2026 |
| Reading time | 4 minutes |
| Word count | 771 |
Learning outcomes
- Understand the significance of travellers' accounts in reconstructing social history.
- Identify key travellers and their contributions to understanding medieval India.
- Analyze the challenges and biases in interpreting historical travelogues.
- Compare and contrast the observations of different travellers on Indian society.
- Appreciate the diversity of social and cultural practices in India during the medieval period.
Vocabulary
| Word | Meaning |
|---|---|
| वृत्तांत | Account/Narrative |
| भूदृश्य | Landscape |
| प्रथाओं | Customs/Practices |
| आस्था | Belief/Faith |
| स्थापत्य | Architecture |
| उपमहाद्वीप | Subcontinent |
| ज्ञान | Knowledge |
| सांस्कृतिक | Cultural |
| दैनिक | Daily |
| परंपराओं | Traditions |
| विद्वानों | Scholars |
| अनुवाद | Translation |
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Practice questions
- अल-बिरूनी का जन्म कब और कहाँ हुआ था? Answer: अल-बिरूनी का जन्म सन् 973 में आधुनिक उज्बेकिस्तान में स्थित ख्वारिश्म में हुआ था।
- अल-बिरूनी ने किन भाषाओं का ज्ञान प्राप्त किया था? Answer: अल-बिरूनी सीरियाई, फारसी, हिब्रू तथा संस्कृत भाषाओं का ज्ञाता था।
- अल-बिरूनी भारत के प्रति रुचि कैसे विकसित हुई? Answer: ख्वारिश्म पर आक्रमण के बाद सुल्तान महमूद द्वारा उसे गशनी ले जाने और पंजाब के गशनी साम्राज्य का हिस्सा बन जाने के बाद स्थानीय लोगों से संपर्क से उसकी रुचि विकसित हुई।
- अल-बिरूनी ने किन भारतीय विद्वानों के साथ समय बिताया? Answer: अल-बिरूनी ने ब्राह्मण पुरोहितों तथा विद्वानों के साथ समय बिताया।
- अल-बिरूनी ने किन विषयों पर ग्रंथ लिखे? Answer: अल-बिरूनी ने मुख्य रूप से भारत के धर्म, दर्शन, विज्ञान, रीति-रिवाजों और समाज पर ग्रंथ लिखे, जिनमें 'किताब-उल-हिन्द' प्रमुख है।
Practice MCQs
Q1. अल-बिरूनी किस शताब्दी का यात्री था?
Explanation: अल-बिरूनी का जन्म 973 ई. में हुआ था और उसने 1017 ई. में भारत के बारे में लिखना शुरू किया, जो ग्यारहवीं शताब्दी का समय है।
Q2. अल-बिरूनी की प्रसिद्ध कृति का नाम क्या है?
Explanation: अल-बिरूनी ने भारत के बारे में अपनी विस्तृत जानकारी 'किताब-उल-हिन्द' नामक ग्रंथ में लिखी है।
Q3. अल-बिरूनी को सुल्तान महमूद ने कब गशनी ले गया?
Explanation: सन् 1017 ई. में ख्वारिश्म पर आक्रमण के पश्चात सुल्तान महमूद ने अल-बिरूनी को अपने साथ गशनी ले गया था।
Q4. अल-बिरूनी किस देश का मूल निवासी था?
Explanation: अल-बिरूनी का जन्म आधुनिक उज्बेकिस्तान में स्थित ख्वारिश्म नामक स्थान पर हुआ था।
Q5. अल-बिरूनी किस भाषा का ज्ञाता नहीं था?
Explanation: पाठ के अनुसार, अल-बिरूनी यूनानी भाषा का जानकार नहीं था, हालांकि वह प्लेटो के कार्यों से अरबी अनुवादों के माध्यम से परिचित था।
Frequently asked questions
यह अध्याय किस काल की यात्राओं पर केंद्रित है?
यह अध्याय लगभग दसवीं से सत्राहवीं सदी तक की यात्राओं पर केंद्रित है।
यात्री यात्राएँ क्यों करते थे?
यात्री काम की तलाश में, प्राकृतिक आपदाओं से बचाव के लिए, व्यापारियों, सैनिकों, पुरोहितों के रूप में, या साहस की भावना से प्रेरित होकर यात्राएँ करते थे।
महिलाओं द्वारा छोड़े गए वृत्तांतों की स्थिति क्या है?
दुर्भाग्य से, महिलाओं द्वारा छोड़े गए वृत्तांत लगभग न के बराबर उपलब्ध हैं, हालाँकि वे भी यात्राएँ करती थीं।
इस अध्याय में किन तीन प्रमुख यात्रियों के वृत्तांतों पर ध्यान दिया गया है?
इस अध्याय में अल-बिरूनी (ग्यारहवीं शताब्दी), इब्न बतूता (चौदहवीं शताब्दी), और फ्रांस्वा बर्नियर (सत्राहवीं शताब्दी) के वृत्तांतों पर ध्यान दिया गया है।
अल-बिरूनी को भारत के प्रति रुचि कैसे हुई?
अल-बिरूनी को गशनी में रहते हुए भारत के प्रति रुचि विकसित हुई, खासकर जब पंजाब गशनी साम्राज्य का हिस्सा बन गया और उसने ब्राह्मण विद्वानों के साथ समय बिताया।
विदेशी यात्रियों के वृत्तांतों को स्थानीय लेखकों के विवरणों से अधिक रोचक क्यों माना जाता है?
क्योंकि विदेशी यात्री दैनिक गतिविधियों और प्रथाओं के प्रति अधिक सावधान रहते थे, जिन्हें देशज लेखक सामान्य मानकर वृत्तांतों में शामिल करना आवश्यक नहीं समझते थे।
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Topics covered
NCERT Class 12 History — Bharatiya Itihas ke kuchh Vishay-II — Chapter 1 — Hkkx. Verified by NCERT Help Editorial Team. Reviewed on 10 Aug 2026. Last updated 10 Aug 2026.