CBSE Class 9 Hindi (Kshitij) Chapter 12: NCERT Solutions for 'Kaidi aur Kokila'

Reviewed by NCERT Help Editorial Team · Updated on 29 Jul 2026

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CBSE Class 9 Hindi (Kshitij) Chapter 12, 'Kaidi aur Kokila' by Makhanlal Chaturvedi, explores the poignant emotions of a prisoner yearning for freedom while interacting with a cuckoo. This chapter delves into the harsh realities of British colonial rule and the immense suffering endured by Indian prisoners. It highlights the stark contrast between the cuckoo's uninhibited flight and the poet's confinement, symbolizing the deep-seated desire for independence. The solutions provide clear explanations of the poem's central themes, its literary devices, and the historical backdrop of India's freedom struggle. Students will gain a thorough understanding of the poem's deeper meanings and analytical aspects, aiding in their preparation for Hindi examinations.

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Quick info

Board	CBSE
Class	Class 9
Subject	क्षितिज
Session	2026
Language	Hindi
Type	NCERT Solutions
Chapter	12. माखनलाल चतुर्वेदी - कैदी और कोकिला

Chapter summary

NCERT Solutions for Class 9 Hindi (Kshitij) Chapter 12, 'Kaidi aur Kokila' by Makhanlal Chaturvedi, focuses on the poet's experience as a prisoner under British rule and his dialogue with a cuckoo. The solutions cover questions related to the poet's reaction to the cuckoo's song, the reasons for the cuckoo's midnight cry, the oppressive nature of the British regime, and the brutal conditions in colonial prisons. They also explore the poet's feelings of envy towards the cuckoo's freedom and his interpretation of the 'handcuffs' as ornaments.

Learning outcomes

Understand the themes of oppression and freedom in 'Kaidi aur Kokila'.
Analyze the poet's emotional response to the cuckoo's song.
Describe the harsh conditions faced by prisoners in British India.
Explain the symbolism of the cuckoo and its cry in the poem.
Interpret the meaning of 'handcuffs' as a symbol of honor.
Appreciate the use of language and imagery in Makhanlal Chaturvedi's poetry.

Topics covered

Paper topics

Poet's reaction to the cuckoo's cry
Reasons for the cuckoo's midnight call
Nature of British rule
Prison conditions in colonial India
Poet's feelings of despair and longing
Symbolism of the cuckoo
Freedom vs. Imprisonment
Patriotism and resistance
Literary devices in the poem
Meaning of 'handcuffs' as ornaments

Important topics

The oppressive nature of British rule and its impact on prisoners.
The contrast between the cuckoo's freedom and the poet's confinement.
The symbolic meaning of the cuckoo's cry at midnight.
The poet's interpretation of handcuffs as a symbol of honor and sacrifice.
The theme of patriotism and the struggle for independence.

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Questions and Solutions

प्रश्न 1: कोयल की कूक सुनकर कवि की क्या प्रतिक्रिया थी?

कोयल की कूक सुनकर कवि की क्या प्रतिक्रिया थी?

Solution: कोयल की कूक सुनकर कवि को आश्चर्य और उत्सुकता होती है। उसे ऐसा प्रतीत होता है मानो कोयल कोई विशेष संदेश लेकर आई हो या वह किसी गहरी व्यथा या विवशता में है, जिसके कारण वह सुबह होने की प्रतीक्षा भी नहीं कर पाई और असमय ही कूकने लगी। कवि को लगता है कि कोयल के इस प्रकार कूकने के पीछे कोई गंभीर कारण अवश्य है।

प्रश्न 2: कवि ने कोकिल के बोलने के किन कारणों की संभावना बताई हैं?

कवि ने कोकिल के बोलने के किन कारणों की संभावना बताई हैं?

Solution: कवि ने कोयल के आधी रात में बोलने के कई संभावित कारण बताए हैं:

कोयल शायद किसी कैदी के लिए कोई महत्वपूर्ण संदेशा लेकर आई है।
उसने जंगल में लगी आग (दावानल) की लपटें या क्रांति की ज्वालाएँ देख ली हैं, जिससे वह व्याकुल होकर चीख रही है।
समस्या इतनी गंभीर है कि वह सुबह होने का इंतज़ार नहीं कर पा रही है।
वह स्वतंत्रता का गान सुनाकर क्रांतिकारियों के मन में देशप्रेम की भावना को और अधिक मजबूत करने आई है।

प्रश्न 3: किस शासन की तुलना तम के प्रभाव से की गई है और क्यों?

किस शासन की तुलना तम के प्रभाव से की गई है और क्यों?

Solution: कवि ने अंग्रेजी शासन की तुलना 'तम' (अंधकार) के प्रभाव से की है। इसका कारण यह है कि ब्रिटिश शासन अत्यंत अन्यायपूर्ण, क्रूर और दमनकारी था। यह शासन अंधकार की तरह ही कालिमा से युक्त था, जिसने भारतवासियों के जीवन में घोर निराशा और अंधकार भर दिया था। स्वतंत्रता सेनानियों को चारों ओर केवल अत्याचार और अंधकार ही दिखाई दे रहा था।

प्रश्न 4: कविता के आधार पर पराधीन भारत की जेलों में दी जाने वाली यंत्रणाओं का वर्णन कीजिए।

कविता के आधार पर पराधीन भारत की जेलों में दी जाने वाली यंत्रणाओं का वर्णन कीजिए।

Solution: कविता के अनुसार, पराधीन भारत की जेलों में कैदियों को अत्यंत भयानक यंत्रणाएँ दी जाती थीं:

कैदियों से पशुओं की तरह घोर परिश्रम करवाया जाता था, जैसे हल चलाना या गाड़ी खींचना।
उन्हें दस फुट की छोटी और अंधेरी कोठरियों में जंजीरों से बांधकर रखा जाता था।
उन्हें पेट भरने के लिए पर्याप्त भोजन और पीने के लिए स्वच्छ जल भी नहीं दिया जाता था।
स्वतंत्रता सेनानियों और क्रांतिकारियों को चोर, लुटेरे और डाकू जैसे अपराधियों के साथ रखा जाता था।
जेल में कैदियों को अमानवीय यातनाएँ दी जाती थीं, जिससे उनका मनोबल तोड़ा जा सके।

प्रश्न 5.1: भाव स्पष्ट कीजिए - 'मृदुल वैभव की रखवाली सी, कोकिल बोलो तो!'

भाव स्पष्ट कीजिए - 'मृदुल वैभव की रखवाली सी, कोकिल बोलो तो!'

Solution: इस पंक्ति में कवि कोयल की मधुर और कोमल ध्वनि को 'मृदुल वैभव की रखवाली' कह रहा है। कवि का आशय है कि इस कष्टप्रद और अंधकारमय संसार में शायद कोयल की आवाज़ ही कुछ कोमलता, मधुरता और सरसता का प्रतीक बची है। लेकिन जब वही कोयल आधी रात में वेदनापूर्ण ढंग से चीखती है, तो कवि उसकी इस वेदना का कारण जानना चाहता है और उससे पूछता है कि वह इस वैभव की रखवाली करते हुए क्यों चीख रही है।

प्रश्न 5.2: भाव स्पष्ट कीजिए - 'हूँ मोट खींचता लगा पेट पर जुआ, खाली करता हूँ ब्रिटिश अकड़ का कुँआ।'

भाव स्पष्ट कीजिए - 'हूँ मोट खींचता लगा पेट पर जुआ, खाली करता हूँ ब्रिटिश अकड़ का कुँआ।'

Solution: इन पंक्तियों का भाव यह है कि अंग्रेज सरकार स्वतंत्रता सेनानियों से पशुओं की तरह कोल्हू चलाकर या मोट (पानी निकालने का यंत्र) खींचकर कठिन परिश्रम करवाती थी, मानो उनके पेट पर जुआ (पशुओं के गले में डाला जाने वाला लकड़ी का डंडा) लगा दिया गया हो। इसका उद्देश्य सेनानियों के स्वाभिमान और देशप्रेम की भावना को कुचलना था। परन्तु, कवि कहता है कि वे चुपचाप सारे अत्याचार सहते हुए भी अपनी आजादी पाने की जिद्द पर अडिग रहते हैं, जिससे अंग्रेज सरकार की उन्हें झुकाने की सारी अकड़ बेकार हो जाती है, मानो वे ब्रिटिश सरकार के अहंकार के कुएँ को खाली कर रहे हों।

प्रश्न 6: अर्द्धरात्रि में कोयल की चीख से कवि को क्या अंदेशे होते है?

अर्द्धरात्रि में कोयल की चीख से कवि को क्या अंदेशे होते है?

Solution: आधी रात में कोयल के अचानक चीखने से कवि को कई तरह के अंदेशे और आशंकाएँ होती हैं। उसे लगता है कि:

शायद कोयल पागल हो गई है।
वह किसी बड़े कष्ट या पीड़ा में है।
वह कोई विशेष या महत्वपूर्ण संदेश लेकर आई है।
वह क्रांतिकारियों के दुखों और यातनाओं से द्रवित होकर उनके प्रति सहानुभूति व्यक्त कर रही है।

कवि इन सभी संभावनाओं पर विचार करता है और कोयल से इन आशंकाओं का कारण जानना चाहता है।

प्रश्न 7: कवि को कोयल से ईर्ष्या क्यों हो रही है?

कवि को कोयल से ईर्ष्या क्यों हो रही है?

Solution: कवि को कोयल से ईर्ष्या का मुख्य कारण कोयल की पूर्ण स्वतंत्रता है। कोयल खुले आकाश में स्वच्छंद रूप से उड़ सकती है, अपनी इच्छानुसार गा सकती है और प्रकृति का आनंद ले सकती है। इसके विपरीत, कवि स्वयं को जेल की दस फुट की काल कोठरी में बंद पाता है, जहाँ उसे रोने तक की भी स्वतंत्रता नहीं है और उसके लिए रोना भी एक बड़ा गुनाह है जिसके लिए उसे दंड मिल सकता है। कोयल की इस आज़ादी को देखकर कवि को उससे ईर्ष्या होती है।

प्रश्न 8: कवि के स्मृतिपटल पर कोयल के गीतों की कौन सी मधुर स्मृतियाँ अंकित हैं, जिन्हें वह अब नष्ट करने पर तुली है?

कवि के स्मृतिपटल पर कोयल के गीतों की कौन सी मधुर स्मृतियाँ अंकित हैं, जिन्हें वह अब नष्ट करने पर तुली है?

Solution: कवि के स्मृतिपटल पर कोयल के गीतों की वे मधुर स्मृतियाँ अंकित हैं जब कोयल हरी-भरी डालियों पर बैठकर अपने मधुर स्वर से सारी सृष्टि को आनंदित करती थी। उसके गीतों में खुशियाँ झलकती थीं और वह स्वतंत्रतापूर्वक आकाश में विचरण करती थी। कवि को लगता है कि अब आधी रात में कोयल का चीखना उन पुरानी मधुर स्मृतियों और खुशियों के माहौल को नष्ट करने जैसा है, क्योंकि अब केवल अंधकार, पीड़ा और निराशा का ही अनुभव हो रहा है।

प्रश्न 9: हथकडियों को गहना क्यों कहा गया है?

हथकडियों को गहना क्यों कहा गया है?

Solution: कवि के लिए लोहे की हथकड़ियाँ केवल बंधन या कारावास का प्रतीक नहीं हैं, बल्कि वे उसके लिए गहनों के समान हैं। कवि इन्हें गौरव का प्रतीक मानता है क्योंकि उसने ये हथकड़ियाँ किसी गलत या अनैतिक कार्य के लिए नहीं, बल्कि देश की स्वतंत्रता के लिए संघर्ष करते हुए पहनी हैं। ये हथकड़ियाँ उसके बलिदान, साहस और देशभक्ति का प्रमाण हैं, इसलिए वह इन्हें अपमानजनक न मानकर एक सम्मानजनक 'गहना' कहता है।

प्रश्न 10: 'किल तू ....ऐ आली!' इन पंक्तियों में 'काली' शब्द की आवृत्ति से उत्पन्न चमत्कार का विवेचन कीजिए।

'किल तू ....ऐ आली!' इन पंक्तियों में 'काली' शब्द की आवृत्ति से उत्पन्न चमत्कार का विवेचन कीजिए।

Solution: कविता की इन पंक्तियों में कवि ने 'काली' शब्द का प्रयोग नौ बार किया है, जिससे एक विशेष चमत्कार उत्पन्न हुआ है। यद्यपि शब्द एक ही है, परन्तु प्रत्येक बार इसका प्रयोग भिन्न-भिन्न अर्थों और संदर्भों में किया गया है, जो कविता के भाव को गहराई प्रदान करता है:

काली तू, ऐ आली - यहाँ कोयल को संबोधित किया गया है, जो शायद रात के अंधकार के कारण काली दिख रही है।
काले अंकुर? - यह शायद जेल की काल कोठरी के कालेपन या निराशा का प्रतीक है।
फोड़ गहर? - यह भी अंधकारमय वातावरण को दर्शाता है।
काले बादल? - यह शायद ब्रिटिश शासन के काले कारनामों या निराशा के बादलों का प्रतीक हो सकता है।
कैसी लहर? - यह भी अंधकार या निराशा की लहर को इंगित कर सकता है।
तेरीGFP? - यह कोयल के काले रंग या उसके द्वारा लाए गए अंधकारमय संदेश का प्रतीक हो सकता है।
काले जल? - यह शायद जेल में मिलने वाले गंदे पानी का प्रतीक हो।
काले तन? - यह कैदियों के मैले और मैले-कुचैले शरीर का वर्णन हो सकता है।
काले मन? - यह ब्रिटिश शासकों के क्रूर और काले मन का प्रतीक हो सकता है।

इस प्रकार, 'काली' शब्द की बार-बार आवृत्ति न केवल वातावरण की नीरसता, निराशा और अंधकार को उजागर करती है, बल्कि ब्रिटिश शासन की क्रूरता और अन्याय को भी प्रभावी ढंग से चित्रित करती है। यह शब्द कविता में एक गहन और बहुआयामी अर्थ जोड़ता है।

Common mistakes

Confusing the poet's personal suffering with general prisoner experiences.
Underestimating the symbolic significance of the cuckoo's call.
Interpreting 'handcuffs' merely as a physical restraint without considering their symbolic value.
Failing to connect the poem's themes to the historical context of the Indian freedom struggle.

Revision tips

Read the poem 'Kaidi aur Kokila' multiple times to grasp its emotional depth.
Focus on understanding the poet's feelings of despair, anger, and longing for freedom.
Pay close attention to the questions about the cuckoo's role and its contrast with the poet's confinement.
Use the provided solutions to clarify any doubts about the poem's meaning and literary devices.
Practice answering the questions in your own words, incorporating the insights from the solutions.

Practice MCQs

Q1. कोयल की कूक सुनकर कवि को क्या महसूस होता है?

Q2. कवि ने अंग्रेजी शासन की तुलना किससे की है?

Q3. जेल में कैदियों से कैसा व्यवहार किया जाता था?

Q4. कवि को कोयल से ईर्ष्या क्यों होती है?

Q5. कवि ने हथकड़ियों को 'गहना' क्यों कहा है?

Frequently asked questions

यह NCERT समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?

यह NCERT समाधान कक्षा 9 के हिंदी (क्षितिज) विषय के लिए हैं, विशेष रूप से पाठ 12 'कैदी और कोकिला' पर केंद्रित हैं।

'कैदी और कोकिला' कविता का मुख्य विषय क्या है?

कविता का मुख्य विषय ब्रिटिश शासन के तहत एक कैदी के रूप में कवि की पीड़ा, स्वतंत्रता की लालसा और कोयल की स्वतंत्रता के साथ उसकी तुलना है।

कवि को कोयल से ईर्ष्या क्यों होती है?

कवि को कोयल से ईर्ष्या होती है क्योंकि कोयल स्वतंत्र है और खुले आकाश में उड़ सकती है, जबकि कवि जेल की काल कोठरी में बंद है।

कवि ने हथकड़ियों को 'गहना' क्यों कहा है?

कवि ने हथकड़ियों को गहना कहा है क्योंकि वे स्वतंत्रता संग्राम में उनके बलिदान और संघर्ष का प्रतीक हैं, जिन्हें वह गौरव का विषय मानता है।

ये समाधान छात्रों की परीक्षा की तैयारी में कैसे मदद करते हैं?

ये समाधान कविता की गहरी समझ प्रदान करते हैं, महत्वपूर्ण प्रश्नों के उत्तर स्पष्ट करते हैं और छात्रों को परीक्षा में पूछे जाने वाले विभिन्न प्रकार के प्रश्नों के लिए तैयार करने में मदद करते हैं।

कविता में 'तम' का क्या अर्थ है?

कविता में 'तम' का अर्थ अंधकार है, जिसका प्रयोग कवि ने ब्रिटिश शासन की क्रूरता, अन्याय और निराशाजनक माहौल को दर्शाने के लिए किया है।

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