CBSE Class 3 रिमझिम Chapter 4: मन करता है NCERT Solutions

Reviewed by NCERT Help Editorial Team · Updated on 29 Jul 2026

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This chapter, 'मन करता है' (The Mind Desires), from the CBSE Class 3 रिमझिम textbook, explores the imaginative world of a child's desires and feelings. The NCERT Solutions provide clear and engaging answers to questions about who exerts authority, the wish to be a bird, and the concept of 'swagger' or pride in different contexts. It also encourages creative expression through drawing different types of moustaches and making a kite. These solutions aim to help young learners understand their own feelings, express their creativity, and connect with the themes of the chapter, making exam revision more interactive and effective.

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Quick info

Board	CBSE
Class	Class 3
Subject	रिमझिम
Session	2026
Language	Hindi
Type	NCERT Solutions
Chapter	4. मन करता है

Chapter summary

Chapter 4, 'मन करता है', focuses on a child's inner world of wishes and imagination. The NCERT Solutions cover questions related to authority figures at home and school, the desire for freedom like a bird, and the concept of 'akadd' (swagger) in various scenarios like animals, colors, and games. It also includes creative activities like drawing moustaches and making a kite, fostering imagination and artistic expression. These solutions help students connect with the chapter's themes of desire and self-expression.

Learning outcomes

Understand the concept of authority figures and their influence.
Express personal desires and wishes, like wanting to be a bird.
Identify and describe 'swagger' or pride in different contexts.
Engage in creative activities like drawing and craft.
Relate personal feelings to the themes presented in the chapter.

Topics covered

Paper topics

Child's desires and imagination
Authority figures at home and school
Freedom and expression
Concept of 'swagger' (akadd)
Animals and their behavior
Colors and their characteristics
Creative drawing
Kite making craft

Important topics

Understanding personal desires
Identifying authority figures
Expressing feelings creatively
Imagining different scenarios
Creative activities (drawing, craft)

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Questions and Solutions

प्रश्न 1

तुम पर कौन-कौन धौंस जमाता है? क्यों?

Solution: घर में माता-पिता और बड़े भाई-बहन अक्सर धौंस जमाते हैं। माता-पिता तब धौंस जमाते हैं जब बच्चा कोई शरारत करता है, जिद करता है या स्कूल जाने से मना करता है। बड़े भाई-बहन अपने बड़े होने का फायदा उठाकर या डांटकर धौंस जमा सकते हैं। स्कूल में, मॉनिटर कभी-कभी अपनी पॉवर का इस्तेमाल करके या मैडम से शिकायत करने की धमकी देकर धौंस जमाता है। मैडम भी शरारत करने पर बच्चों को डांटकर या सजा देने की बात कहकर धौंस जमा सकती हैं।

प्रश्न 2

मन करता है चिड़िया बनकर चीं-चीं, चूँ-चूँ शोर मचाऊँ। तुम्हारा मन कब-कब चिड़िया बन जाने को करता है?

Solution: मेरा मन तब-तब चिड़िया बन जाने को करता है जब मैं उन्हें आज़ादी से आसमान में उड़ते हुए देखती हूँ। जब मैं चिड़ियों को फुदकते हुए, एक डाली से दूसरी डाली पर जाते हुए और खुशी से चहचहाते हुए देखती हूँ, तो मेरा भी मन करता है कि मैं भी उनकी तरह पंख फैलाकर उड़ सकूँ और अपनी मर्ज़ी से कहीं भी जा सकूँ। खासकर जब मैं उन्हें अपने आँगन में दाना चुगते हुए देखती हूँ, तो उनकी निश्चिंतता देखकर मेरा मन चिड़िया बनने को करता है।

प्रश्न 3

कौन किस पर अकड़ जमाता होगा?

आसमान

जंगल नदी खेल

रंगों में

Solution:

आसमान: आसमान में उड़ने वाले बड़े और शक्तिशाली पक्षी, जैसे बाज, शायद छोटे या कमज़ोर पक्षियों पर अकड़ जमाते होंगे।

जंगल: जंगल का राजा शेर अपनी ताकत और दहाड़ से बाकी सभी जानवरों पर अकड़ जमाता होगा।

नदी: नदी में रहने वाला मगरमच्छ, जो एक बड़ा शिकारी होता है, शायद छोटी मछलियों या अन्य जलीय जीवों पर अकड़ जमाता होगा।

खेल: खेल के मैदान में, बड़े और अनुभवी खिलाड़ी या लड़के अक्सर नए या छोटे खिलाड़ियों पर अपनी क्षमता का रौब दिखाकर अकड़ जमाते होंगे।

रंगों में: रंगों के बीच, शायद काला रंग अपनी गहराई और प्रभाव के कारण बाकी चमकीले या हल्के रंगों पर अकड़ जमाता होगा, या फिर लाल रंग अपनी तीव्रता के कारण।

मूँछ

तुम्हारे घर और स्कूल में किसका क्या करने का मन करता है? लिखो और अपनी सूची अपने साथियों से मिलाकर देखो।

नाम | मन करता है

अक्षित | कार चलाने को

पारुल | हवाई जहाज में बैठने को

अभिषेक | खेलते रहने को

सौरभ | अधिक देर तक सोने को

Solution: यह एक रचनात्मक प्रश्न है जहाँ बच्चे अपनी कल्पना के अनुसार घर और स्कूल के सदस्यों या दोस्तों की इच्छाओं को लिख सकते हैं। ऊपर दी गई सूची एक उदाहरण है। बच्चे अपने आस-पास के लोगों के बारे में सोचकर और भी इच्छाएँ लिख सकते हैं, जैसे:

नाम | मन करता है

माँ | खाना पकाने का

पिताजी | टीवी देखने का

दादाजी | कहानी सुनाने का

छोटी बहन | गुड़िया से खेलने का

मैं | चित्र बनाने का

चलो, पतंग बनाएँ

पतंग बनाने के लिए आवश्यक सामग्री और तरीका।

सामान: तुम्हे चाहिए कोई पतला कागज़, झाडू की तीलियाँ, गोंद, टेप, कैची।

तरीका:

कागज़ को चकोर (वर्ग) आकार में काटो।
कागज़ पर गोंद या टेप की मदद से दो तीलियाँ इस तरह चिपकाओ कि वे एक-दूसरे को काटती हुई दिखें (जैसे '+' का निशान बनता है)।
पतंग के निचले हिस्से में पूँछ बनाने के लिए एक तिकोना (त्रिभुज) टुकड़ा काटकर चिपका दो।
अब तुम्हारी पतंग उड़ने के लिए तैयार है!

Solution: यह खंड बच्चों को एक सरल क्राफ्ट गतिविधि के माध्यम से रचनात्मकता और निर्देशों का पालन करना सिखाता है।

आवश्यक सामग्री:

पतला कागज़ (जैसे चार्ट पेपर या रंगीन कागज़)
झाड़ू की पतली तीलियाँ (या कोई अन्य पतली, सीधी छड़ें)
गोंद या टेप
कैची

बनाने की विधि:

सबसे पहले, कागज़ को एक बिल्कुल चौकोर (बराबर भुजाओं वाला) टुकड़ा काट लें।
अब, झाड़ू की दो तीलियों को कागज़ पर चिपकाएँ। एक तीली को लंबाई में और दूसरी को चौड़ाई में इस प्रकार चिपकाएँ कि वे बीच में एक-दूसरे को काटें, जिससे कागज़ को मजबूती मिले। आप गोंद या टेप का उपयोग कर सकते हैं।
पतंग के निचले सिरे पर, एक छोटा तिकोना कागज़ का टुकड़ा काटकर पूँछ की तरह चिपका दें। यह पतंग को उड़ते समय संतुलन देगा।
इन सरल चरणों का पालन करने के बाद, आपकी बनाई हुई पतंग तैयार हो जाएगी!

Common mistakes

Confusing personal desires with external commands.
Difficulty in abstractly applying the concept of 'swagger' to non-living things or colors.
Not fully exploring creative prompts due to lack of imagination.

Revision tips

Imagine yourself as the characters in the chapter and think about their feelings.
Draw your own versions of moustaches and kites to practice creativity.
Discuss with friends who they think 'swaggers' in different situations.
Think about times you felt like a bird and wanted to fly free.

Practice MCQs

Q1. पाठ 'मन करता है' के अनुसार, घर में कौन धौंस जमाता है?

Q2. बच्चे का चिड़िया बनकर क्या करने का मन करता है?

Q3. जंगल में कौन से जानवर के बारे में कहा गया है कि वह दूसरों पर अकड़ जमाता होगा?

Q4. रंगों में कौन सा रंग दूसरों पर अकड़ जमाता होगा?

Q5. पतंग बनाने के लिए किस चीज़ की तीलियों का उपयोग करने को कहा गया है?

Frequently asked questions

यह NCERT समाधान किस कक्षा और विषय के लिए हैं?

यह समाधान CBSE कक्षा 3 के हिंदी विषय के 'रिमझिम' पाठ्यपुस्तक के पाठ 4 'मन करता है' के लिए हैं।

पाठ 'मन करता है' में किन मुख्य विचारों पर चर्चा की गई है?

यह पाठ बच्चों की कल्पनाओं, उनकी इच्छाओं, घर और स्कूल में अधिकार जताने वाले लोगों, और विभिन्न चीजों के 'अकड़' या घमंड के बारे में है। इसमें रचनात्मक गतिविधियों को भी शामिल किया गया है।

क्या इन समाधानों में प्रश्न और उत्तर दोनों शामिल हैं?

हाँ, इन समाधानों में पाठ के सभी प्रश्न दिए गए हैं और उनके विस्तृत, पुनर्लिखित उत्तर भी शामिल हैं।

रचनात्मक गतिविधियों में क्या शामिल है?

पाठ में तरह-तरह की मूँछें बनाने और पतंग बनाने की विधि जैसी रचनात्मक गतिविधियाँ शामिल हैं।

ये समाधान छात्रों की मदद कैसे करते हैं?

ये समाधान छात्रों को पाठ की अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझने, अपनी भावनाओं को व्यक्त करने और रचनात्मक कार्यों में संलग्न होने में मदद करते हैं, जो परीक्षा की तैयारी के लिए उपयोगी है।

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